描寫我的鉛筆盒作文500字

在我們讀書的時候，我們都會有一個漂亮的鉛筆盒，你的鉛筆盒是怎麼樣的呢？怎樣描寫鉛筆盒呢？下面給大家分享我的鉛筆盒作文，歡迎參考！

我的鉛筆盒作文1

我們都有一個家，文具寶寶也有一個家，它們的家是——文具盒。

我有一個形狀類似長方體的一個文具盒，它穿着一身五顏六色的外衣，它是用鐵皮做的，上面有四隻準備奔騰的駿馬，其中一隻竟站了起來，好像在跟我說話，又彷彿在向人類道謝。它長着一雙水瑩瑩的大眼睛，一隻機靈的尖耳朵，另一隻被鬃毛擋住了。它穿着一身綠色的衣服，最突出的是它的嘴巴了，像半個大西瓜，笑死我了。文具盒摸起來滑滑的，舒服極了！

文具寶寶家的外表真漂亮啊！

叮咚——我敲開門。哇！文具盒的家真是太會調理了！有兩層，分別住着：自動筆爸爸、尺子媽媽、橡皮寶寶。自動筆爸爸穿着一身綠色的T恤，還揹着一個橡皮寶寶呢！我覺得它很像一名知識淵博的爸爸。至於尺子媽媽，穿着一身粉白相間的連衣裙，它又胖又低，它脾氣暴躁，像一位愛發脾氣的王后。文具寶寶呢？喏，它們在跟我玩捉迷藏呢！它們非常淘氣，十足像一羣小小的流浪兒。

文具們總會爲我服務。如果我要寫字，鉛筆們就跳出它們的家，爭先恐後地喊：“用我！用我……”“噓！停！停！停！”如果我不警告它們，它們就會打攪到同學！當我寫錯了字，橡皮從文具盒裏跑出來，氣喘吁吁地說：“用……用我……我吧！”如果我想連線，尺子就跑出來了，無私地爲小主人服務的文具們。

我喜歡我的文具盒，一個屬於文具們的家。

我的鉛筆盒作文2

“小小房屋是我家，家是人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。”你們猜猜它是什麼呢？對了，它就是我今天要介紹的文具盒。

我的文具盒是長方體的，長大約是15釐米，寬大約是5釐米，高大約是8釐米。它的顏色是深藍色的，表面上印着三個公主，分別是白雪公主、灰姑娘和貝兒公主。白雪公主帶着一條藍寶石項鍊，穿着一條白色的長裙；灰姑娘戴着一頂藍寶石王冠，穿着綠色的上衣和褲子，有着一頭黑色的長髮；貝兒公主戴着一頂紅寶石王冠，有着一頭棕色捲髮。它們正在快樂地跳舞，身後還有一個巨大的城堡！

我的筆盒不但外表華麗，而且裏面居住的“人民”也不少呢！第一層住着害羞的“紅筆小姐”和開心果“直尺哥哥”；第二層住着活潑可愛的“中性筆姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”；第三層住着三位美麗的“寶石筆小姐”。它們一個個整裝待發，隨時等待着小主人的召喚。

每次考試的時候，我總會需要它們的幫忙，比如：要畫直線了，就需要“直尺哥哥”幫我畫出筆直的線條；要做題目了，我就要找“寶石筆小姐”幫忙；如果老師要我和同桌互相批改作業的時候，“寶石筆小姐”就要出場了。

我的文具盒就像我的好朋友一樣，默默無聞地幫助我，陪伴着我不斷成長！

我的鉛筆盒作文3

有一天，我過生日，奶奶送給我了一個鉛筆盒。

這個鉛筆盒是紫色的，長方方體，上面有一個小蝴蝶似的密碼鎖，守護者裏面的文具，鉛筆盒上面還有一個仙子，她一頭卡其色的頭髮，一身粉紅色的連衣裙，她的旁邊還有許多向日葵吵着他，好像她比太陽還明亮，光彩照人！每次上學的時候，它都會發出嘩啦嘩啦的聲音，好像在提示我說：“小主人快跑啊，你又要遲到了！”鉛筆盒，它滑滑的，硬硬的，好似一塊無瑕的翡翠！

“啪”我的鉛筆盒開啟了。第一層有一面鏡子，鏡子旁邊還有一位小仙子，我是一個愛美的女孩，我每天都會照一照鏡子，看看我是不是和那位小仙子一樣美，這一層是我裝鉛筆的，那一根根鉛筆直溜溜，像大哥哥一樣守護者下面的小弟弟們，我開啟第二層，那是我裝鋼筆的地方，那一支鋼筆正在呼呼大睡，它們剛被我用完呢！第三層有一大一小的兩個格子，小得裝書籤，那是我夾書的寶貝，大的裝墨囊的，它們就像炸彈一樣，隨時準備我的召喚。第四層是我的地下室，專門放我的小祕密！

有一次我考了100分，半夜裏，我的文具盒們好像在開大會呢！鉛筆說：“小主人能得滿分全都是我的功勞，要不是我，小主人能得滿分嗎？”鋼筆也不甘示弱的說：“哼！小主人得滿分纔不是你，而是我，我可是讓小主人得滿分的重要原因！”最後，鋼筆盒爺爺說：“大家都不要吵了，這滿分是小主人的努力得來的！”我聽了這句話，一定要更加努力。

我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文4

在我九歲生日的時候，媽媽帶我去文具店買文具盒，我一進店裏就看上了我喜歡的文具盒。

這個文具盒的形狀是橢圓形的。長18釐米，寬6釐米，高3釐米，顏色是紫色的。上面有一個白色的小貓咪，文具盒是皮子做的，很精緻，裏面有三層。第一層裝的是尺子將軍。數學課要畫長方形、正方形、三角形……可是我畫圖形畫不直，這時，尺子將軍就會說：“我可以幫助你把線畫得筆直，真的。”第二層裝的是橡皮妹妹，當我寫錯字的時候，橡皮妹妹就會在我的本子上跳一段優美的舞蹈，我寫的錯字就消失不見了。第三層放的是鉛筆，它的用處可大了！在學校記筆記要用它；劃重點要用它；寫家庭作業還是要用它；它是我學習的好幫手。文具盒真是我學習的寶藏。

有一次我在學校，下課的時候，我出去玩，文具盒放在班裏，到了上課，我發現文具盒不在我的桌子上，我心想：文具盒要是丟了，回家媽媽豈不是要訓斥我。然後我就沒有告訴老師，害怕會耽誤5分鐘。下課時，我一看，它在旁邊同學的位子上。我把它拿了回去，文具盒好像在說：“你要是再把我弄丟，我就不理你了。”然後我說：“我不會再把你弄丟了。”

我喜歡媽媽給我買的這個文具盒，因爲它默默地陪伴了我兩年，陪我一起學習一起成長，我很感謝它。

我的鉛筆盒作文5

今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

我的鉛筆盒是一隻藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印着一顆茂盛的大樹，一隻可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印着九九乘法表。

開啟文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在裏面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺着。我想在我不注意的時候，這些可愛的小夥伴一定會說很多的悄悄話。

每次寫作業時，我就開啟鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。

記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包裏翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家裏的書桌下找到了調皮的它。

我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！

我的鉛筆盒作文6

在我的書包裏，有一個文具盒，它不僅是文具盒，還是我形影不離的好夥伴。

文具盒全身穿着淺藍色的衣裳，衣裳上有兩隻可愛的小美人魚，撲閃着大眼睛，好像在說：“小主人，你可要好好學習，我們會幫助你學習的。”

它像一本書一樣可以翻開，翻開後，右邊有着一個可以分割開來的“小睡袋”，給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用，左邊有着兩張“多人牀鋪”，一張小，一張大。大的牀鋪睡着尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥，小的睡着書籤小姐和橡皮小弟。

學習時，我一不小心寫錯了，橡皮小弟挺身而出；寫字時，水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐後地來幫助我；連線時，尺子妹妹害羞地爲我把線畫直；讀書時，書籤小姐也毫不馬虎地記住我的頁數……它們一起幫助我學習，使我的學習成績大大提升。

有一次，我沒見到自己的文具盒，突然意識到：我把它弄丟了！我害怕自己再也找不到它，開始進行家庭大掃蕩，書包、桌底、廚房、客廳都找遍了，但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時，忽然在牀底下看見了那熟悉的身影。哈！原來它在牀底下！我對它說道：“下次玩躲貓貓時，可不能藏得這麼隱祕哦，不然我會着急的。”

這就是我的文具盒，我發誓，我一定會好好保護它直到永遠。

我的鉛筆盒作文7

我的鉛筆盒非常奇特，它是三年級時我用積攢起來的零花錢買的。要知道那可是我的血汗錢呀，所以我倍加珍惜。當我買回來後拿給媽媽看時，媽媽對我說：“不是讓你買鉛筆盒嗎？你怎麼買回來一個毛絨玩具呀？”我跟媽媽說：“你再仔細看看，這是什麼？”媽媽仔細看了看，還是說是毛絨玩具，沒有看出特別之處。於是我就把鉛筆盒反過來，讓媽媽看，這時媽媽才發現它是鉛筆盒。

聽到這裏你一定會納悶這到底是怎麼回事呢？聽我慢慢道來。我的鉛筆盒是個小兔形的布娃娃，它長着長長的耳朵。你們還不知道吧。它的耳朵裏還有一根鐵絲呢，如果你要不細摸是感覺不出來的。它的臉最好玩，軟軟的，滑滑的，摸起來非常舒服。它的眼睛小小的，就像我們吃的彩虹糖那樣大。它的'嘴巴是粉紅色的，小巧玲瓏的，非常漂亮。它還穿了一條漂亮的連衣裙，白底上有無數朵粉黃相間的花，漂亮極了。

最神奇的要數它的肚子，也是我的文具的臥室。裏面裝滿了我的學習用品，它們在工作上配合得很默契。當我寫數學作業時，自動筆就飛快地跑出來讓我寫作業；當我做畫圖題時，尺子先生就會飛快地跳出來讓我做題；當我上美術課時，那些彩筆就爭先恐後地跑來給我效力；當我寫作業出現錯誤時，橡皮妹妹就飛快地跳出來，幫我抹去錯誤的痕跡，好像有人跟她爭似的。

我愛我的鉛筆盒，它每天陪我伴我寫作業。

我的鉛筆盒作文8

我有一個漂亮的文具盒，是三年級時媽媽給我買的。

它是長方形的，約厚兩釐米，上面畫着兩隻白色的小狗，像兩隻小絨球，他的眼睛又大又萌，溫柔可愛，好像在說：“小主人歡迎你使用我，請把你上學需要的筆、橡皮什麼的都放我這裏邊吧！”

它有三層，很薄的，差點和第二層變成一層，因爲它很薄只能，放又扁又平的尺子，除了尺子什麼也放不下，第二層躺着鋼筆、橡皮。最後一層有時裝點兒比較薄的小玩具，比如卡小鐵板什麼的，像個玩具小倉庫，可我下課時的最愛呢！

別看它小，作用可大着呢！有一次我剛回到家，想玩一會兒在寫作業，把書本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生氣的眼睛看着我好像在對我說：“小主人先寫完作業才能玩”。我想了想，是啊，幹嘛不寫完作業才玩呢？我對着文具盒笑了笑說：“可以，我寫完作業再玩兒吧”。

有一次我正在寫作業時：“哎呀，一個字寫錯了”，我懊惱的說，橡皮小弟靜靜地望着我：“好像在說小主人我來幫你吧”，我趕緊拿起橡皮把錯字擦掉，我畫圖總是畫不直，尺子姐姐說：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎麼把你給忘了呀。”我說。我拿着尺子畫圖總算畫直了，我喜歡我的尺子、橡皮、鉛筆，可我更喜歡我的文具盒，他可是我形影不離的“大總管”呢！

我的鉛筆盒作文9

我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。

文具盒是薄鐵皮製作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一隻兔子和一隻小熊，它們模樣都很可愛。

文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室，裏面儲藏着我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因爲有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業沒辦法寫，正當我急得團團轉時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯着我，彷彿在說：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子裏還有一支鉛筆哩。”我開啟一看，果然還有一支。

文具盒不僅是我的好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發現，文具盒在那生氣地瞪着眼睛，好象在說：“小主人，你怎麼能這樣呢？寫完作業後，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，纔出去玩。

更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發現文具盒正用關切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，彷彿在說：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結經驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優異的成績。”

我的文具盒啊，讓我愛不釋手。

我的鉛筆盒作文10

讀小學一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。

文具盒穿着一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景裏，有一隻可愛的小熊。它雙手拎着裙襬，好像在跳舞。

小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚裏，這樣我就不用每天到處找文具了。每當我開啟它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當我要練字時，鋼筆小姐姐就會帶着我愉快地練字；每當我要畫畫時，鉛筆兄弟就會爭先恐後來到我的手裏；每當我畫畫時，橡皮姑娘就會唱着歌來幫我修改圖畫……

同時，我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪着我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯着我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的牀上，小熊就睡在我的大書包裏。

小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。