觀察作文500字合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的觀察作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文500字 篇1

一天早上，我起來晨讀時，在牆上發現了一個綠色的東西，它不時在牆上扭動幾下，把我嚇了一大跳。我想：這應該是個昆蟲，可是，是什麼昆蟲呢？

我把爸爸叫了過來，問：“爸爸，這是什麼呀？”爸爸說：“是螳螂，我們小時候在地裏玩過。”

這隻螳螂有着十分特別的長相，一個小小的三角腦袋，上寬下窄，腦袋上還有一雙大眼睛，就像兩顆小水珠，裏面有兩個小黑點。螳螂有着一雙鋒利無比的“大刀”，“大刀”上還有一排小刺，看上去很威風。除了兩個“大刀”以外，它還有四條腿，每條都很長。它有着綠色的翅膀和肚子，兩對翅膀上各有一個小白斑，肚子底下還有一排小黃點。它的這種打扮看起來就好像一個帶兵打仗的威武的大將軍。

爸爸說，螳螂愛捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，所以它是益蟲。它非常喜歡在草叢間出沒，它那綠色的大衣，使昆蟲們誤認爲是小草，一旦有昆蟲靠近它的身邊，它就悄悄攻擊昆蟲，一會兒一個害蟲就被消滅了。

觀察了一會兒，我拿一根小草逗它，可它不但不合作，反而用“大刀”瞄準了小草，觸角豎直了，擺出了攻擊架勢，這讓我想起了電影中的“螳螂拳”。我又用手動了動它的觸角，它不但不害怕，還更神氣了，四條腿叉開，還揮舞着“大刀”。這讓我吃了一驚，心想：螳螂是一種看起來弱小，內心卻很強大的昆蟲。我們不也應該如此嗎？只有自信了，內心強大了，才能成就一番事業，才能讓世人敬佩。

隨後，螳螂向牆根下的花草中爬去。望着它的背影，我想，世間還有許多奇特的生物，需要我們有一雙善於發現的眼睛，去發現它的奇妙，去領悟給予我們人生的啓迪。

觀察作文500字 篇2

星期五

晴(1)今天老師叫我們泡豆子，我迫不及待地叫媽媽買來透明杯和綠豆。綠豆的形狀是橢圓的，顏色是綠色的，像大米一樣大小，摸起來表面很光滑，有點兒硬，側面還有一條白色的短線，外面還有一圈咖啡色的邊線包圍着，我抓起一把綠豆放進透明的玻璃杯，全部綠豆都像一個個穿着游泳衣的人紛紛跳進水裏。

星期六

陰(2)第二天早上，我仔細觀察發現綠豆與原來相比胖了很多，有的綠色裂開了一條小條的縫，原來的綠衣服它都穿不上了，露出了白白的肚皮，有的沒有裂開，只是胖了一點。中午又去看了一下，綠豆裂的縫比原來還要大，有的長出了一根細細的小芽，我把手伸下去，摸了一下覺得豆子變軟了，豆皮的顏色變淺了，本來倒的清水可現以變成淡綠色的。下午我又趴在杯子旁，看看有什麼變化，我發現有的豆子乾脆都把皮脫了，露出白色的像腎一樣的身體，本來細短的根變長了，有點兒彎曲。

星期四

多去(3)過了幾天，我發現白色的腎一樣的身體變紫紅的了，我把帶有根的綠豆移植到土裏面，根朝下，兩個胚朝上。又過一天，胚長出了一對翠綠色的葉卷在一起，像小雞的嘴巴一樣，葉下面是莖，莖顏色是白色的，有三釐米左右，莖上長着細細的白色的.絨毛。下午，我跑去觀察發現莖長長了，葉子張開的形狀是尖橢圓形的，胚比原來還要小，顏色也變成淡綠色，有點兒幹扁，旁邊有皺紋了，整棵豆苗挺着身子，樣子非常好看，豆苗一天天在長高，葉子一天天在長大，豆苗挺拔的身姿變彎曲了，但都朝着陽臺，我看見所有的豆苗都朝着有陽光的地方，聽我媽媽說這種現象是植物趨光性。

觀察作文500字 篇3

在寒冬的夜裏，有一隻雌螳螂，它把一個個卵包起來，小心翼翼的把它們藏起來。因爲它知道，自己在這世界上是屬於弱小種族，它的生存法則就是——謹慎，謹慎，再謹慎。

就在它要完成自己生命最後一步的時候，它發現一隻大腹圓蜘蛛正悄悄地藏在了草葉子後面。雖然大腹圓蜘蛛沒有螳螂那麼強大，但是它只知道這隻雌螳螂已經是一個弱不禁風的爛木頭。老螳螂很可能，就會有被大腹圓蜘蛛吃掉的危險。不過，老螳螂幸運的地方是，大腹圓蜘蛛沒有發現它產下的孩子。老螳螂在樹上爲了隱藏自己的卵，費勁的包樹葉，它的爪子和牙齒已經磨破了，但它的心裏只有一個念頭——誰也不能傷害我的孩子！

那隻大腹圓蜘蛛一下子撲過來，老螳螂躲閃不及，被大腹圓蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的傷口瞬間流出了黃色的汁液，它強忍着自己最後一點力氣，死死地按住這隻大腹圓蜘蛛，大腹圓蜘蛛被老螳螂的行爲驚住了，它害怕了，想趕快逃離這隻母螳螂，去吃其它美味的蟲子。可是，無論大腹圓蜘蛛多麼想逃走，母螳螂就是不放手，就算母螳螂的血已經流到了地上了。這時下起了大雪，砸下了冰雹，把他們都砸死了。那裏成了那隻偉大母螳螂永遠的墓碑。

沒想道兇殘的螳螂，也有最溫柔的一面，爲了自己的孩子，哪怕棄了自己的生命，也要與敵人戰鬥到底。快遞員胡甲蟲經過，看到了這一切，給了螳螂留下最後一滴眼淚！

觀察作文500字 篇4

今天，老師說要觀察蔬菜和水果，教室裏立刻像炸開了鍋一樣，瞬間沸騰起來。有的跑到講臺桌前跳舞，有的議論紛紛，有的趕緊去廁所洗手。

讓人掃興的是，老師只拿出一個焉巴巴的茄子。老師說：“在觀察水果之前，我們先觀察這個茄子！”我興致勃勃地觀察起這個茄子。原本紫瑩瑩的茄子變得毫無光澤，上面還有一些細線般的褶皺，像一個人臉上難看的傷疤。老師先拿起一把水果刀，從中間切了下去，茄子就被分成了兩半，露出了白白的茄子肉，還有一些黑色的小斑點，像蟲子的卵；接着，老師把茄子“解剖”了，我看到了淡黃色的茄子的籽。哦，原來那些黑色的斑點不是蟲卵，而是正在生長的茄子的籽。因爲整個茄子肉都是完整無缺的，並沒有沒蟲咬過的痕跡。看來，我們遇到問題不要輕易下結論，得好好“研究”一番啊！

接着，老師拿出了一個青裏透黃的桔子。桔子扁圓扁圓的，只要輕輕掐一下，馬上就可以看到桔子皮裏的汁液流出來，看來這個桔子十分新鮮啊！剝開桔子皮，一股沁人心脾的桔子的香味飄了出來。同學們都爭先恐後地說：“我要吃！我要吃！”老師分給我們每人一瓣。有的酸得眼睛眯成了一條線，有的酸得眼淚都流出來了，有的小口小口地吃着，似乎這樣可以降低低桔子的酸味。

這節作文課真好玩啊！

觀察作文500字 篇5

多一點觀察，你會發現這個世界原來如此美妙。

——題記

隨着城市的發展越來越好，人們生活的節奏也越來越快。也許你會認爲，生活中永遠只充滿了壓力，疲勞和枯燥。但只要你多一點觀察，你就會發現這個世界依然美好。這個世界從來都不缺美，只缺一雙發現美的眼睛。

那麼，請多一點觀察吧。當你下班回家，行走在川流不息的大街上時，多留意留意路邊，你就會發現，那小花小草也很可愛。它們永遠迎着笑臉，暢飲着可口的雨水，然後綻放出令人治癒的微笑。縱使無人留心它們，它們也會爲我們帶來一絲安慰，直到生命的最後一刻。與人相比，小花小草的生命是何其短暫，生活是多麼淒涼，無人關心呢？那我們爲什麼不能像他們一樣積極向上一些。

請多一點觀察吧，當你放學回家，腦子裏還在想如何與今晚的作業做鬥爭時，看看街邊，你會發現這個世界充滿了愛。一位不知姓名的人，正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝，因爲曾經不會觀察，第一次發現了世間美好。這樣不好嗎？讓點滴暖心，穿插在勞累的生活中間。

請多一點觀察吧。放慢你的腳步，下雨天時坐在窗邊，你便會覺得，雨也並不那麼令人心煩，“滴滴噠噠”像是動聽的練習曲，“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜，使我們在飛速發展的時代中，找到唯一的一點慢節奏。慢下來，不就是讓自己在充滿壓力的生活中放鬆放鬆嗎？

城市的發展實在太快了，太快了。讓我們放慢自己的腳步，多一點觀察。你會發現這世間更多的美好，生活中也並不只有疲勞與壓力。

觀察作文500字 篇6

十月一日早上，我爸爸帶着我們去了姨媽家過中秋和國慶。我在姨媽家的陽臺上看見了許許多多、各種各樣的植物，如仙人球、文竹、玫瑰花、野菊、玉吊鐘等。

這些花中，最引人注目的就是玉吊鐘了。最初我不知道它的名字是什麼，是我和爸爸一起百度查找出來的，它還有一個特別美麗的別名叫做蝴蝶之舞，是多年生肉質草本植物。它來源於馬達加斯加島，乾燥、陽光充足的熱帶地區。

玉吊鐘和陽臺上別的植物很不一樣。它的枝幹並不是筆直的，而是彎曲的，還有一些枝幹是舒服的躺在花盆的邊沿上，可惜它的枝幹不是綠色的，而是灰白色的，不然就活像一隻胖胖的毛毛蟲懶洋洋的伏在花盆上。

它的葉子不是像別的植物一樣，跟着枝幹一直長上去，而是都長在最頂端，好像許多神仙聚在一起在天上開派對似的。它們的形狀有的是卵形的，有的是長圓形的，葉子的邊緣不是光滑的，而是粗糙，有鋸齒，但是不鋒利。葉子的表面是內凹外凸，它們面對面相互生長。那一片片獨特的葉子，就像一隻只精巧的湯勺，“湯勺”的正面是翠綠色的，底部是半紅半紫的，非常美麗。

它的花很有特色，遠看那一簇簇火紅火紅的花，就像一團團熊熊燃燒着的小火苗，走近一看，原來這一團團熊熊燃燒的“小火苗”是由一朵一朵火紅的小花所組成的。細看，這一朵朵小花就像一個個小小的金鐘。看到這裏我才知道它爲什麼叫玉吊鐘了。我被它深深吸引了。

俗話說得好：處處留心皆學問。透過寫觀察日記我明白了不懂就要問的道理。也學會了上網查找資料的方法。你呢？

觀察作文500字 篇7

我家掛的蘭花枝繁葉茂，看起來很賞心悅目。

它的枝葉是深綠色的。短枝葉出現在長枝葉中。樹枝很嫩。好像樹枝和樹葉被碰斷了，短樹枝和樹葉向上傾斜，看起來非常健康。果汁的外觀很棒。有些是捲起的，有些是短的，就像是縮回了一樣，有些必須向下伸展，就像是被拉了起來一樣。這片葉子很有趣，不是嗎？

他還有花朵形狀的枝葉。花的枝條又細又長，長枝條几乎都在地上。像根一樣，他也把那朵花的枝條鑽入其中。它長得越長，花就變得越大。一根樹枝上有幾朵像頭一樣大的花。是的，這裏有無數的枝葉，有些花相互適合。就像他們互相擁抱一樣，這裏有好朋友真好。天氣真暖和！

我家還有一種吊蘭，不同於第一種。

它的葉子有點特別。它的葉子又小又短。它的葉子邊緣是淺綠色的，中間是帶一點黃色的白色，白色有很多綠色但很少。

他的花很少，一盆裏只有一兩朵，有些，一點也沒有。她不掛花，而是生長在土壤裏，葉子結合在一起，葉子變得越來越薄。看起來很舒服。這種懸掛的蘭花保證你看完之後永遠不會忘記它。因爲花也有自己的方式！有些長到左邊，好像他們的頭在左邊搖晃，他們的手在左邊拍着，唱着歌！還在唱詩嗎？

我想知道爲什麼花在土壤裏。我想這不是在花外面，而是花瓶外面的“懸掛”蘭花！我也想知道。爲什麼它如此美麗？還有，爲什麼它如此令人印象深刻？爲什麼難以忘懷？

觀察作文500字 篇8

作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑着說：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”

老師掃視可教室一週，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張乾淨的稿紙，微笑着說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心裏暗自好笑：“稿紙有什麼可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。

大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啓發了我們，我們舉着稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙並不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。

這節課真讓我受益匪淺呀！