關於《傾聽》作文500字六篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的《傾聽》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

《傾聽》作文500字 篇1

鳥鳴聲是娓娓動聽的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因爲它是潤物細無聲的。每當我耳傾聽這天籟之音時，便浮想聯翩。聽雨，用心去聽，便能解讀四季。

春雨是一個文雅的小姑娘，她邁着輕盈的腳步來到了大地上，她隨風潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點睛，這幅畫彷彿活了一樣，春意盎然，生機勃勃。她唱着優美婉轉的謠悄悄地來了。

夏雨像一羣淘氣的孩子，他們嘻着，嚷着的來到。他們手拉手，三五成羣地來了。櫥窗沙鍋內，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍着，敲打着一切能發出聲音的東西，演奏着悅耳的樂曲。上萬個音樂家，在不同的地方，同時演唱着這個旋律。秋雨是一個快樂的。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時而如雲流水，時而如撥濤涌起，時而如詩篇典雅，時而如風聲唱歷，時而如彈素琴，時而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個含情脈脈的。她不緩不疾地落下，爲樹木除去了“白衣”。

她來到了街道，揮揮衣袖便將馬乾淨。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚典雅。傾聽四季的雨，我的心情格外舒暢。

《傾聽》作文500字 篇2

每當夜幕降臨，一個個微微的亮光就開始閃爍，這些光，“飛呀，飛呀”，這就是螢火蟲，我常常爲它而感到悲傷，因爲它們在城市中，不堪一擊，幾天之內就被埋葬在那片“灑滿毒藥”的草坪上，隨泥土慢慢消失，直到有一天，我纔對螢火蟲有了新的認識。

那是一個悄無聲息的夏夜，我漫步在一條鄉間小道中，用我那雙悲傷的目光望着它們，傾聽它們柔和的訴說……

我是一隻快樂的螢火蟲，在夜深人靜的夜晚，爲過路的人們點着一盞“明燈”，帶給迷路的人們一絲濃濃的溫暖，在黑漆漆的地方，帶來一片光明。城市的人們來到這裏見到我們時總會拿出相機，給我們留影，如果我結束了短暫的生命也不會爲自己可惜，因爲我在生前，已經幫助了許多人們，做了很多助人爲樂的事。

春天，我在鮮花中聞花香、休息、停靠，夏天，我在空中飛舞、照明，秋天，我時而在花朵中戲藏，時而在小溪上飛翔，時而與蜜蜂共舞，時而飛到遙遠的地方，冬天，大家不見我的身影，那是因爲我已經在遙遠的地方“住宿”。

如果說臘梅是冬季的見證者，那我就是提燈的小孩。冬天，我告別了那一處故地，與夥伴們三五成羣地飛到暖和的新家，躲避數九寒天，之後，我又飛回我的家鄉，繼續成長，等到我失去生命，只有我做過許多有意義的事，我才心滿意足……

就從那天起，我終於讀懂了螢火蟲。以前我總是爲螢火蟲的死去而傷心，從未發現它擁有樂於助人，無私奉獻，快樂崇高的品質。

那天晚上，我做了一個夢，夢見自己在深夜裏“飛啊，飛啊”……

《傾聽》作文500字 篇3

傾聽，是親近的自然的方式，傾聽，是淨化心靈的藝術；傾聽，是真誠溝通的橋樑。因此，聽雨，是一種享受，一種迴歸於大自然的享受。

傾聽春雨的溫柔，傾聽夏雨的豪邁，傾聽秋雨的委婉，傾聽冬雨的深沉。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，甘甜的春雨，淅淅瀝瀝，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地斜織着。春雨潤溼了我的髮梢，睫毛，我伸出雙手，盡情地感受着它的愛撫和訴說。

若說春雨是輕柔、嫵媚的，那麼夏雨則是灑脫、豪邁的。

伴着悶雷的轟鳴，夏雨傾盆而來，坑坑窪窪的路上，佈滿了一個個水塘。窗外一片白茫茫的'水樁，雨點兒更加放肆，“撲落撲落，”湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨着一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

秋雨，有種委婉的風韻和氣質，但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時分，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中，金黃色的果實，金黃色的稻田，金黃色的楓葉。農民披着蓑衣戴着斗笠，嘴角邊盪漾着滿足的笑容，那是秋雨帶來的金黃色的企盼。

冬雨伴雪而來，隨風而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中，還孕育着希望的萌芽。

傾聽雨，傾聽大自然的呼吸；傾聽大自然的脈膊，傾聽大自然的心跳。傾聽雨，是一種享受，是尋求一種愜意的心情和詩意，是親近大自然，熱愛大自然。

《傾聽》作文500字 篇4

上帝給了我們耳朵，是讓我們聽到世界所有的聲音；而人類賦予自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。

每個人都有自己喜歡的歌手，也有自己喜歡的歌曲，但都是因爲喜歡那個歌手才喜歡他的歌的，並沒有人認真的聽過一首歌。

我原來聽歌也是很大概的聽，在無聊的時候用來打發時間，或者是睡不着覺的時候，一邊聽歌一邊睡，沒有很仔細聽過，碰到剛開始就很難聽的歌，乾脆就不聽了，直到有一天，我發現其實許多歌裏面都是一個故事，有的講身邊的事，有的講自己的煩惱仔細聽會感覺和大概聽相比會更好聽。

有一次，樓上裝修，看電視也看不了，太吵了，我就去看書，覺得太煩看不進去，就拿出手機戴上耳機開始聽歌，，把音量調到最大，感覺很舒服，就拿起書讀了起來，讀了一會兒就覺得平靜了很多，後來就覺得書不好看了，就躺下來聽歌，越聽越覺得好聽，就閉上眼去聽。

我我感覺歌裏好像在說什麼事情，每一個歌曲都講着不同的故事，所以有的歌曲讓人們聽了會覺得很傷悲，聽的人聽得入神的話也會哭，人們可以知道歌手要表達的是什麼意思，不會讓人覺得很亂，讓人感覺很好聽，很打動人，歌曲的MV也是按照歌曲講的故事來演的，讓人看了以後感覺像看故事似的。

通透過了這一次的傾聽歌聲，我知道了只要仔細聆聽就會聽到更美的音樂。

《傾聽》作文500字 篇5

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯，讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時，一陣清風能給你開解。彷徨時，一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚，我們需要傾聽，傾聽美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。

傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路。傾聽，讓我們懂得生命的意義。傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。

《傾聽》作文500字 篇6

當家裏靜極了，一切沉浸在寂寞中，你能發現，有時，請聽真的很美。

頭頂上的藍天我們總在嚮往，心靈獨白誰能聽懂；當看書累了時，走到陽臺上，凝神傾聽，掠過天空的鳥兒向我們詮釋快樂的含義，當忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時，你是否感到詫異？這是童真，是人間最美的樂音，行走在世界間，穿梭於茫茫人海的我們，可有駐足傾聽，爲我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染，名利的淵早已困住了我們，有多少人，肯再仰望藍天而腳踏實地？

迷惑不解的我們卻不思其行，賢人的諄諄教誨如紙上談兵，實踐的勸告依舊無動於衷，唯有悔過，方知前人之教誨。我們怎麼就不能像一棵老樹一樣，屹立於天地間，雖不飲瓊漿玉露，雖枯枝上的一片綠葉已是希求，但卻依然傲立不倒，依然仰望蒼穹，根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過，看到的是它枝幹上的青苔；年青人從老樹旁經過，看到的是它凋零的葉和枯乾的枝；中年破從老樹旁經過，看到的是它的巍然屹立；老年人從樹旁晃過，駐足凝思，看到的是仰望蒼穹，腳踏實地的理想主義者，傾聽它的根的訴說，安慰它永遠不變的志向。

聽盡民間諸事，卻無能爲力，靖節先生只能“衣沾不足惜，但使願五違。”而子陵先生卻發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而我們，沒有詩人的闊達，我們只能渴望回到童年！

身居陽臺，頃聽鳥聲，忘卻了自己身處濁境！