我們的作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的我們的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
我們的作文500字 篇1
“丁零零……”清脆的上課另聲響了,我們飛快的進入教室。這時,我們的盛老師拿着這一個大袋子,裏面放着鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不着頭腦地拿出老師課前要我們準備的材料。
老師在黑板上寫了一個字“電”。接着就叫了一位女生和一位男生上講臺。讓女生拿一支鋼筆,男生拿一把尺,然後使勁往頭髮上摩擦,再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間,奇蹟出現了:許多紙屑都自動粘在了尺上。正當我們看得目瞪口呆時,盛老師問道:“同學們,你們說是什麼力量使紙屑粘上去了?”
“是電,電!”同學們立即爭先恐後地回答。教室裏像油鍋裏落進了鹽似地炸開了鍋。她緊接着問:“哪來的電呢?”多數同學陷入了沉思,只有幾個小機靈試探性地小聲回答:“摩擦唄。”
“對,是的,”老師高興地接過話茬,一字一板地說,“物體摩擦後能夠吸引小的東西,我們就說這物體的帶了電。”
“電池就是帶電的物體。”盛老師說着,便讓我們把課前準備的電池拿出來,並且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部,用手捏緊,並且把餘下的鐵絲繞在一起,然後試試吸小鐵釘。令同學們大吃一驚的是:電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了,電能產生磁力。接下來老師又爲我們講解了什麼叫正電,什麼叫負電……
下課鈴響了,大家一個個不由自主地埋怨道:“嗨,這課也太快了。”
這種能夠親自實踐的課,我們喜歡。
我們的作文500字 篇2
20xx年的4月22日,又一個世界地球日,從太空向地球望,地球是一顆白,藍,綠相間的美麗星球,真是一副令人驚歎的油畫,湛藍的海洋、碧綠的大地、潔白的雲朵簡直是一顆絕世寶石。
月球妹妹驚歎的問地球:“你的面板湛藍湛藍的,頭髮茂密蔥鬱,真好看,12年前你的面板上還漂滿垃圾,頭髮乾枯稀少,那時你的狀態簡直讓我啞口無言,現在的你又健康又有活力,連消失幾億年的恐龍都回來了,感覺年輕了10億歲呀!”
地球自豪的對月球說:“這都是因爲大家的環保意識越來越強,科技也越來越發達,大家都很愛護我,爲我做了很多事情,瞧!今天正好是世界地球日,大家都在爲我的健康更加努力。人類爲了讓我的面板變得乾淨,建造了成百上千個海水淨化廠,還製造了一種叫海上垃圾車的無人駕駛潛水艇,它們會在大海里打撈垃圾,送到陸地上的垃圾處理廠。“
地球指着自己的頭髮說:“你看,植樹機器人大面積的種樹造林,這種機器人會根據不同的環境不同的土質,選擇不同的樹苗,這樣樹的成活率就會很高。比如在草原上種無花果樹,在邊疆區域種橡樹。而且還有專門施肥澆水,保護樹苗的機器人,所以我的頭髮越長越好了啦!”
地球還開心的向月亮妹妹介紹,爲了還原生態環境,科學家破解了恐龍的基因,並且成功複製出了活恐龍,已經建立起了恐龍家園。
這就是20xx年的地球,人人環保,善待地球,地球變得越來越可愛,乾淨。
我們的作文500字 篇3
開啟窗戶看風景的時候,那高出其他建築物的煙囪冒着煙,馬路上各種各樣的車來來往往,人行道旁矮小的長勢不良的樹幹上寫滿悲哀。
想起走在路上時偶然聽到一段對話。“媽媽,爲什麼要有植樹節啊?”“因爲保護環境啊。”“爲什麼要保護環境啊?”“因爲環境不好了呀?”“爲什麼聽電視裏說保護環境,環境還是不好啊?”小女孩又仰起頭,年輕的母親一時竟無法回答。
人類已經活了那麼久了,地球活了更久了。那麼那麼久過去了,我們還剩下多少時間?
在各種各樣的書上看到數不清的悲劇、
瑪雅燦爛的文明讓我一度覺得,如果這樣的.民族還存在並發展着,那麼現在的先進文明也不過是小兒科。因爲環境的問題,也還是說毀滅毀滅了。
唐朝強大的軍隊都不能奈何的樓蘭,卻因爲樓蘭人大量、過度地使用水源也毀滅了。到現在還流傳着“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的詩句,想到樓蘭人民代替唐軍消滅了樓蘭,還是有一絲悲哀。
羅布泊的水乾了也不是一兩天了。斯文赫定精彩的描寫早就是歷史了。;羅布泊本來應該是一個美麗的詞語,是讓人想把任何美好的詞語都用上去的地方。現在呢?唔。是彭家木、餘純順遇難的地方,是“恐怖”、“神祕”之類的代名詞。
看撒哈拉沙漠圖片的時候,就會覺得如果人類沒有任何拯救行動的話,世界的未來是可以預見的。
其實,我也就是想到在街上飄來飄去的垃圾,隨便說說而已,我們又能改變什麼呢?
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