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《呼喚》作文500字3篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的《呼喚》作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

《呼喚》作文500字3篇

《呼喚》作文500字 篇1

自從我去了海南遊玩後,回來的頭幾天,每天夜裏都似乎能聽到大海拍擊岩石發出的聲音。某一夜,在夢中,我又來到了海岸邊,一股噁心的臭氣向我撲面而來,海岸上到處都是垃圾:塑料袋、紙屑、果皮天哪,怎麼會變成這樣,美麗的海景蕩然無存,回想當時,我赤着腳走在金色的沙灘上,任海風輕輕地撫摸着我的全身,面頰上似乎有一縷縷綢緞拂過,我極目遠眺,不知遠處是天的盡頭還是海的盡頭,顯得那麼湛藍,如藍寶石一般的純潔,還閃爍着一道道金色的陽光......

大海是人類的好朋友,也是我們的生命中不可少的資源。大海中蘊藏着巨大的礦物資源,據考證,大海中存在的礦物資源種類,要比陸地上多得多,大海還能釋放大量的氧氣,地球上有70%的氧氣是由大海製造的。大海每天能夠爲地球分解大量的有毒物質,是地球的淨化器。大海中生長着20多萬種生物和2萬5千多種植物,是天然的海藥資源。大海默默無聞地爲人類奉獻着,可人類卻一點也不關心它,反而在它身上任意的踐踏,使它落了個醜陋不堪的面孔和滿身的傷痕。

我到底應該去如何的挽救它呢?正當我陷入沉思時,大海哭喊起來,我快被垃圾給淹沒了,有誰能救我?此時我想象着,我化身成爲海洋的保衛者,時刻守護者大海的純淨,向人們呼籲海洋的環保意識,有越來越多的人開始愛護大海,就像愛護自己的家一樣。

海是大家的,讓我們一起來美化這個家園,讓未來的世界更美好!

《呼喚》作文500字 篇2

“嗚 ……嗚……”

這是什麼聲音?小樹站直了身子,向遠處望去。哦,原來是一個小男孩在遠處哇哇大哭。

一定是哪位粗心的家長把小男孩弄丟了。小樹向他招手,耐心地安慰小男孩,原來他一個人在這裏玩耍迷路了。小樹自豪地對男孩說:“小朋友,我可是一個天然的指南針啊!我的樹葉稠密的一面是南方,樹葉稀疏的`一面是北方。”小男孩摸摸自己的小腦袋,臉上露出了微笑,和小樹告別後他很快就找到了回家的路。

幾個月過去了,有幾個身穿工作服,頭戴黃帽子的年輕人,帶着一個小男孩朝小樹這邊走來了。咦?怎麼又是那個迷路的小男孩?他們是一起來感謝小樹的嗎?小樹這樣一想,心裏別提多高興了,臉上又一次露出了自豪的神情。但小樹看看樹爸爸,又看看樹媽媽,他們的臉上竟然是悲傷的神情,小樹覺得很奇怪。

只見那些年輕人,拿起電鋸開始工作,小樹的爸爸、媽媽、哥哥還有姐姐們隨着電鋸發出的一陣陣雜亂的聲音倒下了。小樹一下子明白了,原來這是一羣盜伐者。想着再也見不到爸爸、媽媽、哥哥還有姐姐了,小樹的眼淚流了下來。

“嗚 ……嗚……”

人類啊!求求你們,不要再隨意砍伐我們。

我彷彿聽見了小樹的呼喚,帶着沙啞的嗓音,比小男孩的哭聲還要悽慘。

《呼喚》作文500字 篇3

“李曉磊,你在哪兒?”一個寂靜的夜晚,幾聲喊叫劃過天空傳進我的耳朵,那是家長們着急的呼喚聲,我們班一位同學失蹤了,下落不明。

下午五點鐘左右,我們接到通知,一位同學在去學校拿作業後失蹤了,所有的監控都沒有拍到他,學校門衛大叔也沒有見過他,在學校附近住的同學都出來找他了。“李曉磊,你在哪兒?”同學和家長的喊聲在十里外都能聽見,到處是喊叫聲和警車聲,可那位同學卻好似在躲我們,遲遲不肯出現。

“李曉磊,你在哪兒?”同學們好似鬥牛一般,在那位同學的小區和學校之間瘋狂地奔跑,家長們也急得像熱鍋上的螞蟻,在監控室裏踱着步子;連老師們也從家裏趕過來尋找那位同學,可他卻像穿着隱形衣,又像在人間蒸發了,一直沒有現身。

在幾個小時後,我們離開了那位同學的小區,在附近的幾個小區裏狂奔,喊聲震天動地,情況已是五步一個同學,十步一個家長,百步一位警察。學校附近所有的小區都燈火通明,傳來一聲“李曉磊,你在哪兒?”的呼喚,居民們也紛紛出動尋人,好些人的嗓子都喊啞了,還是不見這位同學的身影。

“李曉磊,你在哪兒?”這樣的呼喚一直到晚上十二點半才漸漸消失,慌亂的局面得到了控制,因爲一個令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終於落地了,心情久久不能平靜,彷彿還在剛剛那燈火通明,喊聲震天動地的緊張時刻。

第二天,老師對同學們進行了批評教育,教導我們不要隨意亂跑,出門時要及時和家長說,不要以拿作業爲藉口撒謊跑出去玩還不肯回家。

希望昨天那樣觸目驚心的情況不要再次發生了。