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【必備】集體作文500字四篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的集體作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】集體作文500字四篇

集體作文500字 篇1

現在,讓我們來一起關注一下百米賽跑的運動員們準備得怎麼樣了。

在班集裏以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊,也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做着緊張的準備工作,呼——吸——呼——吸,看來他們並沒有被明華的氣勢所嚇爬,這又是一場勢均力敵地較量啊。

“321,跑”只聽裁判一聲令下,幾位運動員都如餓狼撲食一樣向着終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學生主在跑道旁撕喊着“加油!跑快點!”跑道上的同學就像被打了雞血一樣,速度飈升,如離弦的箭一樣。“咻”地衝向終點,在終點線旁的同學彷彿只看到一個身影閃過,就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下後我看着你,你看着我,彷彿在說“哥幾個,可以呀!”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊,然後,我們急切地跑到裁判身邊,每個人都不說話,都用着急地眼光望向裁判,裁判凝重地望着我們,“可以,都只相差個零點幾秒鐘”然後說“華明是亞軍,冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”,雖然華明是亞軍,但我們也很高興,因爲我們班從來不缺冠軍呀!

我們班不僅運動名將多,學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中,我們班的學霸們在考場上大放光采,只見他們面帶微笑,手中的筆在試卷上如魚得水,橫掃千軍萬馬,不知道我們老班在監控後面笑的有多高興。

由於我們班學風太好了,以至於我們班基本沒中下等的學生。

成績出來後,老班抱着試卷在課堂上用他那不怎麼標準的普通話講到:“闊也!遮次窩們班又是NO1,今着晚上看電影兒!”這句話聽得我們心裏如沐春風,爽得很!

這就是我們班,一個奮進、向上的'班集體。

集體作文500字 篇2

9月1日,我懷着十分複雜的心情來到學校報名。

我邊走邊想:可千萬別把我分到12班了呀!我可捨不得相處了四年的夥伴們,更加捨不得敬愛的老師們呀!

不知不覺到了8班教室,我和同學們打掃了一會兒衛生後,樑老師就進來念分班名單,我的心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下,可偏偏是哪壺不開提哪壺,第一個念出的就是我的名字。

剎那間,我只有一種想哭的感覺,我千方百計的把淚水忍了回去,我想:“我怎麼這麼倒黴?我捨不得我的同學和老師們呀!”我依依不捨地和大家說了再見後,和其餘被分出的同學一起離開了。

一個同學說:“塞翁失馬,焉知非福。誰知道我們分出來是不是件好事呢?沒什麼的,還會認識新朋友呢!”我覺得他說得很好,沒必要太傷心了,天下不是沒有不散的宴席嗎?可是新班主任會是誰?會對我們好嗎?正當我在爲這犯愁時,不知誰喊了一聲“新班主任來了!”只見大家飛快地就近找個位子座好,我們都不想給新老師留下一個不好的印象。只見一位五十來歲,看起來很慈祥的男老師走了進來,我想這老師看起來很和善,應該不會爲難我們吧。到這時我心裏的大石頭才放了下來。

第二天,有很多同學圍在我們教室門口、窗戶外面,他們都是來“看望”原來的朋友的,新老師把他們“趕”走後對我們說:“你們下課後一定要記得和你們的朋友說,要他們不要到教室外面來了,你們就說那個老頭會發脾氣的,他會打人的。”他一說完,我們一個個笑得前俯後仰,原來我們的新班主任是這麼幽默呀!

塞翁失馬,焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦!

集體作文500字 篇3

下午,一場接力比賽如期舉行了,參加比賽的選手都是各班的跑步高手,只有少量的人是觀衆,而我就是這些觀衆中的一員,我一定要爲同學們當好啦啦隊。

懷着緊張的心情,選手們一個個地按出場順序站成一列,走向了預定的地點,而我們這些觀衆就圍在操場跑道的兩側觀看。

隨着“開始”的命令一下,三位選手迅速起跑,他們的速度都很快,根本分不出誰快誰慢,只見他們飛一般地從我們身邊跑過,腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵,耳邊是所有觀衆的吶喊聲。“加油!加油!”的聲音不絕於耳,我緊盯着自己班級的選手,心裏期盼着他們能奪冠。金色的陽光把整個操場照的金光閃閃,這金光的照射就如同比賽一樣,能讓人感覺到那份激動,那份火熱。每個人都拼盡全力向前衝,只想儘早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊友,比賽就在這樣的情況下有序地進行着,沒有一次交接失誤,只有團結協作向前奔跑。

漸漸地,三個班級的比拼進入了倒計時,而這時,我的嗓子已喊得有些沙啞,手心都出汗了。想得出來,最後一棒的選手壓力必定很大,只見我們班的高同學接過接力棒,便立馬向終點衝刺,她像小馬達似的,連續超過另外的兩位對手,勇奪第一。大家興奮地圍了上去,將她舉了起來,歡呼了好一會兒。

接力賽考驗的不只是個人,還有團結協作的精神和集體的榮譽感,所以,這個榮譽是班級集體力量的體現。

集體作文500字 篇4

星期天的下午,我們做了一個遊戲,遊戲的名稱是:集體下軍棋。遊戲地點是:一樓的操場上,遊戲規則是:1。以大勝小:司令?軍長?師長?旅長?團長?營長?連長?排長?工兵?地雷?炸彈。2。分爲紅、綠兩軍,分別選出兩位指揮員。3。角色抽籤、決定。

陳老師拿她手裏的袋子裏的棋子給我們抽,我抽到了地雷,我抽到地雷的時候,心裏既高興,又害怕,高興的是,我抽到了地雷,害怕的是,指揮員把我派上場去,對方出了炸彈怎麼辦。不過呢,我還是算幸運的了,因爲我是紅軍,是中國人,對方是綠軍,是日本大帝國。

我們到了樓下,就擺開戰場,開始打仗,事情果然如我所料,指揮員一開始就把我派上了戰場,結果對方出的是炸彈,紅軍的地雷和綠軍的炸彈發出了驚天動地的響聲,我們同歸於盡了,自從這一仗吃了敗仗,兩位指揮員變投機取巧了,所以我們後面的那幾場幾乎是全部贏了。所以我爲紅軍而感到很光榮,雖然我們這邊有很多烈士犧牲了,但是,他們爲國捐軀、不怕死的這種精神一直浮現在我的腦海裏。

打完了這仗之後,裁判員吹了一下口哨,然後,熊老師對他說了幾句話,裁判員把綠棋舉起來說:“現在我宣佈,大日本帝國勝利!”

其實,我知道,他們得到的勝利不是真實的。因爲在這次活動中他們派出了間諜……