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迎接作文500字三篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的迎接作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

迎接作文500字三篇

迎接作文500字 篇1

昨天回到母校拿到中學的入學通知書,因爲新學校離家只有兩個路口,所以我和怡準備去新校看看。給媽媽打個電話通報一聲,我倆就走着去了。新學校大門朝西,站在校門外,看到校舍很新,校園很寬敞,綠樹成蔭,心裏盼望着快點踏入新校的大門。

今天一大早我就起牀了,爸爸把我和怡送到校門口,就匆匆地走了。拿着入學通知書我和怡就迫不及待地踏入學校的大門,此刻人不是很多,大多是家長陪着來的。我和怡找到報名處,心裏不由有些忐忑,新老師會不會很嚴厲啊。

“呵呵,照片和你真像。”接待處的老師笑着對我說,心裏一下子輕鬆起來,那麼不必擔心中學的老師會很嚴厲啦。

報到的學生漸漸多了起來,轉頭看到文麗,催她快點去報名,她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊,有那麼難嗎?看到不停穿梭的家長,我和怡不由得很是得意,我們是自己報名的哦,呵呵,就允許我們稍稍得意一下子吧。

至此我也理解了媽媽的苦心。平時週末跟媽媽去菜市場,她總是要讓我自己也去買一些菜;只要我倆出去吃飯,她必定讓我去結賬;郊遊必定要讓我背個揹包,還美其名曰:小駱駝。呵呵,那時很生氣,覺得媽媽怎麼就那麼懶,總是要讓我幹活呢。

明天下午要去學校參加分班考試了,然後我就正式開始我的'初中生活了。新環境,新老師,新同學,新課程,我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦,那麼我要揚帆起航,開始新的旅程啦。

我是初中生了,我願意繼續一如既往地努力!同學們攜手一起加油哦。

迎接作文500字 篇2

四月十三日──一個令人難以忘懷的日子,因爲支援我們建設新校園的大恩人來了。他們雖然來得匆匆,去得也匆匆,但是卻給我留下了深刻的印象。

我們頭一天就聽老師說我們的恩人明天要來看我們,我心裏別提有多高興,起牀時從牀上一蹦起來就不管三七二十一穿起衣服來,沒想到把襪子就給穿反了。我們都在想像數碼公司老總的女兒會是什麼樣子的,會不會看不起我們這些山裏的窮孩子。

好不容易到了下午,老總的`女兒一行五人趕到我們學校,我們一齊圍了過去,只見一個年輕漂亮的大姐姐笑盈盈地下了車,不停地向我們揮手,用普通話向我們問好,好親切啊。她向我們跑過來,滿頭黑髮在風中飄舞,我們頓時象女兒見了久別的媽媽一樣飛樸過去,與大姐姐在一起蹦啊跳啊笑啊,心中只有激動只有高興,也不知說什麼好。大姐姐在我們的簇擁下來到操場,照了好多照片,我們擺出不同的姿勢,總想盡情表達自己內心的喜悅。

過了會兒,校長向大姐姐一行介紹了學校的建設和同學們的學習情況,她們聽了好不高興。接着參觀了我們的教學樓和學生宿舍,同學們以熱烈的掌聲歡迎她們,我們與大姐姐一起唱歌跳舞,一起分享大姐姐給我們帶的點心和學習用品。直到深夜,她們才難捨地離開了我們。

看着她們離去了背影,我心頭好不留念。我真希望她們能再來,能與我們渡過人生最快樂的一刻,與我們渡過一個星星最多,月亮最圓的夜晚,那時候,女孩會更漂亮,男孩會更帥氣。老師更年輕,世界萬物將更完美。

迎接作文500字 篇3

聽說鄭淵潔來了,我興奮的一晚上睡不着覺。我爲了能多得幾個簽名,我買了他寫的三本書呢!

第二天,葉老師派我去聽鄭淵潔的報告會,一進階梯教室,我便發現階梯教室鴉雀無聲,每一個人都在焦急地等待中。

但是,過了一個小時左右,鄭淵潔還沒來,我心想:鄭淵潔怎麼還沒來呀,等得我都有點不耐煩啦!

在大家的盼望中鄭淵潔來了!掌聲響起一片。我也激動的拼了命的拍巴掌。一會兒安靜下來,鄭淵潔開始演講。

鄭淵潔的演講十分精彩,有一段讓我記憶猶新,鄭淵潔是怎麼講的:爲什麼愛因斯坦、牛頓這些人物成爲了名人,而愛因斯坦的同學、牛頓的`朋友沒有出名呢?這些天我一直在思索這個問題,我終於想出了答案;兩個字:想象,想象就像一把鑰匙,解開我們心中的一道門,讓這道門從我們心中開啓,讓這道門不會永遠的沉睡下去。如果我是一個七歲的小男孩的話,有一天,我看見一個話筒,因爲,我是一個才七歲的小男孩呀,所以我就以爲這個話筒裏有一個大嗓門的小人,能夠讓我們的聲音擴大還幾倍;第二天,老師說到了話筒這個名字,說話筒裏沒有大嗓門的小人,而是裏面裝有一種叫擴音器的東西,很快,他把話筒裏藏有大嗓門小人的事給忘掉了。

最後他總結:我們生活當中常有這些人,他們沒有忘掉自己趣味的想法,而是從生活當中實現出自己的夢想。

鄭淵潔果然好象是一個教育家哦!