【精選】《長大》作文500字4篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的《長大》作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《長大》作文500字 篇1
古箏——這個陪伴了我四年的樂器,承載着我學琴的酸甜苦辣,每天晚上一小時的練琴,已經自然地融入了我的生活。
其實,在一開始,我認爲練琴就是把曲子來回彈幾遍就完事,根本沒有必要練那麼久,那一個小時,簡直就是煎熬。於是,我每天練琴就是爲了應付應付爸爸,也經常找藉口來磨時間,爲的就是度完這一個小時。直到那件事的發生,改變了我對練琴的看法。
那天,我像往常一樣去上古箏課。當我把彈得七零八落的曲子彈給老師聽時,脾氣一向很好的老師發火了:“你聽聽你彈的什麼東西,這還是曲子嗎?你回家有好好練琴嗎?”“我回家有好好練琴嗎?”我在心裏問自己,答案當然是“沒有!”“你現在練琴只是在
回到家,爸爸說:“課上完啦,去練琴吧,好好練啊!”爸爸加重了“好好”兩個字。我慢慢地走到爸爸面前,低下頭說:“爸爸,對不起,以前我沒有好好練琴。但是……”我擡起頭,堅定地望着爸爸,“我現在知道了,真正的練琴是爲自己能彈得更好而練,而不是爲別人。我以後會好好練的!”
爸爸拍拍我的肩,高興地說:“孩子,你長大了!
《長大》作文500字 篇2
時光飛逝,曾經那個滿臉稚氣的我已經銳變成了六年級大哥哥。但是,當我正想往那個充滿成熟的'大門奔去時,雙腳卻被那自私自我的腳銬給緊緊地鎖住了,動彈不得。
“媽媽,軍訓時換下來的髒衣服我放桌上了。”我將一個裝得鼓鼓的袋子隨手一丟,便沉浸於電腦的遊戲世界裏。媽媽忙着曬衣服,對我輕描:“我沒有空,你先自己洗吧。”理所當然,我十分任性的拒絕了,於是繼續瘋玩了一整個下午。
星月出來做伴了,我看完電視,時鐘響了起來“咚咚咚”,我回頭一看,已經11點了,我的上眼皮和下眼皮已經打起架來。所以,我趕忙回房間睡覺。這時,我卻隱隱約約聽到了“嘩嘩譁”的流水聲。我的心中頓時便起了疑雲:這都夜深人靜的時候,怎麼還有人再用水呢?於是,我循着聲音找到了聲源——水槽。我定睛一看竟然是媽媽正在洗我的那袋髒衣服。看着媽媽灰白的頭髮,長滿老繭的雙手,那眼角深深的皺紋,我的心裏馬上不那麼好受了,十分的愧疚:如果不是我,媽媽現在應該躺在牀上休息。我立刻衝上去,搶走了媽媽手裏的衣服:“媽媽,你別洗了,你看手都洗白了,我自己來洗吧。”說幹就幹,我便彎下腰洗起衣服來,不過一會兒,我已經腰痠背痛,這時,我也才意識到媽媽是那麼的辛苦,洗衣服這麼費力,但是媽媽卻每天都是這麼熬過來的,想到這,我更加賣力地洗起了衣服。透過一番勞動之後,媽媽十分的欣慰:“我的孩子終於長大了。”
“不!成長路還十分的漫長,像我這麼不懂事、不懂體貼,其實,我還沒有長大。”我開始檢討自己。
《長大》作文500字 篇3
成長之路,悠長久遠,隨着一天天的長大,我們對兒時的奢望也一天天蓬勃。
開啟手機裏的相冊,看到那一張張幼年時燦爛的笑容,甚至認爲那纔是真我。但是,人只會長大,我們只能懷念幼年的快樂。
還記得那時,每年夏天都會回一趟老家。在家旁的河邊上玩耍,約上了鄰傢伙伴們一起去“野”。畢竟是在夏天大家個個都不拘束,赤着腳,在沙灘上跑着,留下一串串快樂的腳印。留下腳印,實是無意,可那是我們兒時美好純真的回憶。太陽肆放的照耀着,一切生靈都沒有逃過他的眼睛,一直毒辣的照耀着。一滴滴汗水在通紅的身子上流過,轉身望向平緩的河流,從身躍下,一股清涼之意流入全身。水慢慢急了,依着那處長的樑柱,讓河水沖刷,彷彿把一切憂愁都沖走了。河岸上聽見奶奶的叫喚,才依依不捨的和夥伴們、沙灘和河流告了別……
現在,我們一天天長大,沒有多少時間可以離開城市,回到家鄉,遠離嘈雜,享受安樂。
長大了,煩心事也多了,我們已經不會再像小時候那樣懵懂對待每一件事。不僅如此,在繁雜時,我們甚至會因爲一些麻煩的事而一味發火,這並不一定是青春期的反應,也可能是學習上的壓力。在我們逐漸面臨的未來,還會有更多個壓力來自於社會,來自於生活,來自於工作,我們要學會解壓合理安排自己的作息時間,做一個陽光快樂的少年。
但是,人生不會像“逆水行舟,不進則退”,我們總會迎來長大的那一天,我們要樂觀面對以後面臨的各種挑戰。
《長大》作文500字 篇4
小時候,我膽子很小,爸爸、媽媽常說我像個“小姑娘”。上學了,老師也這樣說我。那時我很靦腆,上課很少發言。可如今,我成了班裏回答問題的活躍分子,我打心眼兒裏感謝我的班主任---周老師。
記得一次語文課上,老師提了一個問題,我會答可又不敢說,手一會兒舉起來,一會兒又放下。周老師看出了我猶豫的樣子,微笑着走到我跟前,彎下腰輕輕說:“站起來試試好嗎?”我規規距距地站起來,聲音很小,還結結巴巴的。我心裏直嘀咕:壞了,我非挨批評不可。可是老師說:“李沛答得非常正確。”並把我的答案重複一遍,還鼓勵我:“下一次,聲音再響亮點就更好了。”萬事開頭難,有了第一次,我的膽子開始變得大起來了。一次數學課上,老師出了幾道速算題,我很快就做完了,等同學們都做完了,老師高興的說:“李沛是第一個做完的,我想請她把答案讀一讀,大家同意嗎?”“同意”。同學們信任地看着我,當我剛剛讀完最後一個得數時,老師帶領全體同學一齊鼓起掌來,向我祝賀。我有些不好意思。老師大聲說:“李沛速度快,而且算得準確,我們大家要向她學習。同時也希望她的聲音再響亮些。”一席話說得我心口熱乎乎的。
在老師的真培養教育下,我的膽量大多了,再也不是那羞答答的“小姑娘”了。這難道不是我長大了嗎?
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