【實用】《成長》作文500字三篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的《成長》作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《成長》作文500字 篇1

9月21日星期五

今天，放學回家，我問媽媽家裏有沒有綠豆。媽媽說有，你要綠豆做什麼，我急着說道：“這是我的新作業呀！”一聽說是作業，媽媽趕緊給我拿了幾顆綠豆，我拿來一張紙巾，將它打溼，小心地塞進杯子裏，再把綠豆打溼鋪在杯底的紙巾上。

9月24日星期一

今天，我起得很早，發現豆芽有十釐米長了，也才幾天的功夫，豆芽居然長得這麼快，那些嫩綠色的新葉在陽光地照耀下，閃爍着無限的金斑……

9月27日星期四

這是一個寧靜的早晨，一陣清風吹拂着那些在慢慢生長的豆芽們。我被豆芽們沙沙的聲音吵醒了，走近一看，杯底的紙巾也幹了，我心想着它們的生命是不是也到期了。

9月28日星期五

放學回到家裏，發現我的豆芽真的快要死了，腰也折了，我趕緊給它們澆一點水。我在等待明天它們會不會復活。

9月29日星期六

今天，我一大早起牀，看着窗外的風景，我突然想起豆芽的事情，我把目光一轉。呀！豆芽復活了，這也太神奇了，它的腰也恢復得差不多了。豆芽們看上去還是那麼挺拔、質樸、精神。那葉脈也顯得更加清晰了，還有那翠綠的嫩葉，摸上去是那麼的光滑、柔軟。它們雖然沒有婆娑的姿態，但是看上去那麼茂盛美麗。而且，那些細小的根也是那麼堅固、厲害。豆芽們，明天又會是什麼樣子的呢？

《成長》作文500字 篇2

成功的花，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終於綻放出美麗的.花朵。

柔弱的雛鷹，在風雨中經過痛苦的嘗試，鑄就了剛強的翅膀，終於搏擊長空，翱翔於天際。

十七歲的我，回顧成長中的往事，才感到堅強的性格源於風雨的無情……

人總要面對生活，去尋找自己獨立的空間。年幼時，我就覺得自己與衆不同，其他同學都有父母萬般呵護，每天上學放學都是由家長細心的接送，而我呢？過多的還是自己的路自己走。每天在家鄉小路上匆匆趕着，內心充滿了孤獨和埋怨，就像那落寞的原野，廣闊而深邃，但一次次的追星趕月，我也覺得無所謂了。

直到那一次，我真正在風雨中成長了。記憶中的那個早晨，天色很昏暗，有下雨的預兆，本指望能由家長送我到校，可是希望落空了，我只好拿着雨傘膽怯地向學校趕去。真是“無巧不成書”剛走到半路，天上的水就往下倒了，我趕忙撐起雨傘，頂着狂風暴雨艱難地趕路。路旁的樹被吹得東倒西歪，我的傘根本抵禦不了這次天災。我心灰意冷，想哭泣，想放棄，想找一個地方避避雨，好歹能讓我休息片刻，可不知道爲什麼我竟然支撐到了學校。回頭望望這條泥濘的小路，彎彎曲曲，消失在遠方的盡頭，這一路風風雨雨地走來，歷經的磨練根本無法表達出來。當時雖迷迷糊糊，但我產生了一種感覺，好象是一個信念還不知是一種意志，今天我明明白白地看清了，原來是風雨鍛造出來的堅韌。

這種堅韌可以讓種子衝破岩層的禁錮，迎向光明，可以讓駿馬突破繮繩的束縛，奔馳原野，可以讓海燕衝向更猛烈的暴風雨！

不管怎樣，一路走過來了，我真應該感謝風雨，是它讓我成長，讓我堅強，讓我認識到獨立生活的重要性。

《成長》作文500字 篇3

人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

在我衆多的成長小故事裏面，最最深刻的一件就是當我落選班幹部的時候了。

那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，並且幹得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不苟地完成；上課時帶領同學們讀書或爲他們聽寫生字，起着帶頭的作用……總而言之，身爲一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班幹部，並且以投票來決定。我想：這有什麼大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認爲我去做班長好。我不由得心慌了。後來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。

試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什麼，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想爲什麼會落選吧！”“不爭氣？”爲什麼我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想着想着，淚水也不知什麼時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕頭痛苦起來……

我原來以爲自己能保住班長這班幹部，可萬萬沒想到因爲一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？

這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”裏，並且是放在第一頁，因爲這一個故事將是我永生難忘的。