關於小學學作文400字合集6篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學學作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字 篇1

女人天生就愛逛街，我老媽也不例外，不買好一件稱心如意的衣服就死不罷休，哪怕關店門了，也還要再去看上一眼。我小時候一直跟在媽媽屁股後面逛街，那可真叫乏味呀！偶爾媽媽也會問我：“這件好不好看？”我爲了快一點讓媽媽買好，所以每次都說：“好——看——！”而現在我想到了一個一舉兩得的方略，就是一到商場兵分兩路，老媽逛她的商場，我上書店看我的書。

又是一個週末，我陪媽媽來到萬和城的一樓中廳，四樓的書店像是一塊磁鐵吸引了我。我停住了腳步，抵擋不住誘惑，眯起一隻眼睛扮着鬼臉，嘻皮笑臉地對媽媽說：“我們分道揚鑣吧！”其實我心裏一直想，我纔不要逛街呢，那多沒勁。就在媽媽點頭同意的那一刻，我撒腿就奔向四樓的書店。到了書店，我找到了一本《古古採的故事》，想起《兒童文學》裏也有古古採的幾個小故事，特別好看，就猶如當年哥倫布發現新大陸一樣，欣喜若狂。我一不做二不休，找了個比較安靜的地方席地而坐，津津有味地看起來。過了一陣子，買衣服一向磨磨蹭蹭的媽媽竟然買了衣服上來叫我了，我愣了一會兒說：“不會搞錯吧，你只用了十多分鐘就買好衣服啦？”媽媽開啟小靈通說：“你都看了一個多小時了，營業員阿姨都要下班啦。小書蟲！”我一臉疑惑地說：“啊，時間過得這麼快！”隨即看看媽媽今天挑上了自己滿意的衣服，心情很好，我就說：“媽媽，給我買一體書嘛，好不好？”媽媽不假思索地說：“好啊！”

在回家的路上，我對媽媽說：“逛街狂萬歲！”媽媽也不甘示弱，“小書蟲萬歲！”

小學學作文400字 篇2

“下田”，對農村孩子而言是再熟悉不過的事，但對我們這些嬌生慣養的城裏孩子卻不一樣，我的第一次下田，就是在這次屏南夏令營裏，還出了一次洋相呢，你想聽聽嗎？

這天，天氣格外地好，我們同袁老師繞過雜草叢生的羊腸小道來到山上的田邊，展望遠方，景色怡人，低頭望去，綠茵茵的水稻猶如剛出殼的小鳥，那麼嬌嫩、那麼依人，在大地媽媽那肥沃的懷抱裏安然入睡。

我們都很興奮，因爲這是我們第一次下田！袁老師讓這兒的“東道主”魏虹先下田，只見她閃電般地脫了鞋，慢慢地走進田裏，飛快地在田中走動，好像會“輕功水上漂”轉眼間就走到田中間，一眨眼功夫又到眼前，我看到魏虹的小腿下全是泥巴，髒死了，不過，我還是很期待去體驗生活的，看到有兩個同伴先後下到田間，我也按捺不住了，快速地把鞋脫了，先把一隻腳伸到田裏，呀！好涼啊！我又把另一隻腳伸進田裏，好像在一團麪糰上走似的，開始，感覺很舒服，可是，漸漸地，我感覺到在田間裏走真是不容易，乾的地方墊腳，溼的地方滑人，有的地方一步一滑，站都站不穩，當我艱難“跋涉”的時候，腳卻越陷越深，最後竟撥不出來了，於是，我用了全身的力氣腳撥出來，可是，由於我重心失調，結果跌倒在田裏，衣服褲子上全是泥，像個“小泥人”，還壓倒了八棵水稻，大家見了都哈哈大笑，我狼狽不堪。

我明白了糧食是多麼的來之不易啊？所以我要向被我壓壞的八棵水稻說一句“對不起！”。

小學學作文400字 篇3

在寒冷的冬日，有多少雙手在寒風中辛勤地勞動，工作，而我，想要變成一雙手套，去溫暖這一雙雙勞動的手，假如我是一雙手套，我要溫暖老師的手，這一雙雙佈滿粉筆灰的手，在凜冽的寒風中捏着粉筆在黑板上寫下無窮的知識，手拿着紅筆顫微微地批改着作業，我是手套我來溫暖老師的手，我帶在了老師的手上，那蒼白枯老的手在我的"呵護"下漸漸地紅潤了起來，熱呼來，老師再也不用哈着氣溫暖自己的手了。

假如我是一雙手套，我要溫暖媽媽的手，冬天的時候，用冷水去擦玻璃，用冷水洗碗用冷水去洗衣服，用冷水擦地，這些是多麼殘酷的事呀！可媽媽每天都要做這些事，難怪會生凍瘡，痛得我呢，我看了可習疼了，於是我帶在了媽媽的手上，媽媽做完家務的時候，暖和暖和，就不會那麼容易生凍瘡了。假如我是一雙手套，我要溫暖爸爸手，爸爸是個跑長途的，一個月只有幾次在家吃飯，手掄着轉盤，寒風呼呼的吹，還要蓋蓬布，做什麼的非常辛苦，爸爸的手生了多凍瘡，生疼生疼的，有時候還出濃，我看了心疼極了，我要溫暖爸爸那雙"坎坎坷坷"，"泥濘"的手，於是我帶在了爸爸的手上，爸爸露出了溫暖的，欣慰的笑。

假如我是手套，我還有溫暖許許多多的手，工人的手，護士的手，警察的手……，我是一雙充滿愛心的手套。

小學學作文400字 篇4

一隻貓生性懶惰，從斷奶後就不好好學習捕鼠的技能。它主人是個勤奮的農民，以爲自己養了一隻城市貓，於是他託人把貓帶到城裏。這隻貓變成了城裏的流浪貓。

有一天，懶貓被一位好心人抱回了家去，給它幾頓飽飯餐之後，懶貓仍不思進取。總是“飽了睡，餓了吃”，新主人厭煩了，氣呼呼地將它丟到郊外的池塘邊：“如果你命大就不會被鱷魚吃掉。”說完新主人就離開了。

懶貓淪落到這地步，並不沮喪，心想：反正地不會陷下去，天也不會塌下來！我還會上樹，怕什麼！

懶貓終於餓醒了，它決定到池塘邊看看。在池塘邊，它看見一隻飽餐後的鱷魚安靜地枕在河牀邊曬太陽。鱷魚齜着牙，牙縫裏塞滿了細細的肉絲，還有幾隻小鳥正在啄他牙縫裏的肉絲。懶貓很有禮貌地打招呼。很快，懶貓與鱷魚成了好朋友，懶貓可以用鋒利的.爪子肆無忌憚的在鱷魚的牙縫裏拿肉來吃。鱷魚告誡懶貓：“你每天只能在這個時候來，萬萬不可早來。”

懶貓記住並信守這條規則。直到有一天，懶貓突然突發奇想：鱷魚是不是怕我早來多吃它嘴裏的肉啊？我可不能去晚了。

懶貓這樣想，也這樣做了，僅早來了一回，結果，池塘邊的懶貓不見了。

一隻城市貓因懶惰不捕捉老鼠而被主人拋棄成了城市貓，又因懶惰被新主人丟在池塘邊成了鱷魚的朋友，又因自私的想法沒有遵守諾言成爲鱷魚的腹中肉。懶貓的下場是可悲的，然而是註定的，因爲它的懶惰害了它的終身。這個故事告訴我們：人不能懶惰，否則受害的終究是自己。

小學學作文400字 篇5

天邊的雲漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣；又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時蒼穹上歸雁排成了“人”字形，爲紅彤彤的天空獻上美麗的畫卷。

大街上，衆多人都踏上歸家的路：學生只想快回家做作業，大人們只想快回家做家務，到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞着天空最後的輝煌。這時，他們皺了皺眉頭，發現雲彩已把太陽遮住了半邊臉。

小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無憂無慮。這時，太陽把他們的影子拉得長長的，它宛如一位不捨離去的老人，凝望着他的孫子。這太陽呵，讓我勾起我上上一輩的思念。

柳枝在微風中梳着頭髮，沐浴着斜陽的光輝；秋菊在這深秋日落中，含苞待放；橘樹在這光與影裏，橘子泛發出成熟的氣息……此時，萬物都仰望着：可敬的太陽被雲彩吞噬了！

可是，太陽用最後的輝煌，照亮人間。它也明白，這點光輝對萬物來說是用不着的：樹木不能用這一點光進行光合作用，太陽能電池板亦不能靠此發電。它留下的有什麼作用？

待到明天，你將看見一個全新的太陽。斜陽下，或許你會驚訝地發現：沒有今天的夕照就沒有明天的黎明。

小學學作文400字 篇6

昨天，第四節課是省情課，杜老師說上數學。上課鈴響了，大家坐得端端正正，時間一分一秒地流失。可過了3分鐘也不見杜老師的“降臨”。大家先是悄悄地小聲說着話，漸漸地，大家的說話聲大了起來。有的把零食拿出來大吃起來，那零食可是五花八門什麼都有。有的跑到別的的座位上聊了起來，有的把心愛的玩具拿出來玩了起來，這時大家說話的聲音很大，大的無與倫比，說不定都超過了60分貝呢！

突然，“情報員”大喊一聲：“趙老師來了。”大家立刻以百米衝刺的速度回到了自己的座位上，眨眼間，零食沒有了，玩具收起了，大家又端端正正坐在自己的座位上，安靜了下來。靜的出奇，靜的連心跳聲都聽的見。果然，趙老師來了，而前面的那個情報員，似乎在爲趙老師接駕。“嗯，不錯，大家都很安靜”。說完後，趙老師便匆匆忙忙地走了。

可大家仍然保持着優美的姿勢，因爲大家明白趙老師會去叫杜老師來上課。過了一會兒，大家沒看到有老師來，就又開始各行其事起來。“杜老師來了”不知是誰大喊着，風雷電徹般的速度大家都坐回了自己的座位，，一分鐘後，並沒有老師來，趙澤吳大喊：“誰說老師來了，我打他”說完淘氣鬼魏鵬又接了一句，“就是,誰說的”。大家又鬧了起來。杜老師突然來了，只見她快步走上講臺，說：“你們怎麼不去叫我呀？”說完後，並沒有批評我們，便繪聲繪色地講起了課，那乏味的課從她的口中講出後，便生動起來，同學們聚精會神的聽着…

從此，只要我看到杜老師，就會想起這件記憶猶新的事來。