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遊校園作文400字

導語:校園美不勝收,需要大家細細遊覽。下面是小編爲大家整理的遊校園作文,供大家閱讀。

遊校園作文400字

遊校園作文400字【1】

“校園是我們的家。。。。。。”每當聽到這句話我就聯想起我的校園,今天我又要去細細地遊賞校園,欣賞它的美。

走進校園,放眼望去,首先是藝術廣場映入了我的眼簾,廣場又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,裏面的花草都十分茂盛。

繞過教學樓,是我們的遊樂場。裏面專供我們鍛鍊身體,又扭腰器,又滑梯。。。。。。我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一隻只可愛的蝴蝶。

順着階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成羣,有松樹,有梧桐樹,又柏樹。。。。。。每棵樹都很高大,很威武,彷彿是一個個戰士挺直身子在保衛我們的祖國。扶着扶手,再走上去就到了山頂上,這裏春天百花盛開,小鳥都來這裏樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天,這裏綠樹成陰,人們可以來這邊乘涼。每當晴朗的日子裏,我們一起來到山上散步,有人坐着,有人躺着休息,有人捉小蟲。。。。。。小山就如我們的樂園。

校園真美啊!

遊校園作文400字【2】

大家好!我是你們的導遊,我叫程思穎,大家可以叫我程導。我現在帶你們去唐家小學參觀,祝您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足。

接下來,我先向各位介紹一下校園的概況。

唐家小學位於珠海市唐家鎮。最特別的要數我們學校的塑膠跑道,相傳塑膠跑道是由唐紹儀的孫女唐榮捐了幾百萬而建的。教學班一共有24個,大約有一千兩百人。還有2棟教學樓和1棟辦公樓呢!

大家跟着我走進大門,首先映入眼簾的當然是操場了!跑道共長200米,跑道內綠草如茵。大家再跟着我繼續往前走,現在你們看到的地方叫做植物園,這裏草翠花開、鳥語花香。一下課,這裏就會有非常多的小學生,他們有的在樹蔭下乘涼,有的在追逐打鬧,還有的在看書呢!大樹筆直筆直的,花朵有黃的、有粉的、有紅的、有白的……真是五彩繽紛啊!樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,各色的花,真是美極了!

好了,大家現在可以自由參觀了,大家半個小時後在校門口集合,要注意以下幾點要求:

1、不要亂扔垃圾;

2、不要亂塗亂畫;

3、不要大聲喧譁。

遊校園作文400字【3】

朋友,您好!歡迎您來到我們學校,就讓我帶您一起參觀校園美麗的景觀吧。

進入校園的大門,映入眼簾的是學校高大的教學樓,這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級的學生教室,您聽,那朗朗的讀書聲,是同學們正在教室裏認真地早讀呢。每天,我們七點半準時到校,便從早讀開始了一天的.校園生活。七樓是多功能多媒體大教室,老師們在這裏給我們上生物課,音樂欣賞課,或者做實驗等等。

我們步入教學樓,一樓的大禮堂寬敞明亮,下雨天,我們會在這裏開會。而穿過禮堂直走,就能看到我們的內操場了,這裏是我們運動的好場所。您瞧,寬闊的跑道,齊全的運動設施,優美的環境,這裏是同學們最喜歡的地方。每天我們在這裏奔跑,在這裏跳躍,在這裏做操,在這裏玩耍,自由自在,快樂無比。

學校的大花壇坐落在操場右側,您看,花壇裏的花多美呀?園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊,花兒在陽光裏清風中,顯得嬌豔欲滴,引人入勝。

朋友,我們的學校寬敞明亮,環境優美,歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧!

遊校園作文400字【4】

我的學校可漂亮了!讓我當個小老師,給你們講講吧!

走進學校的大門,就來到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇裏的花各種各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞着一顆高大的松樹,聳立在那裏,好像是一位戰士,正守護着學校呢!

繞過花壇,踏着水泥路,就來到了橘黃色的教學樓。走進去,科學組、英語、美術辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來,會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。

走完水泥路,就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門前的石獅子一模一樣;正威武地站着。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開了,散發着清香。池塘裏的水綠得像一塊碧玉,微風吹過,池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。

從弘橋上下來,一眼望去,看到的是操場。操場上洋溢着同學們的歡笑聲,同學們上體育課時,一個個精神抖擻,跑起步來好像有用不盡的力量。

操場旁邊就是小花園了。春天,小花園裏到處生機勃勃的景象。夏天,小花園裏都是綠色的世界。秋天,小花園裏的桂花開了,別小瞧桂花,走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那麼翠綠。

這就是我的學校!一個美麗的學校!

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