喚醒作文400字八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的喚醒作文400字8篇，歡迎大家分享。

喚醒作文400字 篇1

今天，我和同學們一起去益豐康莊園去喚醒葡萄樹。一路走，我一路想：葡萄樹是什麼樣子的呢？到底怎麼喚醒他們呢？

到了葡萄園，農博士阿姨告訴我們：我們要喚醒的葡萄叫“夏黑”，成熟時，顏色黑紫黑紫的，像藍莓一樣。農博士阿姨說：“要小心、謹慎地挖，不要把葡萄藤剷斷。”我想象着，一枝枝長滿綠色和黃色葉子的葡萄藤向我們伸來一串串水靈靈的葡萄，好像在對我說：小主人，謝謝你在春天把我們叫醒！等到秋天再讓我們去你的嘴裏旅行一趟吧！想到這裏，我的口水早已不自覺地流了出來……

事不宜遲，我一下子抄起一把鐵鍬，開挖！我輕輕地扒着土，很快我就找到了一顆佝僂着腰的、還不想起牀的葡萄藤。我把它從鐵絲下吃力地拉了出來，幫它站直，拍拍身上的灰塵和泥土，用塑料夾把它牢牢固定在葡萄架上。一根葡萄藤終於醒來啦！

最後，我們來到大棚內，看到了已經結出了綠色果實的葡萄藤，我想：雖然我喚醒的葡萄藤還沒長出綠葉，但我相信，總有一天，我的葡萄藤也會像他們一樣碩果累累的！

喚醒作文400字 篇2

在一個陽光明媚的日子裏，我到樓下的院子裏玩，卻發生了一件事情。

一位低年級的小朋友在使勁向上跳，來折樹枝。我一開始覺的折就折吧，也無所謂。但我想：假如每人都這樣折一根樹枝，甚至砍伐一棵樹來打着玩或做一次性用品。這樣的話就不光樹的生命受到威脅，最嚴重的是還會在我們的生活裏引起沙塵雹。於是，我跑過去告訴他：小弟弟，你這樣做是不對的，你知道嗎？人們都說森林裏面的樹是大自然的清潔工。保護樹木對我們的國家經濟很有利。而這位小弟弟倔強地說：我管它什麼，我們老師說的讓我們做一面紅旗，我要用樹枝做旗杆。我聽後，鄭重其實地說：我有辦法讓你不用折樹枝，就能把旗子做好。他聽後讓我把辦法告訴他。我馬上上樓拿了一枝毛筆棍。他插到紅旗孔里正合適，非常高興。但過了不久，他的臉變紅了，低下了頭，我好象看出他在爲剛纔的所作所爲而感到慚愧。我拍了拍他的肩膀，悄悄地告訴他我原諒他，希望他以後不犯這種錯，並讓他來做我的好朋友，他高興的答應了。

透過這件事我知道我們一面要植樹造林，一面還要勸阻別人保護樹木，更要讓自己保護樹木，爲祖國綠化事業獻出一份小小的禮物

喚醒作文400字 篇3

在小區中散步，看到許小朋友在這裏嬉戲打鬧，看着嬉笑、可愛的他們，我的嘴角不禁上揚。

這時，我看到一個七歲左右的男孩在石階上涰泣，我見狀立刻跑過去，細聲地問到：“弟弟，你怎麼了？”他擡起頭來，看着我，哭得更傷心了，我下意識地往他手上看，發現有一堆花花綠綠的東西在他的手上，依照顏色和輪廓看，應該是擎天柱的模型，在他的一番帶着哭聲的話語中，我瞭解了事情的經過，原來是他在玩耍時，不小心將這個模型摔壞了，自己怎麼拼也拼不回來，所以很傷心。

我看着他手上七零八落的碎片，我不禁對他說：“乖，我們是男子漢，不哭，來，讓我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼淚汪汪地看着我。事實上，我並不喜歡弄這些模型，麻煩的步驟，複雜的碎片，每次拼都沒有成功。但是爲了讓這位弟弟不再哭泣，我可以試試，並看看自己有沒有進步，我接過碎片，開始一步一步地拼架起這些碎片。

終於，我在這次的挑戰下，汽車人擎天柱的模型終於被我架好了，我將模型遞給男孩，男孩開心極了，在我的臉上烙印下了一個吻，我有點受寵若驚，但看着他開心的樣子，我也笑了。

我成功地幫助了男孩拼架起了模型，也挑戰了自己，給自己許久未完成的事畫上了一個圓滿的句號，幫助了他人，他人快樂了，我也收穫了快樂。

幫助，讓夢想再次被喚醒，讓激情再次被點燃，讓希望再次被眷顧，快樂了他人也讓快樂了自己。

喚醒作文400字 篇4

秋天來得如此得快，一片秋葉，正在凌空飛舞，落下了悽美的弧度。我們還在嬉鬧之中，初三了，該動起來努力了，但我們還在沉睡之中……

上課鈴響起了沉悶，煩躁的聲音，下課鈴響起了我們激動，喜悅的心情，日復一日，年復一年，可憐的課本早已被丟到一旁，鋪滿了灰塵，依然沒人拾起。

突如其來的初三，讓我們知道什麼叫＂苦＂，什麼叫＂累＂，那可憐而鋪滿了灰塵的課本終於有人肯去爲它抹去身上的灰塵，肯去翻開它的內心去閱讀。從而，在翻開它的內心同時，你也得到了知識，何樂而不爲？

在進入緊張的初三生活之時，我們還要去浪費光陰在嬉鬧之中嗎？時間如金錢，流逝了就再也不能擁有，珍惜好一分一秒，是我們最重要的任務。玩，還是丟到一邊去好了。初三的我們不再努力的話，中考這場仗怎麼打啊？我們不要再沉睡了，醒醒吧！

雖然沉睡之時能得到快樂，爲什麼不嘗試下醒的感覺呢？沒到終點站就下車，爲什麼不去看看終點站的風景呢？那裏有一道美麗的風景線正在等着你。

中考正向我們揮手，同學們也馬不停蹄地開始努力了，意識到自己還要中考，不再去嬉鬧了，開始發奮圖強，不再去浪費我們的青春。看來我們真的在沉睡中覺醒了，從現在開始，我們要努力，踏上開往春天的列車，爲我們的中考而努力，不懈堅持着，努力着，勝利始終屬於我們。

初三，正在喚醒沉睡的我們……

喚醒作文400字 篇5

是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。

我今年是初中生，雖然我只是個初中生，說出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧着講究，怎樣穿衣服好看。也是因爲經歷沒用到學習上，我的成績不怎麼好。前兩天，也就是因爲一個手機，被老師沒收了，鬧着要退學。我打電話讓她過來，給她說，我要退學，她並沒有說什麼，她只是問了我這麼一句話，你退了學，你去幹什麼？我說，我在家寫小說。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小說可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以後呢？你怎麼辦？誰能養活你，該老的都老了，年輕的不孝順怎麼辦？孩子，想想以後，不要只顧着現在快樂，沒用的`，等你到我這個年齡，你會後悔的，那時候，後悔什麼都來不及了，好好學習，別光顧着玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啓發，我也不知道我心裏在想什麼，我爲什麼會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她爲了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多麼的偉大，我以後也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。

看到這裏，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因爲你們一定會猜出她是誰的。

喚醒作文400字 篇6

俗話說，“杏樹開花，葡萄上架”。在這春暖花開的季節，萬物復甦，瞧，杏樹已經露出了一張張粉紅的笑臉，葡萄樹苗是不是也該結束冬眠了呢？現在，就讓我們跟隨《作文專刊》的老師和同學們，去喚醒葡萄樹苗吧！

來到葡萄園，我站在壟上，用鐵鍬小心翼翼地把泥土挖到兩邊的溝裏，我覺得自己就像一個考古學家即將要發掘出文物一樣，心情是既激動又矛盾，既想快點見到樹苗的真面目，又不能每次挖土太多以免碰傷它，終於，“功夫不負有心人”，我挖出了第一棵葡萄樹苗。只見它橫躺在潮溼的泥土裏，枝幹是棕褐色的，一節一節的，像竹子一樣，只不過竹子是直直的，而葡萄樹苗呢，則曲曲折折，像一個彎腰駝背的老太太。隨後，我把樹苗扶起來，把它綁在高處的鐵絲上，再把根部的土填平，一棵夏黑葡萄樹苗就被成功“喚醒”啦！接下來，一回生二回熟，我和媽媽齊心協力，總共喚醒了十顆樹苗。我想，過不了多久，它們就會發芽、長葉、開花、結果……哈哈，我彷彿看到了亮晶晶的葡萄在向我微笑。

雖然身體有點累，但是我體會到了勞動的快樂，心中也有一絲滿足和欣慰。擡頭望去，天彷彿更藍了，陽光彷彿更燦爛了。我希望這些小樹苗和我一起，在春風雨露的滋潤下，健康、快樂地成長。

喚醒作文400字 篇7

兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦中漸漸淡忘，可惟有一件事，就象刻在我心裏似的，怎麼也忘不了。

讀四年級的時候，我考了第一名，那是我第一次考進前三名，因此，我很高興也很驕傲，這讓我成績飛速下降。

開學了，我心想，我考在第一名，他們都沒考在第一名，有什麼了不起的。因此我上課時不專心聽講，到做作業時只會去問別人，就這樣，我驕傲的混到了期末考試。

考試時，我眼前一片空白，我有好多題都不會做，回到家，母親問我考得如何？我只把頭埋得低低的，含糊其詞的說：“還可以”。

終於熬到了拿成績單，我從教師手裏接過成績單一看，我雙眼頓時傻了，淚水也不爭氣的奪眶而出。有好幾門功課不及格，我由原來的第一名下降到了二十名，我的驕傲夢到此徹底的醒了。回到家裏，父母看了我的成績單，發起了怒火，爸爸狠狠的斥責了我，媽媽也罵了我幾句。過了一會兒，爸爸把我叫到跟前語重心長的說：“孩子，以後可要好好學習，不要再像這個學年一樣了。”我默默的點了頭。

從這以後，我明白了，人不能驕傲自大，不能看不起別人，我在爸爸媽媽的斥責聲和鼓勵中專心的學，專心地聽，我的學習很快又有了很大的進步。這件事雖然過去了很久，可卻像昨天發生的一樣，深深印在我的腦海裏。

喚醒作文400字 篇8

雪，仍在空中飛舞，似一個個可愛的天使從天而降，很快，大地便銀裝素裹，一切瞬間潔白無瑕。我坐在窗前，望着窗外雪溫柔地降臨在人間，而我的內心卻是如此的煩躁。

望着這下個不停潔白的雪，平靜的世間，偏偏我的心就就不能平靜下來。今年的這場雪，在空中舞動過之後，就安安靜靜地隨之飄落，是那麼的被動。現在的我就像這場雪一樣，是如此之被動，我思緒萬千。“雖然經歷了許多場雪……”一個同學的話語吸引住了我，“很多場雪？”這四個字是我深思，後來她又說了什麼，我渾然不知。很多場雪？是的，即使這場雪她是被動的，但是她或許曾經舞動過，就算沒有，她將來也有許許多多的機會，不是嗎？但是，人生卻截然不同，人生只有一次，一旦選擇開始，就只能往前走，既然只有一次，爲何要選擇被動呢？何不竭盡所能去舞動一番呢？今天下午老師讓填寫目標書，我拿到後，久久無從下筆。我不知道是該振作起來主動呢？還是繼續被動下去，繼續頹廢下去？我不知道。

我轉向窗外，想去尋找一絲答案，雪仍在下着，不過與上午不同的是，雪兒不再是被動，而是竭盡所能的在空中舞動着，似乎要舞出一個不一樣的人生。我露出了今天第一個笑容，這個笑容似乎也會成爲我主動的起點。我有答案啦，從此以後我不願再被動了，我要竭盡所能去舞出一個屬於我的絢麗人生……