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會玩作文400字9篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的會玩作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

會玩作文400字9篇

會玩作文400字 篇1

小時候,每個孩子都喜歡玩,我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹林、五彩繽紛的小果園裏,都有一個瘋丫頭的身影。

秋高氣爽時,外公的小果園裏,一棵高大的蘋果樹下,一隻小老鼠似的小姑娘在幹什麼呢?哦,原來呀,是我在“偷吃”。一個圓圓的、甜甜的小蘋果,幾顆嬰兒似的聖女果特別特別酸,但還是吸引來了在二樓休息的小白貓“饞饞”,果然很饞呀!咬一口,哇噻!如果我的牙會倒,那麼它現在一定躺在那兒呢!

楊樹林中,一個小姑娘奔跑着,張開雙臂,像一隻興致勃勃的小黃鳥穿梭在一棵棵又高又大,像一位位軍人一樣的大楊樹下。旁邊,一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”,腳下乾枯的葉子一直在“叫喊”。過了一會兒,我停了下來,走在一條小路上,感受到了微風拂過臉頰。一隻藍黑的小鳥從我眼前飛過,這些,一定都是枯燥乏味的書上學不到的東西吧!

一提到寫作業,你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說她要去超市,正在愁眉苦臉寫作業的我一下子來勁了,軟磨硬泡讓媽媽帶我去,最終成功了。到了超市,東瞧瞧西看看,一會兒拿甁果汁,一會兒拿包小零食,回到家後又跳到媽媽跟前,問下一次什麼時候去。

在睡覺之前,我也不能夠安靜一會兒。最多十分鐘,又是畫畫又是剪紙的,好像有用不完的精力,這是個讓媽媽很頭痛的事,因爲第二天還要上學哩。

愛玩兒其實並不算一件壞事,它可以讓我們在玩兒的同時,學會一些在書本里學不到的大道理和豐富的知識!

會玩作文400字 篇2

愉快的寒假開始了,雖然時間很短暫,可我仍然過的很快樂。因爲我學會了玩滑板,說到玩滑板,我還要感謝一位好朋友呢。

這一天,我在樓下玩的時候,偶然間遇到我同班同學李佳憶在樓下學滑板,李佳憶問我:“欣雨,你會玩滑板嗎?”我說:“我不會。”李佳憶說:“那我來教你吧!”我說:“好啊,那我們去花園中心玩吧,那裏車少比較安全。”李佳憶說:“好呀!”於是我們倆以飛一般的速度跑到花園中心。馬上要開始學習滑板了,心裏還有一點小緊張,一開始我連站上面都不敢,李佳憶在一旁耐心地說:“你看一下我是怎麼滑的。”我說:“好的。”我一看,呀,李佳憶滑的真好啊!我心裏默默地想:“哎,我什麼時候纔能有李佳憶滑的一半好,我真是做夢都會笑醒的!”李佳憶這時走過來了,對我說:“不要灰心,慢慢來,我也不是天生就會的呀,對吧,我也是練出來的。不練怎麼可能會滑滑板呢。”我聽了這句後,一心只想着學滑板,不一會,我不僅敢站在滑板上了,而且踩在上面也可以自由活動了,特別高興,經過一上午的努力,已經和她不相上下了。

這件事讓我明白了,只要用心去做一件事就沒有做不好的,同時也讓我明白了:功夫不負有心人的道理!

會玩作文400字 篇3

玩耍是人類的天性。沒有了玩耍,就會失去生活的`樂趣,失去生命的本真。

課堂外,天陰森森的,窗外除了若隱若現的燈光,也就只能看到從屋裏映到玻璃上的映像了,這時的黑夜,彷彿一隻等待着吞噬萬物的兇獸,而老師卻要去外面給我們開一場運動會。頓時黑暗的夜一下子沸騰起來了。

第一個比賽項目是“五人六足”,兩隊分別由三男兩女五人組成,每隊相鄰兩人的腳都用繩子綁起來,大家齊心協力一起往前走,先到終點者贏。我們男生先練習了一下,效果不錯,最後竟然能跑起來了,後來大家一起練習,速度也不慢。

比賽開始了!老師突然喊了一聲:“開始!”對方先反應過來,邁着整齊劃一的步伐出發了,我們一看趕忙追去,相互挽着對方的胳膊,喊着口號:“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見我們快要趕上他們了,對方忙中出亂,快要到終點前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩並肩,步子整齊劃一,喊着響亮的口號往前走着,最後當然是我們贏了!

大家開心極了,相互擁抱在一起,將繩子拽下來使勁往地上一扔,歡呼着:“我們贏了!我們贏了!”

真是團結就是勝利啊!我完全體會到了玩耍帶給我的快樂和充實,黑暗的夜裏我們的歡呼聲是那麼的悅耳動聽。會玩,可真好啊!

會玩作文400字 篇4

學習,講究方法與技巧,不能盲目的苦讀,也不能死記硬背,或者可以找一些適合自己的方式和方法巧記巧用。

嘗試着從玩中學習,這樣可以事半功倍也可以記得更牢記憶更深刻。我們要試着從玩中尋找知識的足跡,一步一個腳印落實並將他進行下去。會從玩兒中學的學生成績反而比死記硬背的學生效率高出許多,這又是爲何?就是因爲要掌握更好的學習方法與技巧,要探索並創新,其必然會有知識的財富擺在眼前。

不要讓你的孩子再苦學了,與其這樣還不如按照他們自己的思維方式來進行到底,會玩兒纔好,興趣是最大的老師,讓我們和興趣這個東西緊緊相連暢遊在興趣的海洋中吧!

在玩兒中尋找其中的規律與道理,會有你前所未有的收穫,那可是一筆巨大的財富啊,那比金錢要有意義的多。

玩呀,學呀,這兩個看似不能聯繫在一起但其實並不然,他們纔是最好的朋友,夥伴,你要懂得加以運用,創新。在其中發現新的道理。

會玩兒纔好。與玩手牽手肩並肩一起作戰吧!加油吧寶貝們!

會玩作文400字 篇5

一天晚上十一點,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶等一家人乘巴士一起去上海世博會玩。來到巴士上,啊!好多人啊!整輛巴士的位置都坐滿了。

第二天早上七點鐘,我們到了上海世博檢票處。那裏人山人海排起了長龍。我們排了好久才進去。那裏要檢票、檢包、檢身體看你有沒有帶危險物品。全部檢查以後,我們就走進了上海世博會。那裏有美麗的建築,潔白的道路,漂亮極了!

我們先去了香港館。第一層是看香港風景立體電影。用眼睛看很模糊,必須要戴上3D眼鏡纔看的清。第二層是教學遊戲,其中一個遊戲是平衡球。遊戲規則是:1是上,4是左,2是下,3是右。移動時不要掉進黑洞裏,只要掉進綠洞裏就過關了。第三層是花園,裏面有杜鵑花,月季花,鳳凰花這幾種。

接着,我們又去了韓國館。首先我們看了韓國人表演,有跆拳道、唱歌、跳舞等等。然後,我們玩了遊戲 有接飲料、小朋友回家、種植物……

最後,我們去了德國館。首先,我們來拍照。我站在小玩偶的旁邊拍了一張照,可愛極了!然後,我們去了一個表演臺,中間有個感應球,站在哪裏的人喊的聲音最大,它就會搖到你面前,好玩極了!

上海世博會真好玩!

會玩作文400字 篇6

現在這個社會,是需要多才多藝的,我就是一個多才多藝的小男生,要說我最拿手的,那就數玩電腦了。

想知道我爲什麼要學這門本領嗎?請聽我娓娓道來,因爲上小學三年級的時候,要上微機課,所以我才學了這門本領,在學的時候要先了解鍵盤,再要會操作鼠標,在學習的過程中會遇到許多的困難,大家就看我怎麼解決的吧,第一:要習會怎樣開機,首先,先要把插座插上,然後打電源,再然後開啟主機箱,電腦就會開了,怎麼樣,不難吧。

啓動一些程序可比開機難多了,像重新載入、聊天、遊戲……,都是非常難得,不過有什麼困難,我都不會輕意放棄,我一定會更加努力,更加認真的學好這門本領。

有一次, 我在打字練習的時候,一些字母總掌握不好,一開始我想放棄,但一想,我好不容易纔學了這門本領,我怎麼就能這樣放棄了呢?我的心裏一直再說不要放棄,不要放棄……,所以我纔沒有半途而廢,我練了又練,最後終於練好了,當我成功的時候我心裏想,幸虧當時我沒有半途而廢,我才成功了。

現在我的水平提高了,平時媽媽要從網上找個東西,都是我幫着媽媽找呢,像一些遊戲啊,聊天啊,上網啊我都會了,家裏人要在網上找東西,還要找我幫忙呢。

看,就是我在學本領過程中的喜。怒。哀。樂,怎麼樣,有趣吧。

會玩作文400字 篇7

玩心十足,我覺得這應該是每個孩子的天性。我也是如此,雖然有時覺得自己已經不是個孩子了。

“掰手腕得把你的力氣用出來呀!”聽着旁邊同學一邊在玩掰手腕一邊叫喊,弄的我也不由得有點緊張,手心都出汗了,我害怕自己方法不得當會輸。我是屬於那種會玩的而且一般都還玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一點也不擅長。因爲我的“勁小”沒力氣。

我正想與同學賽一場,卻忽然猶豫了,把剛剛那隻“準備完畢”的手縮了回來,接着不知怎麼又下意識的把手和對方的手緊握在了一起,準備“一決勝負”。我比較自信的是我的左手,我把它派上了陣,這時我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開始,我先用短暫的時間試探性的發力,接着把所有的力氣儲備在左前臂上,當我感到對手的力量還沒有到位時,我迅速把胳臂上所有的力氣使出,壓制住對手正準備上漲的力量和氣勢,我的胳膊似乎一直保持一個角度,把力氣都聚於一點,同時把手腕向內測稍微用力按下,我要展示一下我的“威風”。我緊盯着眼前撕扯在一起的兩隻手,不敢有絲毫的鬆勁,當我看到對手用盡氣力翻轉手腕時,我也使出全身九牛二虎之力,就像一輛開足馬力的車向前衝去,我興奮着,激動地把所有的力量全都壓在左臂上,最後我徹底壓制住對手反轉的勢頭,緊接着我的左臂乘勝追擊,用全力以迅雷不及掩耳之勢一舉拿下了對手,結束了比賽。此刻的我,激動地都快要蹦起來了。

真是會玩纔好啊!

會玩作文400字 篇8

玩,人的天性。誰都會玩兒,可怎麼玩?

圈界有一位神話撒貝寧老師。他多次被邀請在教育類節目出場主持,總是和孩子們鬧在一起,算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前,沒有過多的威嚴,卻總是能從孩子的角度轉換於中古詩詞。他在玩嗎?在玩。這是一種文化的玩。

學界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇,只爲了小學校長的一句話,便向着寫書這條不歸路走去。小時候的我們都喜歡彩色的、生動的、活潑的,可斯蒂芬·金不一樣,他從出生開始就對一切黑暗事物瘋狂癡迷,越陰鬱、壓抑,他就會越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場,一定少不了他的身影。一次,他將自己熱衷的一部恐怖動畫片改寫成小說,由自己印刷到出版,再帶到小學裏賣,因此賺了一筆,他以爲自己找到了出路,卻被校長好一頓訓斥。然而這更是讓他有了證明給校長看的念頭,在他80歲的時候,不被文學界認可的恐怖科幻類小說開始搬上了舞臺,他這輩子的願望也成真了。我能說,斯蒂芬·金一輩子都在暢玩,他把自身的興趣與奇特的愛好帶入人生中在玩,玩寫作、玩文學。

什麼人什麼時刻什麼時間不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罷了。學校裏,課堂上,每人都在爲老師提出的問題動腦,此刻我們都在玩轉自己的頭腦。有的人在經歷頭腦風暴,有人卻在經歷平淡如水,誰在真玩?一目瞭然。

撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來的,但不同方式的玩,決定了不同的人生。所以會玩,纔好。

會玩作文400字 篇9

母親總告訴我:年輕人就要會玩。我一直堅信着。

暮光透過淡黃的簾附着在大理石飄窗上,兩個人,一堆牌,一本書,簡簡單單的擺設,卻激起了陣陣歡笑。

我是資深的三國殺迷,閒來無事我便邀母親一起玩,誰先掉血,誰就背一首詩。

母親的手法是我教的,自然敗於我之手。母親常垂着頭:我不和你玩了,你都不讓讓我這新手。她越說我卻越來勁了,一邊拼命贏她,一邊口喊:我讓你了,是你自己沒有把握機會哦!她只得嘆着氣去背詩了,我邪魅地一笑,也便不了了之了。

後來不知怎地,她開始逆轉而勝,而後就輪到我背詩了。正萬分納悶,感嘆世道的變化,突然看到一隻小黑手伸進了牌堆,哈,原來是這樣!媽媽,你耍賴!你欠我六首詩!好好好,我待會兒背,OK?行,沒毛病!

我們總嬉鬧着,玩着,卻也學着。

不得不說,不僅當時玩好了,以後也不錯。

看着古裝言情片便與母親相視,而後,她背了《蒹葭》,我背了《木瓜》,我倆互相瞪一眼連點默契都沒有!又開始仰天大笑。

去遊山玩水,瞅瞅山崖和峭壁,再瞅瞅腳下的水,那個叫啥來着,哦對‘實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。’我們面面相覷。

頭擠頭一起看書,讀到一篇故事,倏地憶起,他是受莊子影響了吧,畢竟,莊子終身不仕嘛。

母親閒來無事教育我,你學學人家呂蒙正,你要不喜記我過啊,聽見沒?是是是,遵命!

我與母親嬉鬧着,玩着,也學着。着實會玩纔好。