階梯作文400字9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的階梯作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

階梯作文400字 篇1

閱讀是人生最廉價的投資，一個不讀書的人是可悲的，一個不讀書的民族是黑暗的。

魯迅先生是我國文學界起着舉足輕重的人，他深受人們的愛戴。他從小就認真學習，視書如珍寶。少年時期的他，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校講給他一枚金質獎章。他立即拿到南京樓賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時候，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成爲了現代文學的一顆金星。

巴爾扎克被稱爲“法國小說之父”，他寫下了九十七部思想和藝術性都十分高超，能深刻反映十九世紀法國社會生活的長篇小說，這也完全賴於他刻苦勤奮的讀書。

他還在讀小學的時候，就迷上了讀書。平時一有空，他總是偷偷溜到圖書館去看書。由於耽於看書，他得了神經官能症，被學校強行休學。待身體稍好，他又開始讀書。父親強力反對他學文學，叫他該學法律，並把他安排到法律事務所工作。但他不顧及父親的反對，仍舊閱讀文藝書籍，他邊讀書邊開始寫作，隨着時間的流逝，他寫下了許多金典的文學鉅著。可不幸的是，由於各種原因，他只活了短短五十年，但是，他愛書愛的瘋狂，愛書愛的癡迷陶醉，我不得不向他致敬。

書是美味的佳餚，讓人大快朵頤；書是甘甜的美酒，讓人回味無窮；書是繽紛的花捲，讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的，它只會毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。

階梯作文400字 篇2

有人說書是人類進步的階梯。但我卻覺得它是一個知識的世界，學習的海洋。自從圖行課的開始後我不但更熱愛讀書，還有了許多讀書的方法和更多的活躍思維，這還有着一個小故事呢！

一天老師抱着一個錄音機來到教室，同學們立刻七嘴八舌地說起來。老師這是幹什麼呢？大家都莫名其妙。只見老師微笑着說：“大家把各自心中的圖書館都說出來，不管怎麼奇特只要開動自己的腦筋一定會想出來。”教室裏立刻變得鴉雀無聲，同學們有的皺着眉頭，有的拖着腦袋聚精會神的想着。同學們用自己聰明的頭腦，想出一個個奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因爲我們熱愛讀書，纔能有着這種奇特的絕然不同的.思想。讀書好，但一定不要呆讀，要運用在生活的每一個角落。

自從上圖行課後我懂了怎樣才能讀好書，好讀書，讀書好。在閱讀時不僅要仔細認真，還要邊讀邊畫，把名篇佳句記下來，這樣才能積累詞彙，以後寫作就不再愁了。正應了那句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。

釘子是敲進去的，時間是擠出來的。我一定要認真讀書，才能掌握更多的知識財富！

……

階梯作文400字 篇3

學習是成才的階梯。每個人在出生時，都擁有相似的潛質，但在幾千年之後，有的人成爲了聞名世界的科學家，有的人成爲了婦孺皆知的大教育家，而有的人卻如一陣微風，一吹而過，不留下任何痕跡。

愛迪生小時候十分喜歡學習，爲了學習化學，邊在火車上賣報紙，邊做化學實驗。正是懷着對學習的熱愛，愛迪生步入了科學的旅途，創造了無數種發明。

宋濂在幼年時期家境貧困，但熱愛讀書，爲了讀書，他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結冰的時候，他仍堅持不懈的抄書，長大後，更是爲了求學，忍凍受飢求師，最終憑藉自己的執着，流芳千古。

高爾基說過，人的天才只是火花，要想使它成爲熊熊火焰，那就只有學習！學習！學習是成功的鑰匙，是通向理想之門的必經之路，學習是改變人生的重要轉機。

學習不只是要讀書，在生活中也可以學到許多，從麪糰發酵研究酵母菌，到鋼鐵生鏽研究鐵的性質......這些說明讀書要活學活用，將知識轉化爲興趣。

除此之外，學習也是不斷積累的過程。荀子說，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊，沙子只有經過長時間高壓才能形成鑽石。

那麼爲了使自己成才，讓我們一起去快樂學習，活用學習，積累學習吧！爲着理想，爲着朝陽，爲着未來，學習！學習！

階梯作文400字 篇4

相信大家學過許多名言，也背過許多名言；比如說：學到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……

去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以後只要我們上課認真，就會發一本書給我們看。我們聽了之後，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書後，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這裏學到了。因爲那裏字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進步的階梯。怪不得有時候老師不發書我也認真聽講，講成了這種習慣。

書，你讓我受益不淺啊！

階梯作文400字 篇5

書，我成長的階梯。世界因爲有書而更加精彩。

我們應該多讀些書了，因爲每一本書都有它獨特的故事，從而讓我們在故事中學會一些做人的道理。

書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經歷。

書是神奇的，在我傷心的時候，看看它就快樂了。並且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之後，知道了善良的人終會有好報，做壞事的人不會有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強大的東西不可怕，只要識破了它，就一定能夠戰勝它。

讀一本好書，就要好好的看，細細的品。讀書時要體會這本書對我們有什麼教育意義或從中能學到什麼。讀書時也不能一目十行，一天要讀幾本。其實，只要你有計劃的讀書，每天就是讀幾頁，一學期下來也讀了不少書。

在我的生活中，書不僅是增長我知識的樂園，更是我親密的夥伴。我最大的愛好就是讀書，因爲書像一位閱歷無數的老人，只要願意聽、願意看，他就願意給你講人生的故事。

我要多讀書，因爲書是我成長的階梯，是我成功的金鑰匙。

愛書吧！書會帶你走向輝煌的明天。

階梯作文400字 篇6

太陽當空照，我們蹦蹦跳。

體育老師方大人給我們發佈了一項任務——跳階梯。“不！”大家異口同聲抗議。方大人一副鐵板麪孔，抗議無效。既然任我們鬼哭狼嚎也沒用，不哭不鬧了，認命吧！

第一輪，男生上。方大人帶有挑釁味道地說：“如果有能力，可以跳兩層。”男生們都躍躍欲試。哨聲還沒落地，他們便爭先恐後地迎合老師的挑釁。哼！這是博關注嗎？嗯！很好小灝，你成功引起了我的注意！

第二輪，女生不甘落後。“嗒，嗒，嗒……”發揮正常。“誒？怎麼有點搖搖欲墜了？”餘珊疑惑地瞥了我一眼，“我好像也是耶。”

那邊小灝一個蹦躂，竟沒踩穩，單腳着地，另一隻腳在空中揮舞，雙手撲騰，像溺水的人想要抓住最後一根救命稻草。轉機出現，像有一隻無形的大手推着他的後背，奈何這隻大手也無法抵擋小灝的重量。小灝就這樣華麗地轉身，連連倒退了幾個階梯，險象環生，最後與地面“擦肩而過”。

方大人攤了攤手，搖了搖頭，無可奈何地看看小灝……唉，能這麼玩的，也只有你了……

階梯作文400字 篇7

我，酷愛看書，因此也積累了不少課外知識，人送外號“語文高手”。

從我看第一本小人書開始，我的靈魂便被書深深地吸引住了。我離不開書了，就像魚兒離不開水一樣，因爲書籍的美好形象已經永遠鑄錠在我的記憶中。

不知道過了多久，我發現學起語文來得心應手，許多字在書中已經認識，許多詞也在書中懂得。就這樣，我的語文成績不僅提高了，作文水平也提高了一大截，每次都被語文老師作爲範文來讀，老師說我的作文中透着一股靈氣。

先是各種小人書，然後到許多的注音童話，再到寓言小說，最後是一些名著……對這些不同的書，我有着不同的見解，由淺入深。我朦朦朧朧地領悟到一些書的真諦：一本好書就是一步階梯，讀的書越多，爬得也越高。

前段時間，學校的讀書節開幕了。班級及學校的走廊裏新增了很多非常好看的書，把我樂壞了。我如飢似渴地讀着，就像見到了老朋友。

高爾基說：書是人類進步的階梯。只有多讀書才能不斷進步。未來的日子，我會讀更多的書，把我的大腦全副武裝起來，成爲一名智者！

階梯作文400字 篇8

20xx年5月31日，我們學校開展了“決戰一分鐘六一遊園活動。”那天，同學們都笑逐顏開，準備應戰，而且明天就是“六一兒童節”了，屬於自己的節日，又可以放假，當然開心了！我也不例外哦！

下午，令同學們盼望已久的遊園活動終於開始了！我是一名負責“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學校，但絲毫沒有影響同學們的熱情！有許許多多的同學來到我們負責的項目挑戰，但有同學失敗了，也有同學成功了。我留心地看着每一位同學，發現他們都是因爲沒有耐心，內心很着急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學很細心，慢慢地把衣架搭好，最後就成功了！

我覺得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘裏卻蘊含着大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡單，但想做好一點也不容易！這是一個很考大家耐心的遊戲，如果沒有了耐心，就不會有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說：“如果沒有耐心，就等於失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次遊園活動令我受益匪淺！

階梯作文400字 篇9

“書是人類進步的階梯。”讀書是一件多麼快樂，多麼幸福的一件事啊！我就是一個名副其實的“小書蟲”。

在我上幼兒園的時候，爸爸就爲我買了許多帶有精美的故事書。那時侯，我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過，我一般只看那些插圖，因爲我腦子裏的儲存量畢竟還是有限的。後來，上了小學，我每天都和書打交道。漸漸的，一個個陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子裏紮了根。我能夠讀書了，那時我的心情是多麼的激動啊！我能看懂一本書了！隨着時間的流逝，我一天天長大了，書也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒離開過我，我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時，便如飢似渴的讀着。我愛讀書，因爲讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書，談到國家的歷史發展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說.散文，寫作時，我用起好的詞語得心應手；多讀些童話書，可以使我從勞累的身心得到放鬆。讀書有這麼多益處，我怎能不愛讀書呢？書，給我開啟知識的大門，開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到了一個廣闊無垠的天地。朋友們，去讀書吧，它將帶你進入理想的世界。