以感動爲題目的作文400字（通用10篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的以感動爲題目的作文400字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

以感動爲題目的作文1

鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

家中的日曆撕了一頁又一頁，換了一本又一本，悄然的來到一個漫長的夏天。

走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那麼一點踉踉蹌蹌，當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個漫長的夏天。

那個夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的遊戲；有的只是堆積如山的書，我也傍着古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦着：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經有朋友調侃我：如果說你那個夏天在坐牢，那麼你的父母就是監獄長。不錯的，那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地爲牢。

不出所料的我留級了，初進4班我甚至有一點高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個大集體，在我的記憶中，班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

細下心來想想，我們也到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀了，過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱爲班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎？

寫到這裏月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心絃欲與秋風試比醉，空使得半生淚。

我有一個家它的名字叫初三四班。

以感動爲題目的作文2

轉眼間一個學期就要結束了，我感動着。在這一學期的工作中，我和31個孩子建立了深厚的情意。回想學期初孩子們離開家長時撕心裂肺般的哭鬧聲，回想在吃飯、睡覺時拒絕老師親近的那一雙雙充滿恐懼的眼睛；想想現在孩子們在幼兒園裏開心、愉悅的歡聲笑語，想想如今孩子們抱着我的腰，緊拉我的手的那一個個動人的瞬間，我不禁由衷地感到欣慰。一年以來，我和孩子們成爲了親密的夥伴；多少個日子，孩子們帶給了我無數的意外和驚喜。我感動着……

精靈般的小姑娘小雨，每天都是第一個像小鳥一樣飛進教室，甜甜的一聲“老師早，我喜歡你”直叫得我心花怒放。我感動着……

傳聲筒的遊戲中，小帥弟嘉傑的一句悄悄話“我想請你到我家，我喜歡你”直說得我淚滿盈眶。我感動着……

幫助孩子吃飯時，臻臻情不自禁握起我的手親吻的舉動，着實甜透了我整個身體。我感動着……

不經意間，笑容滿面的佳琪衝我喊出的那一聲“媽媽”，令我母愛之情油然而生。我感動着……

我感動着！這些感動，使我成爲了世界上最幸福的人；這些感動，促使我更加努力地工作！！

以感動爲題目的作文3

“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。

她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍後我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了爲止。

還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因爲沒人來教我功課，我的心裏特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心裏又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課餘時間一點一點地幫我補上了落下的功課。

沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。

……

以感動爲題目的作文4

親愛的莫扎特：

您好！雖然您已過世很多年了，但我還是想給您寫一封信，對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫出如此高亢而聖潔的旋律，讓我爲之一振，讓我不敢想象您是怎麼把這首形式高雅、簡潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時寫出來的，讓人驚歎，但吸引我的還有一個原因，那就是女高音的部分了，那統一的音色，常常把我“勾”入夢境中，我的大腦中浮現出了許多畫面：有我小時候與父母、夥伴玩耍，有各種美麗的風景、各種動物的畫面，還有一位女歌唱家站在舞臺上用典雅、細膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也彷彿響起這首鋼琴曲的旋律。聽着聽着我的腦海裏就出現了我與父母爭吵和嬉戲的場面，父母是那麼愛我，我卻老是惹他們生氣，我覺得我有點對不起父母，很難過，很想哭但哭不出來。隨着優美的琴聲，我慢慢的恢復了原來的心情，臉上有出現了燦爛的笑容。

莫扎特先生，我愛您寫的鋼琴曲，愛您寫的這美麗的旋律。

以感動爲題目的作文5

在那一個清爽的早上，是一個痛哭的早上，是一個終身難忘的早上，是一個受益非淺的早上。在南小發生了一場動人的有演講……

雷佳教授是名教育專家，雷佳教授一上臺就說了這樣一句話：霄家。沒有國家這個大家庭，怎麼會有我們這個小家庭呢？感謝國家給了我們一個溫馨的小家，感謝父母，也許你們會想我們爲什麼要感謝？父母不是生來就要。養育我們嗎？這麼想你就大錯特錯了，我給你推孝霄薦一本書：《媽媽不是我的。傭人》，正如此書名，父母也同時可以放棄生育你，爲甚麼要將你留下，因爲父母珍惜你這個小小的生命，一但失去，就再也回不來了，懂嗎？

感恩老師，也許你沒有尊敬過你的老師聽我一句勸，去試試去尊敬你的老師，也許會變你的一生。你是祖國的花朵，老師也同時是祖國的.園丁，沒有園丁的栽培，花朵怎能絢麗。

網吧，大家都知道，與網吧告別，與網絡遊戲揮手告別吧，聽到雷佳教授的演講後，許多愛上網吧同學紛紛走上演講臺，異口同聲地叫道：“我再也不上網吧，打遊戲了。”這種聲音響徹雲霄。

雷佳教授的演講已經結束了，但是他的聲音卻在我的耳邊久久迴盪。我低下頭沉思，想到過去的種種不不尊敬父母、老師的話語時，我的頭低得更下了。

以感動爲題目的作文6

那天，天藍得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的雲，洋洋灑灑地點綴在天上，和風送暖。正是逛街的好天氣，我們全家上街了。

街上的人摩肩接踵，穿着各式各樣的衣服，遠遠望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個小孩，吸引了我的注意。大的爲兄，骨瘦如柴的身子，穿着寬大的，掉光了釦子的大衣，下身穿着短短的單褲，腳下穿着大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿着髒髒的破爛不堪的衣服，一雙小腳沒穿鞋，因爲冷她把整個身體縮到哥哥的懷裏。

媽媽見我久久不肯離去，就教育i我說：“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”說完媽媽拉我進了商場，一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門，只見那兩兄妹依舊跪在那裏面前的破碗裏仍舊是那麼幾個硬幣，這時，我的心情十分沉重。

於是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個遍，拿着這幾天吃早飯的五元錢放進了他們的那個破碗裏，他們對着我微笑。

看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動，被自己的執着所感動，被自己的真誠所感動。

以感動爲題目的作文7

感動像黑夜裏的一盞明燈，無時無刻不照亮自己；感動像乾渴時的一杯清泉，滋潤着我的心靈；感動像一支蠟燭，犧牲自己的生命，照亮他人的幸福。

愛在傘裏

有一天早上，我因貪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完飯，就要去上學。臨走時，媽媽對我說：“出門帶着傘啊，今天天氣預報說有中到大雨！”我開窗一看，外面晴空萬里，萬里無雲的，我心裏想着：“什麼破天氣預報，它的準確率估計是百分之零！”我匆匆趕往學校，沒有帶傘。

到了中午，外面雷聲大作，大雨傾盆而下，我後悔地想，早知道帶傘了！到了中午放學的時候，雨還是淅淅瀝瀝地下，沒有一點要停的意思。忽然，我在不遠處看到了媽媽的身影，她只帶了一把傘，無奈，我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪，生怕我淋到。到了家，媽媽衣服的一側已經溼透了，我的眼睛不禁溼潤了。

愛在飯裏

媽媽整天給我做營養充足又可口的飯菜，並且天天都不重複。在吃着這可口的飯菜時我發現一個問題，媽媽每次做的飯都正好，不多也不少。但是過了一段時間，我才明白，我吃的多時，媽媽就少吃點，我吃的少時，媽媽就多吃點。這些飯菜裏都是媽媽的愛呀！

媽媽爲我做了很多讓我感動的事，這都是媽媽對我的愛！

以感動爲題目的作文8

在我的腦海裏，每一次回憶就像每一次翻騰的巨浪，但是我怎麼也不會忘記那一次的感動。

一天星期四，突然就下了一場大暴雨，向窗外望去，眼前一片模糊。

我和媽媽來到學校後，雨還是在不停地下着，我們下了車之後，便一直沿着沒有水的路走到了校門口。一看，學校就像一個游泳池一樣，水差不多到了小腿的上面。

我心想，如果我有一匹會游泳的馬就好了，這樣的話我們就可以騎過去了。就在我胡思亂想的時候，媽媽便不假思索對我說：“兒子，我揹着你走，你在後面打傘。”

我按照媽媽的說的去做了，準備好之後，媽媽就揹着我向教學樓跑了過去。

就這樣，雨越下越大，媽媽的喘氣聲也越來越大。突然，風大了起來，不停地吹着，於是雨就被大風斜着吹了過來，因此傘也就無法遮到向媽媽吹來的雨滴，因爲傘太小，所以，我就只能眼睜睜看着一滴滴淘氣無情的雨滴落到媽媽的身上。忽然，我的鼻子越來越酸，眼睛被一滴滴淚水頓時溼潤。

可媽媽還是沒有放棄，不斷地衝過一片片深水，踏過一個個水坑……就一直這樣，媽媽用她那堅持不懈的雙腿，把我送到了教學樓……

雨停後，我望着媽媽揹我走過的那條道路，眼淚又一滴滴地流下來。

以感動爲題目的作文9

感動，是讓人流淚的畫面；感動，是讓人心酸的畫面；感動，是讓人忘不了的畫面。

我的姥爺像一本很厚的書，讓我感覺很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨着我慢慢的長大，我漸漸地瞭解了我的姥爺。他是一個在別人害怕時給予安慰，他是一個遇到挫折時更加堅強的人。

這些事一直深藏在我的內心深處。

姥爺非常勤勞，每天早上他都會很早起牀，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車站點，陪我等班車。由於姥爺的細心，我就變成了一個小馬虎。記得上學期開運動會的時候，我忘記帶跳繩，急得滿頭大汗。這時，姥爺雪中送炭把東西給我送到學校。冬天，在等班車的時候，因爲天氣很冷，姥爺會讓我在暖和的地方，自己卻站在寒風中怕錯過班車。

北風起了，天氣冷了，冬天來了。

你是否想過，在寒風刺骨的早晨，有很多人爲我們清掃馬路，爲我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼裏卻變得不屑……

我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個幸福的世界裏。

我愛感動！

以感動爲題目的作文10

記得那是寒冷的冬天。

教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書包和作業收拾好，老師就組織放學了。我剛走出教室門口，一股寒氣迎面撲來，啊！今天真冷，看着外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺寒風刺骨。眼看着同學們一個一個都回家了，可是我站在那裏――心想我爸爸怎麼還沒來接我回家。

我走到一個角落，看着別人家長和同學的親切而親密的動作，在觀看他們的同時我也在努力尋找自己的父親，當我到學校大門口連一個人都沒有的時候，心裏想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了。可能是我站在外面太久了，我剛走到半路就感覺身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當我準備一個人走的時候，一個熟悉的背影打着傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過去叫了一聲爸爸。

爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉着我的手說：“兒子冷嗎”，爸爸來晚了，我看着爸爸都快哭了，說一聲“不冷”因爲你來了，爸爸摸了下臉上的雪說“兒子我們回家吧”！

爸爸拉着我冰冷的手，感覺不冷了！很快我們就到家了，我感覺那天點都不冷，因爲有我爸爸。