澆水作文400字八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的澆水作文400字8篇，歡迎大家分享。

澆水作文400字 篇1

記得在上幼兒園大班時，總是分不清“澆水”和“膠水”這兩個詞，可能是因爲音一樣，也可能是都有“水”這個字，總之，它們就是和我過不去，也因此產生了兩個有趣的故事。

那時，我老家的後院有一個挺大的菜園子，我非常喜歡在裏面玩耍，捉蝴蝶、找黃瓜、拔野菜、捉蟲子……都是我每次必“玩”的“遊戲”。一次，我正在裏面玩的開心，媽媽對我說：“兒子，快，花需要澆水了。”我連想都沒想，直接衝進房間，從櫃子裏翻出一瓶膠水，跑進菜園子，放到花的旁邊，天真的說：“小花呀，膠水給你了，你快快長大啊!”結果，下次再回來時，那些花已經全部枯死了。

還有一次，放寒假，快過年了，我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車，我就看見爺爺正在貼對聯。於是我迫不及待地衝了過去，想幫爺爺貼對聯。可是，爺爺又看我太小，就只讓我做一個負責拿東西的小“助手”。過了一會兒，爺爺說：“乖孫，去給爺爺拿膠水!”我一聽，立刻跑進後院，把澆花用的水壺給爺爺拿來，爺爺眼睛不好，手一抖，水“譁”的流了出來，把爺爺嚇了一跳，見到這個場景，我們都笑了。

回家以後，媽媽把這兩個詞的區別給我講了一遍，我才明白。我們中國的漢字真是博大精深，“吃一塹，長一智”，我以後要認真學習，用心鑽研。

澆水作文400字 篇2

太陽就像個熊熊燃燒的大火爐，大清早就爬上山頂，直到下午六七點，都不肯下去。氣溫攀到37度後，也就一直那麼賴着，賴着，不願下來。

老家地裏的菜又焦又渴，兩位老人每天早晚都在盡心盡力伺候着，它們仍感到不滿足，半死不活地。

我不用操心這些閒事，儘管呆在自己家裏，享受着空調帶來的溫情。需要菜時，就回家討幾方便袋回來。有時怕熱，兩三天沒回去，父親就急吼吼地給送過來了。

下午，被空調吹得頭暈腦脹，渾身無力。決定回老家出出汗。偶爾勞動勞動，還是很舒服的。

父母正在地裏忙活，揮汗如雨。

只拎了幾小桶水，我就全身溼透。汗水流進眼裏，辣辣的；流進嘴裏，鹹鹹的。胳膊上的汗珠，在陽光照射下，閃着刺眼的光。

我對母親咧着嘴笑笑，不幹了。她也對我笑笑，沒有責怪，只有心疼。在父母眼中，四十幾歲的兒子與十幾歲的兒子沒有多大區別。四十幾歲的人，也只有在雙親面前，纔可以隨心所欲地，想幹什麼就幹什麼，想不幹什麼就不幹什麼。

我在地裏轉來轉去，像極了下鄉視察的領導。

澆水作文400字 篇3

我剛到實驗小學一年級讀書的時候，第二天開學，全校師生集合在大操場上，一擡頭我就望見西側辦公樓牆壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫着一條醒目的綠色標語：“愛護地球，人人有責。”後來又聽到了老師在課堂上講解：爲什麼要保護環境？怎麼保護好環境？怎麼從我做起？從這時起，保護環境衛生植樹綠化，這些問題就深深地印在我們的腦海裏。

每天早晨上學，許多同學都來地很早，搶着提前把教室外的環境衛生打掃得乾乾淨淨，班級綠化區裏有了雜物紙屑，我們立刻認真地處理乾淨。不少同學還向家裏的人做宣傳，把家裏用完的廢電池，投放在小區廢電池箱裏，班級裏還評出環保星。使大家的環境保護意識大大增強。

我進學校時只有八歲，學校裏種的幾棵小樹苗與我們一起長大，現在也高了不少，經老師講解，我們懂得了植樹綠化，保護生態環境的重要性，於是，天熱了我們給小樹澆水，夏天，我們還觀察小樹苗有沒有生蟲子，有蟲子就及時捉掉，現在幾棵小樹苗枝木茂盛，綠葉蔥蔥，它們和我們一起茁壯成長。二、三年後，我們學校搬家了，但是，只要有機會，我們還會到那裏去看望它們。

我們愛護自己的家園-地球，綠化保持環境衛生，保護自然生態環境，已經在每個小朋友的心中開花結果了！

澆水作文400字 篇4

炎熱的夏天，太陽烘烤着大地，路面彷彿有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……

這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶着疑惑去問媽媽：“媽，爲什麼鄰居家叔叔在那麼熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽並沒有回答我，讓我自己搜尋。我迫不及待地開啟電腦搜尋原因。

原來：原產熱帶和亞熱帶乾旱少雨地區的仙人掌，在酷熱乾燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的.優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。

讀了資料之後，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學好科學，爲祖國多一份創新精神！

澆水作文400字 篇5

大自然就像是一本無字的課本，而每一篇課本都在生活中，只要你留心觀察，透過你的眼睛去觀察，耳朵去聽，用心去體會，就一定會學會大自然這本無字的課本。一天天氣很熱，太陽把華都曬蔫了，我也熱的大漢淋漓，我看小狗很熱就弄了一點水給小狗喝，小狗高興的擺了擺尾巴，我又倒了一杯水澆在月季花身上水“嗖“的一下就鑽到泥土裏去了。我開心的點了點頭。過了好一會爸爸怒氣衝衝的跑到屋裏生氣的問我：”寧寧陽臺月季怎麼枯萎了？是不是你乾的？“我百思不得其解說：“怎麼會呢？

我明明剛纔給花澆水呢！不可能的！”我邊說邊衝向陽臺。眼前的花簡直讓我不能相信。剛纔花的葉子還是綠的，雖然枝條像病了一樣垂了下去可還沒完全枯，這可是爸爸最喜愛的月季啊！我這下可闖了大禍！我正想着，爸爸突然說：”你知道花兒爲什麼會這樣嗎？那是因爲花兒不能在烈日下澆水，因爲中午太陽火辣辣的，水對地來說比較冷，水澆上去以後，花兒的根部會受到刺激，所以花兒纔會枯萎。以後記住了別在中午澆花，這次就原諒你吧！下不爲例哦！“這件事只是我在大自然無字課本中學到的其中一篇課文，以後我一定會發現更多的大自然中的奧祕。

澆水作文400字 篇6

姥爺有一片菜地，菜地裏有許多菜。我早就想去給姥爺幫忙，今天，姥爺終於答應讓我和他一起去菜地澆水。

我扛着鐵杴，拿着噴壺，還真有點像“小農民”。就這樣，我和姥爺騎車來到菜地。在路上，姥爺就說：澆地不能用噴壺澆，要挖一個水槽，讓水流過來。我很好奇，用水槽澆地是什麼樣呢？

說幹就幹，只見姥爺先用鐵杴在菜地周圍挖了一個口，然後又讓我幫他挖好槽，而姥爺自己則去給菜上肥料。

我回想姥爺剛纔的樣子，決定先從水閘口挖。挖了幾下，身上就有點想出汗，不過我不能放棄，要不然還是男子漢嗎？於是我鼓着勁接着挖。不一會兒，一條水槽就挖好了。然後，我又把水溝通往別人的菜地的口堵好，否則等會兒放水時，水跑到別人菜地裏可就糟了。

這時，姥爺把肥料也上完了。於是姥爺把水閘放開，清水立刻“嘩嘩”地涌了出來。不錯，一切正常，我向四周看了看，咦？怎麼別人菜地裏也有水，我又仔細看了看。哎呀，不好！原來是我忘記把那一個出水口堵上了。於是，我又趕緊拿起鐵杴把那裏給堵上了。過了一會兒，我們菜地裏就澆滿了水。

今天我非常高興，因爲我幫助姥爺澆好了菜地，而且還靠勞動取得了成功

澆水作文400字 篇7

今天吃早飯的時候，我沒有看見我的爺爺奶奶。就問：爸爸，爺爺，奶奶去哪裏了，怎麼不吃早飯？爸爸說：今天我們要去地裏給樹澆水。你爺爺，奶奶天剛亮就走了。一會兒我們也呢，你去嗎？我知道媽媽也去，就表示贊同，和他們一起去澆水。

外面的天氣有點冷，風兒刮在臉上還有點疼。我和爸爸，媽媽來到地裏，看見爺爺奶奶在幹活。我對爺爺，奶奶說：你們不吃早飯就來幹活了，不餓嗎？爺爺對我說：習慣了，幹一會兒回去吃。

我在地邊上玩了一會兒，媽媽讓我去家裏拿地裏幹活需要的工具，送到來到地裏。我拿上工具回來，他們已經給很多樹澆水了。因爲，樹很多，我不知道這些都是什麼樹，只是，覺得爺爺，奶奶對這些樹特別關心。爸爸說，這些樹結了果，賣掉能換回來很多錢，爺爺奶奶的生活費就夠了。

猛然間，姑姑向前跑得很快，還大聲喊着讓爸爸快點來。怎麼了？原來是姑姑看見水渠上有一個大洞，流向大樹的水順着洞流了進去。大人們趕緊跑過去，用鐵鍬鏟上土，將洞口填滿補上。水又開始往樹林裏流淌了。

我在地裏跑來跑去，邊玩，邊給大人們傳遞工具，還觀察看哪裏有了大洞，水流走了，趕快告訴他們來補救。

以前，我以爲樹上那些好吃的果子都是自己結的，這次看着爺爺，奶奶他們給樹澆水，才知道，不是的。我也明白了：樹不澆水不會結果子，人不學習不會有知識。

給大樹澆完水，我們一大家人就高高興興地回家了。

澆水作文400字 篇8

今年的春節，我們家搬到了新房子。

新房子的前面有一塊空地，奶奶說，讓它荒着怪可惜的，現在菜那麼貴，我們就把它開闢出來做菜園子吧！爺爺奶奶一起動手，我每次放學後也想去幫忙做點什麼，可奶奶總說，你現在的主要任務是讀書，等你放暑假了再說吧！

好不容易等到了暑假，我就纏着奶奶一定要去菜園子裏幫忙，奶奶拗不過我，只好答應了！

來到菜園裏，只見菜園裏種了好多種蔬菜。奶奶說，既然你那麼喜歡種菜，以後澆水的任務就交給你了！每天早上，起牀後，我顧不上吃早飯就到菜地裏報到，給青菜們澆水。一開始，我經常把水直接澆到了青菜的頭上，給它們洗澡，把一顆顆菜淋得像“落湯雞”一樣。奶奶看到了，忙說，你這樣子會把菜給澆壞的，你要水澆在青菜的下面才行！有了這次教訓後，我開始懂得在空隙內給菜澆水。雖然累得滿頭大汗，腰痠背痛，但看到一畦一畦的蔬菜綠油油，把土遮得嚴嚴實實的，到處是生機勃勃。我才真正體會到“一分耕耘，一分收穫”，這句話的真正的含義。

看着菜園子裏的茄子、空心菜、黃瓜……鬱鬱蔥蔥、錯落有致、應有盡有，想着那裏邊也我的一份功勞，心裏就格外的高興！