我家的傳家寶三年級作文400字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我家的傳家寶三年級作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我家的傳家寶三年級作文400字篇1

我們家是一個非常溫馨、非常勤儉的家庭。爸爸媽媽經常說：“勤儉節約是中華民族的優良傳統，我們應該傳承下去”。他們是這麼說，也是這麼做的。

我們的襪子破了，媽媽會把破的地方再補一遍，媽媽補完的襪子就和新的一樣穿着很舒服。雖然一雙襪子花不了幾個錢，但是襪子是由農民伯伯種出來的棉花，由紡織工人辛辛苦苦紡織出來的，我們的節約就是尊敬他們的勞動和汗水。

買菜的時候，爸爸經常貨比三家。對比誰家的蔬菜更新鮮，誰家的價格更合理後才決定買誰家的。他不抽菸，不喝酒。菸酒對於有些人來說，是嗜好，我爸爸卻很理智的說：“菸酒傷身體，我們不應該吸菸，儘量少喝酒”。

還有地球最寶貴的資源——水，是必須要節約的，地球上只有百分之三的水是淡水，所有陸地生命都依賴於淡水。我國淡水資源總量爲2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水量居世界第109位。水已不是一種“取之不盡，用之不竭”的自然資源，水已越來越少。爸爸媽媽總是將洗完衣服的水倒在桶裏，墩地的時候用。

勤儉持家，利於我們這個小家，也利於國家這個大家，我們大家會一直將這個優良傳統傳承下去。這就是我家的傳家寶。

我家的傳家寶三年級作文400字篇2

勤儉持家是中華民族的傳統美德，也正是我們家的傳家寶。爲什麼這樣說呢？因爲我家每個人都很節儉，不浪費。

每次，爺爺沒有本子寫東西，他拿上幾層薄薄的包掛麪的紙，釘在一起當本子用。從小到大，爺爺教過那麼多的學生，卻從來沒買過鉛筆。也許你要問，難道你爺爺是個懶老師，只說話，不寫字？這你可是大錯而特錯了。爺爺不僅寫字，而且字寫得相當漂亮，他總是撿學生扔掉不用的鉛筆頭用！

有一次，我們村子裏大停電，別人家都點燃了蠟燭，屋裏亮堂堂的，可在我家，爺爺連蠟燭也不捨得點，他只是坐在沙發上靜靜的唸叨着他今天剛背的古詩。

在爺爺的影響下，爸爸媽媽也養成了節儉的好習慣。每天他倆連一分錢也捨不得花，衣服洗了又洗，補了又補，就算是買菜也會挑便宜的買。

不知不覺中，我也和爺爺、爸爸、媽媽他們站在了一個隊伍裏了！每天我只拿上一元錢坐車，從不多花一分錢，穿在我身上的衣服也幾乎是親朋好友送的，別的小朋友用的全都是非常進階的筆，而我卻天天用着一根爺爺自制的木頭管子筆。

勤儉持家永遠是我家引以爲豪的傳家寶，必將一代一代的傳下去，褶褶生輝！

我家的傳家寶三年級作文400字篇3

在我們家，奶奶算是最老的人。今年，爸爸不放心奶奶一個人住，就讓奶奶搬到我們家來住了。爸爸口口聲聲說，奶奶有個傳家寶。

來到我們家，奶奶給我的第一印象是“摳門”。夏天，天氣還不算熱的時候，我直叫熱，喝涼開水，吃冰棒，也無濟於事。我準備開空調，奶奶卻說：“就我們兩個人，開空調多浪費呀!”說着給我的來一把扇子，真令我哭笑不得。吃飯時，我把最不愛吃的蔥、姜都挑出來，奶奶又說：“這麼好的東西扔掉了多可惜呀，快吃了。”我吃得都快要吐了，噁心死了......暗地裏我給奶奶取了個外號“摳門大師”。

第二天，學校要捐款，捐給那些受災的孩子們。走在放學的路上，我還在想白天老師要捐款的事，怎麼辦呢?奶奶一定不會給我錢的，爸爸、媽媽又不在家，可是不捐又完不成作業。回到家裏，我先試探一下奶奶，看奶奶會不會答應，當我說出要捐款的事時，奶奶立刻就答應了，還說：“那些孩子多可憐哪，你比起他們真是幸福。”說罷。拿給我五十元，我很吃驚地接過了錢，心想：“原來奶奶平時省吃儉用，爲的就是幫助別人，我明白了爸爸所說的“傳家寶”。

現在，你知道我家的“傳家寶”是什麼了吧，那就是儉樸、勤勞、樂於助人!雖然奶奶已經搬回去住了，但是她的勤儉、樸素卻永遠銘記在我心。

我家的傳家寶三年級作文400字篇4

告訴你們，我們家的傳家寶就是一個金藍色的銀手鐲，這個手鐲是我阿婆的奶奶送給我阿婆，透過媽媽才傳給我，當我要帶銀手鐲的時候，媽媽就會這樣叮囑我：“這可是我們家的傳家寶之一，有很長時間的歷史，如果一弄壞，呵呵！”我聽完這句話後又冷笑了兩聲，跑到自己的房間研究起這個藍晶晶的“小圈圈”。

這個銀手鐲上面有金色波浪般的點綴可好看了，到現在還完好無損，可我卻不喜歡戴，因爲在學校上體育課的時候滿操場的跑，很容易被甩掉，也有可能被別人碰掉，如果丟失，媽媽肯定要罵我，所以我決定等我長大了以後在戴它。

我阿婆的奶奶還小的`時候，她的媽媽就送給了她一個銀手鐲，因爲這是她10歲的小成人禮物，那個時候可是戰爭時期，所以買這個手鐲可要花上幾千或幾萬元呢？如今這個銀手鐲傳到了我的手中，我也應該像媽媽一樣儲存的完好無損，這樣才能讓下一代永久留傳，做一個有家族歷史，有祖母親情的禮物，一代代延續的往下傳；讓每一代有血緣關係的人，記住自己的老祖宗，記住自己的“根”。

我家的傳家寶三年級作文400字篇5

我家的傳家寶是一本集郵冊。

從前，我爺爺的工作是一名郵遞員。我的爺爺和爸爸都很喜歡郵票，因爲爺爺的單位正好有賣郵票的。所以爺爺發到了年底獎金，就會馬上去買郵票的。

那年好像是賣十二生肖的郵票。爺爺一如既往地努力工作。由於對郵票的喜愛，那年年底他將發到的獎金省吃儉用，買了十二生肖那套郵票，又買了一套偉人的郵票。得到兩套珍貴的郵票後，爺爺對集郵的興趣就更加濃厚了。之後，爺爺更加地努力工作了，他覺得郵票是好東西，可以一代一代往下傳，而且集郵能增長知識、開闊視野。

就這樣年復一年，在爺爺鄉下的儲物櫃裏擺滿了五花八門、各式各樣的集郵冊。有的封面已經褪色了，有的外包裝已經泛黃了，還有的像繪本一樣裝訂的，看樣子還很新呢！

這些集郵冊，以前是爺爺和爸爸的寶貝。現在是爺爺、爸爸和我的寶貝了，因爲它不但能讓我學到許多課本上學不到的知識，而且還能讓我養成勤儉節約的好習慣，以後我要用我的零花錢，去購買郵票，而且一定要好好保管它，將它一代一代地傳承下去。

我家的傳家寶三年級作文400字篇6

今天老師談起傳家寶，我想了想，我們家好像沒有什麼寶貝啊。後來我問了爸爸，他摸着腦袋想了好久，告訴我說，我們家的傳家寶就是農村老家的五畝地。

爸爸說，這五畝地是我們家歷史最悠久的東西，所以也就勉強成爲了我們的傳家寶。他還說，等我長大成人之後，就要把這五畝土地轉到我的名下。雖然我也不懂這傳家寶有多寶貴，但當我聽到爸爸說要把它傳給我時，還是忍不住一蹦三尺高，畢竟這可是傳家寶呀，我怎麼能不開心呢？

現在大多數人都住在城裏，農村的土地對他們來說不足爲奇。這五畝地說不定以後真就成了我的寶貝呢，這可是幾十年前由我爺爺的爸爸傳下來的。等以後我長大了，可以在那裏修建一座大大的果園，上面種滿各種瓜果，一年四季都能聞到瓜果飄香的味道。瓜果成熟之時，我就請我的朋友們到我家來吃新鮮的水果；我還要撒下萬千花籽，把它裝扮成一座萬紫千紅的花圃；當然，種上很多很多樹也是必不可少的選擇，我要讓這裏變成一片森林，一年四季鳥語花香……

總之，我家的傳家寶作用可多了，我真想快快長大，讓它早日實現我的願望！

我家的傳家寶三年級作文400字篇7

說起我家的傳家寶，你們一定會以爲是一個十分珍貴的東西吧？然而並不是這樣的，我家的傳家寶其實是一種精神，一種堅持不懈的精神，這還得從我家的鐵錘說起。

在我曾祖父生活的年代，人們都是用鐵錘把鐵塊打磨成各種各樣的形狀賣出去，換成錢維持生計。我的祖父也是幹這一行的，他每天都會把鐵打磨成各種刀賣出去換錢。即便是在炎熱的夏天，我的祖父也不曾懈怠，出了汗，用毛巾擦一擦又繼續打磨。

到了我爺爺的那輩，遇上了改革開放。爺爺沒有打鐵，而是賣鐵。那時，爺爺一窮二白，爲了養活一家人，他獨自跑去外地做生意，不管再苦再難，爺爺都沒有放棄。正是因爲他的堅持，讓我們有了今天這般富裕美好的生活。

我的曾祖父用錘子錘出了我家的傳家寶——堅持不懈的精神，祖父和爺爺繼承了這一精神。而我，無論何時何地何種境遇，都會讓這種精神繼續流傳下去，併發揚光大！

我家的傳家寶三年級作文400字篇8

我家的“傳家寶”是一本已經很舊的帳本。這是一本我爺爺的爺爺傳下來的。

這本帳本是一本用廢紙和粗麻繩裝訂成的，封面已經破了，每一頁都已經發黃了，字跡也已經不清楚了。可這本帳本卻一頁也不少，每一面都整整齊齊的記着一列列的帳。把每一天，每一個月得到的錢，用去幹什麼了，都一筆一筆地記下來。如11月3日，買了一件皮衣，花了100元；5月18日買了一塊牛肉，花了16元5角6分……爺爺的字，既不像爸爸媽媽那樣龍飛鳳舞，也不像書法大師那樣美觀漂亮，倒像我們小學生那樣一筆一畫，不是非常漂亮但很工整。

在我纔剛只有一點懂事的時候，雖然不識字，但看見爺爺寫那麼工整的字，會想大冰箱有那麼多那麼多好吃的，想吃什麼就拿什麼，爲什麼要記那麼多字呢？

現在，我長大了，知道原來，爺爺是想用這本帳本告訴我們，以前的生活是多麼的艱苦，又告訴我們，現在這一代的幸福人要節省節約。爸爸非常喜歡這本雖然不值錢，但又非常有意義的帳本。說要把它一代一代傳下去。