窗花作文400字9篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的窗花作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗花作文400字 篇1

今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過粘歪了，因爲“平安是福”這幾個字是歪的。雖然小馬是正的，但是看着字是歪的，我還是覺得窗花貼歪了。

窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡單！首先要把多餘的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會摘掉不多餘的，這樣漂亮的窗花就變得醜陋了。其次你要找個地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在牆上，否則拿下來就會把牆壁弄髒的，最後要把窗花找一個窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因爲想粘得正又好沒那麼容易，因爲馬正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠沒法子粘正。

窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得馬年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能給人們帶來好運？要是能帶來好運和好事那又是爲什麼呢？爲什麼窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個圓圈？爲什麼是紅色的窗花，而不是彩色的？

窗花給一年增添了幾分歡樂。我幾乎每年都要粘窗花。雖然我十分地累，但是我覺得值得，因爲我的“作品”被粘了起來。我很高興，這正好是應了一句話：自己動手，豐衣足食。

窗花作文400字 篇2

星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰做的好看，那麼就會被貼到外面的窗戶上去，讓路過的人欣賞他們的作品。

我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對角對摺，再角對角對摺……一直這樣對摺三次。開始剪窗花了,剛開始時,我非常賣力,認認真真的在剪,後來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,開啟來之後它就斷成四份了,原來,我犯了一個天大的錯誤,這個錯誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認認真真,仔仔細細的剪,終於,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。

老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學剪的像五角星,有的同學剪的像刺球,還有的同學剪的像雪花……

老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點膠水,然後我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點,我又在另一幅作品上灑一點膠水,想貼高一點,但是,我有一點矮,我就踮起腳尖貼,這時,我搖搖晃晃的,像一隻企鵝一樣。

經歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以後一定會剪出更美麗的窗花。

窗花作文400字 篇3

快過年啦！家家戶戶忙着過年！有人喜歡貼春聯；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。

今天，我心血來潮，拿來一大疊紅紙，準備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團團圓圓過新年。我開啟剪紙書，看着各種各樣的窗花，不知道要剪哪個好。這時，我看見有一個窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象徵着“年年有餘”。我決定做這個窗花。首先，我折成書上的樣子，再把摺好的紙上畫一些圖案，就這一部我反反覆覆做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終於畫出我滿意的圖案來了，最後剪掉畫得部分。剪得時候我小心翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了。”我迫不及待地開啟窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。

我把我親手剪得窗花貼在我家的窗戶上，到處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……頓時過年的氣氛更濃了。我愛過年，我更愛剪窗花。

窗花作文400字 篇4

今天，外面雪花紛飛、寒風呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！

同學們陸陸續續的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種類型的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急着想動手試試看。接着最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對摺之後再對摺，拿出剪刀沿着摺好的紙剪去幾個長方形後，一開啟，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的同學興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學一不小心就剪破了，有的同學剪錯了，我耐心的跟着老師一步一步的剪下去，當我開啟後，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見了立馬拿起相機拍下了我自豪的時刻！

這時會議室裏非常熱鬧，有的同學還在慢慢的剪，有的同學在展示自己的作品，有的同學還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，讚美的語句不絕於耳！

今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學到課外知識，又能鍛鍊動手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那麼多可愛的同學們，非常期待下一次的活動！

窗花作文400字 篇5

星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。

到了教室，我玩了好一功夫纔開始上課，老師先讓我們分爲好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊摺好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對摺再對摺剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的'一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面爲什麼還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以後發現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這麼大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿着我的“戰利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

窗花作文400字 篇6

貼窗花是我國春節的傳統習俗之一，我今天就體驗了這個習俗。

今年媽媽準備了三對窗花，讓我負責安排貼到什麼地方，我經過比較選了餐廳、客廳的窗戶，陽臺的玻璃門三個地方。接着，我們按照教程開始先貼餐廳窗戶，這一組窗花叫“滿庭花開”。第一個窗花比較好貼，我們一會兒就完成了。第二個比較難，因爲它要跟第一個位置對稱起來，我貼的時候只聽媽媽在旁邊喊“貼歪了”“高了，再往下移一點”“哎呀，又移多了”……我費了九牛二虎之力才貼好這一對兒窗花。我們又按照步驟貼好了客廳的窗花——“多福多壽”。

接下來我們要面臨最難貼的窗花，它叫“魚躍鴻福”，這一組窗花分爲四個小部分，需要自己組合。我透過觀察，發現玻璃門上有一些花紋，可以作爲參照幫助我們把窗花貼得對稱起來。我們用了這個辦法，貼得更快更好了！我覺得，幹活不僅要動手，還要多觀察，多動腦！

最後，窗花貼好了，到處紅豔豔的，爲家裏增添了很多節日的喜氣，我心裏也很有自豪感。

中國的習俗真有趣，以後我要多體驗一些中國習俗。

窗花作文400字 篇7

下午的美術課上，老師教我們剪窗花，我擔心會剪錯，於是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

我先用藍色紙折，折了幾下，終於折成了一個整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個扁扁的三角形，然後把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由於折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定是因爲這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想着邊高高興興地繼續剪着窗花的花紋。

終於剪完了，我興奮地開啟看，啊，天啊！這是什麼窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能夠算是“兩半”，因爲那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能夠成爲一個窗花。

我想這是怎麼了？我沒剪錯地方啊！折的時候也沒什麼差錯啊？再說，不管怎麼樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒想出答案，於是不再想了，再說想到又有什麼用呢？又不能夠修復那個窗花。與其在這裏浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。於是，我開始重做窗花，花紋真難剪！

最後，我終於剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！

窗花作文400字 篇8

剪窗花、貼窗花、過春節

過春節，有很多習俗，比如：放鞭炮，吃湯圓，掛燈籠……今年過節，我決定來點新鮮的——貼窗花。

貼窗花之前當然是剪窗花了。我選擇了一張雙魚圖：兩條魚頭朝下吐出兩個氣泡，象徵“年年有餘”氣泡上分別是“富”和“貴”兩個字，春節是農曆的最後一天，它們就象徵對來年的美好祈願。紙嘛，當然要大紅紙了，春節是喜氣洋洋的啊！

我照着圖紙在紙上畫好了圖，在紙下墊一塊硬紙板，用小刀一點一點地將空白部分挑下來，而且這特別考驗耐心。空白部分又小又多，剛挑完一點兒後，就不想繼續挑了，但看看漂亮的成品圖，我還是決定繼續挑。

挑了我一天啊，終於完成了！再把它拿書壓平，就可以貼在窗戶上了。

我小心翼翼地把它貼在窗戶上。“呼！”我舒了一口氣，“哈哈！我成功了！”我站在窗邊，欣賞着我的“戰利品”它雖然不是很精緻，卻是我用自己的努力換來的。我看着它，覺得頗有成就感。近觀完了，再遠望。她像一朵紅色的大花，又像一團紅色的火焰，家中充滿了春節的氣氛，好溫暖！

春節真是一個能給人快樂和溫暖的節日。

窗花作文400字 篇9

我喜歡剪窗花因爲它有着獨特的吸引力。每當我看到過年的窗戶上貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有餘”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“福”到了！看着這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產生了想剪窗花的樂趣。

於是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙跟手工剪刀，開始了剪紙創作。

首先把正方形的紙向斜對角對摺兩次，再把第二次折的開啟，呈現在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿着對稱軸向對角折一次，再向另一邊對摺，同學們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出瞭如何做到對稱的好方法，這就是折完後再把中間對摺，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經歷了千辛萬苦纔到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在裏面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對着“牛角”，好像在鬥牛似的。又一次經歷了“風吹雨打”來到了最後的環節“剪”。我沿着它的輪廓小心翼翼的剪着，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終於剪完了，呈現在我眼前的是有着十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我願爲美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。