以我的媽媽爲題的小學生作文400字
導語:媽媽,是我們一生中最熟悉的人。媽媽的目光,給了我們力量;媽媽的笑容,給了我們信心,使我們振奮。下面小編整理了以我的媽媽爲題的小學生作文400字,歡迎參考借鑑!
以我的媽媽爲題的小學生作文1
我的媽媽今年41歲,個子不高,略有發胖,梳着一個小辮子,不太講究個人的裝束。她對人和善,對我要求嚴格,但她特別關係我的學習。
我今年12歲了。2年前,我特別喜歡玩電腦,而且特別喜歡玩植物大戰殭屍的遊戲,真是着了迷,10頭牛都不能把我從電腦旁拉走。有一天,我又玩電腦了。我剛挨近電腦,媽媽便說:不準玩。我只好乖乖的去寫她留給我的作業。作業做完了,我去玩電腦,媽媽才答應。但一看我寫的作業,有很多錯誤,她的臉頓時就漲紅了,生氣地說把錯誤改完再玩。我只好認認真真地把錯改完。
我的媽媽數學、英語學得特別好,所以我的數學、英語都是媽媽輔導我。每次參加數奧比賽、英奧比賽前,媽媽總是耐心的給我輔導,她按照考試的節拍給我複習,如果我不聽話,或是一次兩次記不住,媽媽也會打我一巴掌,但是一點都不疼,其實媽媽捨不得打我。所以我在數奧、英奧的`考試中總能拿個金獎或一、二等獎什麼的。
我的媽媽就是這樣,改完錯,媽媽讓我玩了15分鐘。哎,誰讓她是我的媽媽呢!雖然如此,但是我還是很愛我的媽媽。
以我的媽媽爲題的小學生作文2
我的媽媽個子不高,由於常年操勞,頭上已不知不覺爬上了幾根銀絲。她,長着水汪汪的眼睛,櫻桃般的小嘴巴。她就是我勤勞的媽媽。生活中,她每天都給我洗衣服,做飯。每時每刻都關心我。就是特別愛嘮叨。
媽媽的嘮叨常常讓我心煩意亂。有一天,我正津津有味地看漫畫書,不料,被媽媽發現了,耳邊馬上傳來了嘮叨聲:“有時間多讀讀課外的故事書、作文書、十萬個爲什麼、古詩詞書……課內的語文書都行,你爲什麼偏看漫畫書、鬼故事書……不知道你怎麼想的。時間是寶貴的,不要白白浪費。”我聽得頭都快炸了,只能認輸,我嘆了口氣,拿出沉甸甸的語文書裝模作樣地看起來。過了好久,見媽媽走開了,我又偷偷地拿出漫畫書小心翼翼的看了起來,哪知道剛看得開心時,嘮叨聲又來了:“書就看到這兒吧,趕快去睡覺,小學生的睡眠時間不能少於八小時。”我長嘆一聲,心想什麼時候才能不受人打擾靜靜地看漫畫書啊。
當然我知道媽媽這麼做都是爲了我好,爲了我能健康的茁壯成長。媽媽雖然沒有跟我說很多愛我的話,但卻做了很多愛我的事情。看着媽媽日漸蒼老的容顏,我不禁感慨時間的流逝,突然想起最近網絡上流行的一句話:“世上最美好的事,是我已經長大,你還未老;我有能力報答,你仍然健康。”
媽媽,謝謝您對我的養育之恩,等我長大後一定好好孝敬您。媽媽,我愛您!
以我的媽媽爲題的小學生作文3
我的媽媽長得很漂亮,她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都要對我眨一眨,以顯示她的嫵媚。還有她那高高的鼻子,很讓我喜愛。但她是一位“兩張臉”媽媽,溫和的時候,我和她寸步不離,生氣的時候,我簡直永遠不想再見到她。
媽媽的第一張臉,是一張慈祥的臉。有一次,我不想在書房做作業,她並沒有責怪我,卻溫柔的對我說:“我們到錢塘江邊做作業,好嗎?”我毫不猶豫地答應了。可又一想:那裏去沒有桌子怎麼寫呀?媽媽彷彿看穿了我的心思,靈機一動,眼睛眯成一條縫,微微笑了笑,帶着快樂的語氣說:“那我們就帶一頂賬蓬,再帶一張小桌子過去。”我聽了,拍手叫好。出發時,我和媽媽手拉着手,一邊討論有什麼作業,一邊討論做完作業去哪裏玩。此時,我感覺媽媽就是我的好朋友。
還有一張臉,那是一張憤怒的臉,有一次,一道數學題我想不明白,就向媽媽請教,她教了我一遍又一遍,我還是不清楚,她終於沒耐心了,對着我大聲吼道:“魚是能幫你變聰明的,你不吃魚,怪不得這麼笨,那麼簡單的題目也不會做!”我擡起頭,看了看她的臉,啊,那表情真恐怖!只見她眉頭緊皺,嘴角微微下拉,眼睛瞪得圓溜溜的,像是見到了自己的仇人似的。我膽戰心驚,嚇得不敢開口說話,眼淚在我眼眶裏直打轉。
這就是我的“兩張臉”媽媽,讓我即愛又恨。
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