此時無聲勝有聲作文400字

音樂聲又響起，對我來說，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最後一次了……

躲在幕後，我依然能夠感受到背後震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載着海燕們的科技夢。

我沒有安安穩穩地坐在操場上，而是扮演了一個發獎者的角色。在開幕之前，我就明白了整個開幕式的進程，還真是與衆不同，別出心裁。

這次科技節開幕生被垃圾分類包攬了全場。李家緒老師用抽獎的方式，來邀請海燕們上臺參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎機率極高的'，我們一行五人，沒人手中拿着兩份小禮物，馬不停蹄地發送着禮物，一個接着一個，就像是保護地球，保護家鄉，保護校園的呼籲聲在不斷傳遞着。

拿着小禮物的同學擁抱着垃圾桶中的老師，臉上洋溢着快樂的笑容，而更多的，是從臺下觀衆席上發出羨慕的“噓噓”聲。

各班的同學有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個，45個，50個，55個，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創造出的一個有一個奇蹟。

天空中飄着濛濛細雨，我們坐在舞臺下，注視着身邊海燕們的一舉一動，此刻，語言是多餘的，每一個崇文小海燕都在用心感受。彷彿所有聲音都消失了，只剩下一個個忙碌的身影，無聲地訴說着科技的故事…