【必備】哪兒作文300字九篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的哪兒作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哪兒作文300字 篇1

時間都從我們身邊悄悄地溜走了？！時間過得好快啊！轉眼間一個學期又要過去了。回頭看，這個學期我又做了些什麼呢？不堪回首！雖然，在班上我上進心很強，積極參加班級各項活動，熱心幫助老師、幫助同學做事，但是學習收穫不盡人意。期中考試語文92。5，數學88，英語96。。硬筆書法四級考試結果怎樣？老師還沒有告訴我們。不過在文化館的二胡培訓學習，老師似乎還比較滿意。當然，這還要等20xx年8月二胡八級考試成績來證明。

唉！本學期“遊戲網絡”“動漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時間。導致我成績平平極不理想。當然，又要“玩得好”又要“成績好”，世上哪有甘蔗兩頭甜哪？！

學期即將結束，老師說，元月十三日進行期末考試。我要認真複習抓好這幾天，老師說：“亡羊補牢”爲時不晚，好好複習，把失去的給補回來。

我相信透過我的努力，會給老師、爸媽一個滿意的答卷！

爺爺常常告誡我：時間，像金錢，但金錢買不到它。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要謹記：拋棄時間的人，時間也拋棄他。讓我們抓住今天，把握今天，創造更加美好的明天吧！

哪兒作文300字 篇2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間是什麼？在我心裏，時間是看不見、聽不見、聞不出、摸不着的。它似乎有種魔力，能讓幼苗變成大樹，讓孩子變成大人。時間偷偷地從你的身邊溜走了，一溜煙地沒了蹤影，這正應了“一去不復返”的俗語。

這種情況，希望不能發生在我們中小學生身上，因爲時間是很寶貴的。

父母把我們生下來的那一刻，我們的生命就開始了。有些孩子愛玩電腦、愛看電視娛樂片，那他就相當於是在浪費時間；有些孩子愛學習，他們就把時間花在學習上。在父母看來，我們的大腦就是一個大倉庫，倉庫裝了許多知識，我們的大腦是永遠裝不滿的。在我們的童年裏，絕不能讓時間偷偷溜走。

父母都是很愛自己的孩子，他們把時間花在工作和照顧孩子身上，而不願意浪費時間。

可是，時間總是流逝地很快，似乎是一眨眼的事。有一天，當我們走上社會，離開母校的時候，卻不知道自己把時間花在哪裏。不管怎樣，我時時都想問自己一句：“時間，去哪兒了？”

哪兒作文300字 篇3

啄木鳥剛留學歸來。他非常想念他的父親、母親和兄弟姐妹，所以他迫不及待地想回家。

它飛啊飛，看前面的山，看前面的河。它想：我很快就會見到我的父親、母親和兄弟姐妹。飛着飛着，咚咚發現所有的樹都被砍倒了，再也沒有小動物過去的笑聲。剩下的只有寂靜和荒涼。

咚咚地飛下來，環顧四周。希望能找到一隻小動物，問問它怎麼了？

突然，鼕鼕驚喜地發現一隻松鼠揹着一個大包袱。咚咚很快飛過來說，松鼠你去哪？我是啄木鳥。在打鼓！

松鼠擡頭說，我要動了。

你爲什麼搬家？

小松鼠無奈的說：“你沒看到你身邊的場景。森林被砍伐了，空氣被污染了，河流乾涸了，鳥和小動物都不能生存了，只好搬家。”

他聽後搖搖頭，無奈的飛走了。飛啊飛啊，他發現天上飛着一隻畫眉鳥，又問畫眉鳥。畫眉說：大樹被砍倒了，我們這些鳥不會築巢，只好搬家。

我莫名其妙地看着身邊的山河，熱淚盈眶地對自己喊道：我的家在哪裏？

哪兒作文300字 篇4

星期二，媽媽和我去看電影，是《爸爸去哪兒》。

裏面有5個家庭，分別是:石頭和郭濤，天天和張亮，黑米和林志穎，森蝶和田亮，安及啦和王嶽倫。

我覺得最好笑的是：搶房子還有森碟的褲子掉了，去蟒蛇窩找食材。

我就寫去蟒蛇窩找食材吧。

五位家長去找食材，他們一個個進去，第一個是田亮，他在外面對4位家長說：如果我在1個小時內沒出來，你們就不用進來了，直接走吧！張亮說：我們會把你的白骨拿出來埋了。田亮走了進去，一下子把食材拿出來了。張亮進去了，一會兒前進，一會兒後退，馬上拿了出來，摸了摸褲子，說：幸好沒有尿褲子。到了林志穎，他進去了，很快拿了出來，他出來後說：食材一個在蛇後面，一個在蛇的一旁。嚇得王嶽倫連忙跟郭濤說：我把男一號讓給你，你拿後面的食材。郭濤說好，郭濤進去了，問一共幾條，被人說3條，郭濤說：別騙我。郭濤進去，慢吞吞的走進去，一下子拿出來了。王嶽倫進去了，輕輕鬆鬆的把食材拿了出來。

我很開心。

哪兒作文300字 篇5

啄木鳥咚咚剛從國外留學歸來，它非常想念自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，於是它迫不及待地想回家。

它飛啊飛啊，看見前面的'山，看見了前面的河。它想：我很快就能見到爸爸、媽媽和兄弟姐妹們了。飛着飛着，咚咚發現大樹都被砍光了，也沒有往日裏小動物的歡笑聲了。留下的只有一片寂靜和淒涼。

咚咚飛了下來，四處張望。希望能發現一隻小動物，問問它是怎麼回事。

突然，咚咚驚喜的發現了一隻揹着大包袱的松鼠。咚咚連忙飛過去說：“小松鼠你要哪裏去呢？我是啄木鳥咚咚呀！”

小松鼠擡頭一看是咚咚，說：“我要搬家。”

“爲什麼搬家呢？”

小松鼠無奈地說：“你沒看見周圍的景象，大森林已經被砍光了，空氣污染，河流乾涸，小鳥、小動物們都沒法生活了，所以要搬家。”

咚咚聽後搖搖頭無奈地飛走了。飛呀飛呀，他又發現了一隻在天空中飛行地畫眉鳥，咚咚又問畫眉鳥。畫眉鳥說：“大樹已經被砍光了，我們鳥類沒法做巢了，所以要搬家。”

咚咚不解的看看四周的山崗、河流，自言自語地含着眼淚喊道：“我的家到底在哪兒呢？”

哪兒作文300字 篇6

家中，一次整理三樓的雜物堆時，不經意翻出了一張紙片。紙片已經泛黃了，但那行娟秀的筆跡書寫的一串號碼依然清晰可見，我記得，這是我曾經的好友留給我的。兩年前，她考上了那一直縈繞在她夢中的學校——北京音樂學院附小，自小學習二胡的她，在那裏一定會有更加光明的前途。想必，她已經忘了我吧。

還記得小時候，我們一起跳皮筋和玩過家家，一起談論喜羊羊和灰太狼誰更厲害，嬉戲打鬧，好不自在。現在的我們卻天隔一方，再也沒有相見。留給我的，僅僅是一箇舊號碼。

我嘗試着小心翼翼地在電話上按下這一串號碼，誰知電話那頭傳來的，卻是甜美動聽的女聲——“對不起，您撥打的號碼爲空號……”

窗外，一片黃葉靜悄悄地落下。也許我們之間的友誼，也僅限於這個舊號碼了吧。

“風吹雨成花，時間追不上白馬”，時間，你去哪兒了？

時間去了哪兒？我覺得，它並未走遠，僅僅是躲在了一架紙飛機上，一本《同學錄》中，一串舊號碼裏。時間，你去哪兒了？我已找到了你，你哪兒都沒去。

哪兒作文300字 篇7

每當響起那動人、優美、悲痛的《時間都去哪兒了》總會有一串串的問號浮現在腦海裏，人生有幾個十年?我的時間都去哪兒了?……

時間就如與你比賽跑，你累了，休息一下，時間就會飛快的奔跑，從你身邊飄過，把你拋在後面，但如果你堅持不懈一直追趕它的話，說不定可以追上它。

從我還在母親的懷抱中，到今天五年級的我，整整過了十年，我被時間拋在了後面。時間不等人啊!

時間可以把乞丐一夜之間變爲百萬富翁，也可以把一個億萬富翁一夜之間傾家蕩產，也可以把一個英俊瀟灑的青年變爲白髮蒼蒼的老人。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”無論你是有錢還是有權，你也買不了時間。

人生中有幾個十年?我的時間都去哪了?我也常常問自己。不要再後悔浪費過去，珍惜時間，“觀看”未來吧!

哪兒作文300字 篇8

“真的非常幸運!”大江晚報小記者工作室和蘇寧廣場共同舉辦的“爸爸去哪兒”活動名額爭奪的非常緊張，但是我和爸爸還是成功 “秒殺”了入場券。

5月2日下午，我懷着既激動又緊張的心情來到了蘇寧廣場。位於廣場一樓的大廳真是熱鬧啊，幾十對爸爸和孩子早已等待在那裏，摩拳擦掌，躍躍欲試。正在大家等待的不耐煩的時候，一位阿姨帶着兩位小記者主持人伴隨着歡快的音樂閃亮登臺，“爸爸去哪兒”遊戲活動開始了。在第一個環節，我和爸爸被邀請參加了“找爸爸”遊戲，這個遊戲我很熟悉，我記住了爸爸手的特點，雖然我的眼睛被蓋住了，但是我還是很快在“爸爸”隊伍中找到了我的爸爸。隨後是“小腳踩大腳”遊戲，遊戲規則是我站在爸爸的腳背上，爸爸從“趾壓板”路上行走到終點。爸爸極速的向前衝，一路上我也給爸爸鼓勵着。最終，我們取得了第三名。

遊戲的時間真是很短暫，李銳叔叔的到來讓現場氣氛推向了高潮。我最喜歡李銳叔叔了，真的好開心，我還和李銳叔叔一起合影留念呢!

今天對我來說，是一個非常有意義的日子，因爲我終於體驗了“爸爸去哪兒”。但是，最讓我難以忘懷的是，這一天記錄了我和爸爸一起並肩作戰的美好時刻。

哪兒作文300字 篇9

晚上，小明正在寫作業。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業還有一大堆，這可怎麼辦呀？

“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看着你，想知道今天你都幹了些什麼嗎？”

小鬧鐘飛快地倒轉，時間回到了上午8點半。

小明開始寫作業了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發現桌上有一張紙，又開始摺紙飛機玩。

一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加着加着，他突發奇想：鋼筆裏面是什麼樣子？於是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……

看到這裏小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業沒寫呢。”

小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流。”

小明急得哭了起來。

“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢啊！

看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業。