【推薦】音樂的字作文300字集錦5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的音樂的字作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂的字作文300字 篇1

今天最後一節課，我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂之旅。

一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就爲我們獻上一支優美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動着我們，彷彿真的將我們帶到蒙古大草原。

接着她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學着。

終於，老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀盃》就開始學習了。

老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句，那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。

用心學的我們不一會兒就學會了，雖然有時唱不準，但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。

馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候，時時還做一些動作，讓音樂課不再乏味。

當老師說：“今天的蒙古之旅到此結束。”時大家還覺得意猶未盡，還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律，唉，快樂的時光總是那麼短暫！

音樂的字作文300字 篇2

我們生活在一個音響的世界中，聲音隨處可以聽見，可是，你認真聽過大自然的交響樂嗎？

你聽過風兒撫弄草葉的聲音嗎？草葉安靜地立在地上，突然一陣風，“沙沙沙”。調皮的風兒撓着小草和葉片的癢癢，小草笑得前仰後合，葉片則笑着跑得遠遠的，向風兒討饒。

你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎？雷雨過後，天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲：“彩虹橋出來了！”率先跑了上去。“撲哧撲哧”，那是小鳥在拍動翅膀；“叮咚叮咚”，那是小水珠歡叫的聲音；“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑聲。

你聽過鈴蘭花開的聲音嗎？迎着暖和的陽光，鈴蘭花搖動着它那串小鈴鐺，“丁零零”，鈴蘭花開了！像忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開；像動物們的起牀鈴，催促着動物們早起勞作。

你聽過雨點打鼓的聲音嗎？黑壓壓的烏雲落下了雨點，頓時，世界成了一架架子鼓，鼓樂開始了！“淅淅瀝瀝”，那是溫柔的前奏；“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮；“叮咚叮咚”，那是悠長的餘韻。“嘩啦啦”，溪水鼓起了掌。

這神奇的交響樂！只要你細心去聽，你一定會聽見的，這美妙的大自然的交響樂，這神奇的音響的世界！

音樂的字作文300字 篇3

音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以瀰漫心中的任何角落;音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕;音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想;音樂，在我的心中，代表一片廣闊的藍天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志;音樂，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……

我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸福》，何潔很會用嗓子，尖亮的嗓音在話筒裏變得綿軟而溫柔;我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，使我聽得如此入神;我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉動聽;我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲彷彿一隻蝴蝶款款而飛，使我信心十足……

我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學們說我是公鴨嗓，但這並不能剝奪我愛唱歌的'權利，我仍然唱歌，我仍然自信!

音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂!

音樂的字作文300字 篇4

在我們成長的過程中難免有一個忘不了的人或事，他們的舉動都時刻觸動着我們的心絃。讓我們明白一些通往人生大門的方法，而我卻忘不了音樂怪才——華晨宇。也許，每個老師和家長都不贊同孩子追星，因爲會影響學習，所以就不贊同孩子追星。而我並不覺得，有的明星身上有一些精神是值得我們學習的，就比如，有堅持啦、堅強啦、勇敢啦。都值得我們去學習，去好好利用從明星身上學到的精神，去學習他們，這就是追星的可貴。

從華晨宇的從小就讓我感受到了一種淒涼，他在兩歲的時候，父母離婚，就這樣華晨宇就變成了一個不愛說話的孩子，最後他就對音樂產生好感，因爲音樂才讓華晨宇慢慢的走出了孤獨，開始和別人交流。在20xx年，華晨宇參加了湖南衛視舉辦的選秀節目——快樂男聲並獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。

“我就是我”，當華晨宇唱張國榮的“我”的時候，讓我一種說不出來的感覺。

華晨宇——我不能忘得人。因爲他散發了一種正能量，讓我學會了堅強和堅持。

音樂的字作文300字 篇5

人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割捨不斷的情愫。也許，只是你尚未發覺而已。

記得很小很小時，我最喜歡跟着電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

稍長大後我迷上了小提琴，精緻的琴身，弓與弦摩擦藉助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多麼地美妙，多麼地動聽……

音樂無疑是放鬆自己的最好表現，試想：繁重的學業壓着你，在很累時輕啓琴盒，取出琴，拉出一首首優美的曲調，你緊繃的心靈也放鬆了起來，多麼歡欣的一件事！

小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地划着，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打着節奏，身體微微搖晃着，舉手投足間，充滿了音樂氣質。曲子時快時慢，優美而低迴。一曲拉罷，掌聲四起……

你知道那個男孩是我，音樂是件多麼有趣的事啊！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！