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【實用】中學作文300字3篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的中學作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】中學作文300字3篇

中學作文300字 篇1

今天,我讀完了《假如給我三天光明》。我被故事的主人公海倫·凱勒深深地感動了。

海倫·凱勒十九個月的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力。在身體上,她是一位弱者,但在精神上,她卻是一位強者。面對殘酷的現實,她選擇的是勇敢地接受現實,克服了種種困難,最後考上了世界一流的大學——哈佛大學。

海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,看人們的善良,而第一個她要看的人就是她的老師安妮·莎莉文老師,她知道是老師讓她有了瞭解世界的能力。在有視覺的第二天,她想看日出的壯麗景象,想看人類的歷史和文化。第三天,她有太多的東西需要去看,她是多麼渴望自己的視力能夠恢復啊!

我有一雙明亮的眼睛,卻不懂得珍惜。看書寫字的時候背部不挺直,看電視玩電腦的時候不控制時間,就成了近視眼。所以我還要珍惜自己的生命,保護好自己的視力。

中學作文300字 篇2

記得我小時候我看到過一次彩虹,但彩虹一會兒邊消失了,爲了再次看到彩虹,我開始查找彩虹生成的原因。我開始以爲是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們,他們都表示沒有那種東西。後來我去問了爸爸和媽媽,他們有都表示不知道。我便開始獨立思考起來。

只上小學四年級的我根本理不出任何頭緒來。那次,我在上課時還在想這個問題,被老師發現了,下課了老師問我:“你今天上課在幹什麼事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎麼形成的?”老師說:“下回別在課堂上思考和課堂無關的問題明白嗎?對了你可以去《小學生十萬給爲什麼》上去找一找,說不定回有答案。”

放學後,我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應,她說:“你會看嗎?待會兒買來了有不看當擺設啊?”我說:“不會的,我看的,您就相信我一次吧。”最終媽媽從哥哥那裏借來了這本書。我便迫不及待地開啟書終於找到了答案。這本書裏一個個有趣的科學道理讓我着迷。

後來,我又向哥哥借了幾本科學書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學書,便也放心的買來書給我看。有《小學生十萬個爲什麼》,《少兒百問百答》,《小學生自然百科》。

中學作文300字 篇3

大家好!我叫劉暢,我冰雪聰明、活潑開朗。

我喜歡藍天白雲,天藍的.大海,我有很多優點,也有很多缺點。

我有優點有很多,比如:樂於助人,有一次我弟弟生病了,媽媽不在家,我就把藥給弟弟,又幫弟弟倒水,這應該算是樂於助人吧,但我覺得這就是我應該做的事。

我也有缺點,比如說:“我不喜歡運動,因爲跑步並不是我的強項,我還因跑步崴過腳。這就是我的優點和缺點。

我最喜歡的地方在浪漫之都大連,也不知道爲什麼,我有一種幻想的天真。在大連,我喜歡那裏的“發現王國”。裏面有許多的遊戲,我還喜歡大連的大海,那麼清澈,那麼明亮。

爲什麼說我聰明呢?那就是有上次有一道題。

一個長方形,裏面有兩個圓形,其餘部分就是陰影部分,求陰影部分的面積。(要求:長方形的周長是24釐米)我百思不得其解,但我卻只用了不到五分鐘做出來了。有的人因爲這道題而丟失了不少分數,從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧!

這就是我,一個冰雪聰明、活潑可愛的我,我會把我的笑語,我的歌聲,我的幽默,我的智慧全部投入到班集體中,這就是我。

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