牛的作文300字七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牛的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牛的作文300字 篇1

一隻貓被車壓死了，這時來了一隻老鼠，他見到了死貓，準備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一隻老鼠，由於兩個是一個洞的，因此沒有吵架，就一起擡起死貓，準備一同去炫耀。

一路上，碰到了小鴨子就對他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。

那兩隻老鼠又繼續走，遇見了小白兔，它們指着那隻死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔纔不理它們呢！於是它們又繼續往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這隻雞，還不如我們老鼠，我們能把一隻老鼠打死，你呢，天天只會亂叫！”

公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了。”那兩隻老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在後面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現在還會怕貓嗎？”

牛的作文300字 篇2

去年，我家院子裏種了許多牽牛花。它的嫩葉、花朵綴滿了籬笆，把我家的院子打扮得像一座美麗的別墅。

牽牛花最樂於攀登，勇敢地越過障礙，向着高處攀登。它那纖細而堅韌的莖蔓，在籬笆上千方百計地穿過縫隙，圍着籬笆杆纏啊纏，盤啊盤，把籬笆編織得密不透風，就像巧姑娘在用竹篾編織花籃，又似在飛針走線製作美麗的刺繡。距籬笆不遠處有一棵挺拔的柏樹。牽牛花探出頭，竟爬上樹幹，一直爬上樹梢，然後又圍着樹冠纏繞。慢慢地，它竟盤踞了整株柏樹。

牽牛花攀登，是腳踏實地的。它把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點兒也不遊離。它纏住葵花稈兒時，隨着葵花的生長，竟把葵花稈勒下一道道深溝。多大的摻勁和繞勁啊！

牽牛花一生一直在攀登。直到霜打葉落，生命到了最後一刻才罷休。到了深秋，它雖然枯萎了，卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子，黑如烏金，白似碎玉——這可是一味治療疾病的良藥啊！

牽牛花是平凡的。她奮鬥一生，把花朵和果實留給了人類。不屈不撓的牽牛花，多像一位不畏艱險的勇士啊！這樣可愛的花，怎能不讓人喜愛呢？

牛的作文300字 篇3

我家養了兩隻小蝸牛，它的觸角有兩對，一對長一對短。它那個黑珍珠似的兩隻眼睛就長在長的那對觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒有睡覺時，將它從一個地方拿到另一個地方，你要花九牛二虎之力纔可以把它拔出來。它走路時會留下黏液，好像寫着“到此一遊”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風擋雨，也可以保護自已不受天敵的攻擊。

我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一隻蝸牛爬到另一隻蝸牛的殼上一動不動，好像懶洋洋地趴在另一隻蝸牛身上睡覺呢。而且真的睡覺時，有的時候它們兩個“朋友”也在玩疊羅漢。再說它們的睡姿吧，和其它蝸牛與衆不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進殼裏，倒着睡。我看了，說：“你們倆真調皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”

它們喜歡生活在環境潮溼、陰暗、泥土疏鬆的地方。

我愛這兩隻可愛的小蝸牛。

牛的作文300字 篇4

今天，我們學校組織學生去海口金牛嶺公園遊玩，同學們興奮得不得了，大家坐在車上時像吃了蜜桃似的很開心。

到了金牛嶺公園，展現在門口的是金牛瀑布。在門口昂頭望，便可以看見一頭渾身金黃的牛，它踏踏實實地站在石頭上，向遠望去。從它的頭部噴下一股清澈的溪水，可美了。向前走去，進入動物世界。

先看到的是孔雀，孔雀全身的羽毛很鮮豔，尤其是尾巴，只要屏展起來，就會五彩繽紛。再往前走去，就來到了動物雜技團。我們懷着好奇之心，進去看動物雜技表演。首先是猴子騎車，一隻聰明伶俐的猴子騎着自行車在臺上轉來轉去，可有趣了。接下來是狗熊投籃，一隻懶惰的狗熊拿着球慢吞吞地走向球籃，它站好位置，拿着球扔了過去，“投中了”“投中了”。

此時，現場都是掌聲。最後是獅虎翻滾，一隻威武的獅子和一隻兇猛的老虎走進了表演臺，它們各躺在地上，把手擡了起來，翻了過去現場又是一片掌聲，節目結束了。走出雜技團，來到遊樂場。我們都興高采烈地跑去玩了，有的玩海盜船，有的玩月兒彎彎，有的玩碰碰車。。。。。。

等等，都十分開心，令人留戀忘返 不止不覺到了下午，天色暗了，我們只好戀戀不捨地離開金牛嶺公園，返回家。

牛的作文300字 篇5

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的`。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。

牛的作文300字 篇6

昨晚下了一場綿綿細雨,所以早上花兒,小草,樹木都穿上了新裝。我和媽媽準備去鐵牛廣場。在我的催促下,媽媽發動了汽車,向鐵牛廣場開去。

這時的鐵牛廣場人山人海,人多如牛毛。放眼望去,中心廣場上有一個又大又高的鐵牛。那隻鐵牛坐在一個高高的”寶座”上,眼睛好像太陽,牛角好像月亮。鐵牛周圍有很多人,有的騎牛,有的做遊戲,還有的拍照留念。廣場上的每一個人都玩得很起勁,恨不得把鐵牛喚醒一起來看涪江水,一起享受這美好的一天。

到了晚上,第二個景點隨着夜幕的降臨出現了------鐵牛廣場上的彩燈彷彿給廣場披上了一件綵衣,廣場變得更加光彩奪目了。這時，廣場上的音樂噴泉噴出了今天的第一股水，緊接着，所有的噴泉都開始跳起了漂亮的“胡旋舞”。有時高，有時低，有時大，有時小，還有的時候它會噴出不同的花樣，有的像一塊磚,有的像綿羊，有的像冰激淋，還有的像小仙女……有許多人禁不住噴泉的誘惑在它的周圍戲水，我也不例外。

這就是美麗的鐵牛廣場!

牛的作文300字 篇7

“今夜晚風吹，今宵多珍貴。兄弟相聚是幸福滋味……”書上說，人的一生只能交三個真心朋友。如今，我已經交到一個真心朋友了。

還記得三年級，我們走到回家的路上。你天真的對我說：“如果我是小河，你就是小魚；如果我是小鳥，你就是天空；如果我是犀牛，你就是牙籤鳥，我們是一塊牛皮糖，是一輩子的好夥伴，有福同享，有難同當。好不好呀！”“好呀，好呀。”

雖然牛皮糖很黏名，但是還是會分開的。

記得有一次，我在寫數學《課堂作業本》時，丁瑞堯奶聲奶氣地來問我問題，因爲太忙了，所以我只說了一聲“問別人去”。可是，丁瑞堯瞬間用一種十分欠打的語氣對我說：“不教就不教，誰稀罕哦！”我的怒火瞬間升到一千度，“你的腦子呢？被人挖出來啦。自己不好好看題目，天天在那問，別人不用寫作業哦，天天這樣跟我說或，很欠打知道嘛！”我們越吵越厲害，也沒人來勸勸。

不過牛皮糖還是會合起來，所以沒幾天我們又和好如初了。

丁瑞堯，我們是一塊牛皮糖，即使有再多次分裂，也會和好如初。