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【實用】木頭作文300字3篇

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的木頭作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】木頭作文300字3篇

木頭作文300字 篇1

星期三的作文課上,王老師說要玩“123,木頭人”的遊戲,一聽說要玩遊戲,同學們都激動不已。

王老師給我們詳細的講了遊戲規則:王老師背對着我們,我們就可以自由活動,當我老師“喊123,木頭人”時王老師會轉過身來,這是我們要保持剛纔那個動作,不能動,不能笑,只有眼睛可以眨。

遊戲開始了,王老師選了幾個人上來玩,然後,只見王老師轉過身去,教師頓時像炸開了一鍋粥。有的像一名跑步的運動員,有的像一批野馬,還有的像一隻天鵝。

“123,木頭人”王老師喊道。於是,在自由活動的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊,陳熙哲把頭縮進衣服裏,像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊,李均謙兩個膝蓋跪在地上,好像在跪地求饒。

木頭人這個遊戲好玩極了!

木頭作文300字 篇2

今天上作文課的時候,老師讓我們做了一個遊戲叫“木頭人”: 一個人當木頭人,一個當逗笑者。

我和談瀟一起玩。我當木頭人,談瀟當逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說地下有一條蛇,見不起作用,她又繼續說:“你的錢掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一個唐老鴨,又做鬼臉。我還是似笑非笑的樣子站在那裏,像一個殭屍一樣一動不動。她對我說:“使必殺技了!”我一聽情不自禁地笑了起來。我心想:我一定要報復。

輪到她當木頭人了,只見她把眼睛眯成一條縫。我對她說:“你的地下好大一條蛇,你的錢都掉了,你要再不撿我就拿走了。”看她還是無動於衷的樣子,我便開始撓她癢癢,她坐下來以後,不知是哭還是笑。

這次活動還真有趣,使人很開心。

木頭作文300字 篇3

上課了,朱老師說要跟我們做木頭人遊戲,真是出乎意料,我想:朱老師怎麼會突然說要做遊戲,她葫蘆裏賣的是什麼藥啊?同學們聽了,個個都眉開眼笑,欣喜若狂。

朱老師說了遊戲的規則是:我們都是木頭人,不許動,不許笑,不許露出大門牙,看誰定力最最好。朱老師一聲令下,遊戲真正開始了,我們立刻擺出各自的動作。沒過幾秒鐘大王就堅持不住了,露出了大門牙,還趴在桌子上用拳頭使勁的敲着桌子哈哈大笑,都違反規則了。小羅卻紋絲不動,費物也擺了奧特曼的動作,同學們都擺出了各種各樣的動作,真有意思!

第二輪遊戲又要開始了,規則是:一部分同學當逗笑者,另一部分當木頭人,如果有人動了就被淘汰。被選中當木頭人的同學分別站在教室的'過道上。遊戲正式開始,我們逗笑者一窩蜂地涌上去,只見木頭人的動作五花八門,怪模怪樣的:有的閉着眼,有的做思想者的動作,這些動作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡,我一會兒向她招手,一會兒盯着她看,一會兒對着她哈哈大笑,終於把她給逗笑了。這節課在我們的歡聲笑語中結束了。

啊,木頭人的遊戲真有趣!