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尋找春天的作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的尋找春天的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尋找春天的作文300字3篇

尋找春天的作文300字 篇1

春天就像童話中的仙女,所到之處,萬物復甦,耕耘播種,充滿希望,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

清晨,我迎着陽光走路去上學,覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時,我無意中擡頭一看,樹上已長出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足跡。

下午,我們一起到沂河,來到河邊,一陣春風吹來,河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂曲。我們又來到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴着陽光,好像在說:“今天陽光真暖和呀,天氣也很好。”一陣春風吹來,小草們搖晃着腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

爲什麼春天所到之處都變了呢?我明白了,原來春姑娘是一個大畫家、音樂家,是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點綴的五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂章,也是她爲花兒穿美麗的衣裳,是她們一個個爭奇鬥豔,婀娜多姿。

春天的足跡無處不在,我愛春天的足跡。

尋找春天的作文300字 篇2

春天來了,萬物復甦,冰雪融化,到處都是生機勃勃的樣子。可是,春天到底在哪裏呢?

春天在小草裏。瞧,原來是凍得硬硬的泥土被春天鬆軟了,小草從泥土裏探出了小腦袋,既像在問白雲姐姐春天是否到來,又像是爲了感謝“泥土媽媽”的養育之恩而努力成長。荒野上,一顆顆頑強的小草正在加倍努力地成長,就像一個個新的希望。

春天在柳樹裏。看,柳樹姐姐把一條條剛長出來的嫩綠的“頭髮”舒展開。微風拂過,柳枝就隨風飄動,翩翩起舞,讓人流連忘返。

春天在田野裏。放眼望去,農民伯伯們在忙着耕種。一顆顆雨點般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風一吹,就從農民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土裏,種下了豐盛的果實,種下了人們新的夢想。

春天在孩子們的`歡聲笑語裏。孩子們脫下棉衣裳,成羣結隊地跑出家門,手拉着手春遊,踏青,放風箏,笑聲一片。

其實,春天就在我們眼前,只要我們細心觀察,認真思考,就會發現,春天無處不在。

尋找春天的作文300字 篇3

春天悄悄地來了,上個星期老師給我們佈置了一個作業,那就是讓我們去找春天,並且把找到的春天帶到學校裏來。

這一週的午會課上,老師問我們:“上星期,我給你們佈置了一個小任務,請大家去找春天,你們都找到了嗎?”同學們齊聲說:“找到了!我們分組去找的。”

同學們用各種形式把自己找到的春天帶到教室裏。有的拍下春天美麗的照片,有的用手中的畫筆畫下春天美麗的足跡,還有的把自己對春天的感動請爸爸媽媽在電腦上用文字保留了下來,更有的用小嘴大聲地把春天唱出來:“春天在哪裏?春天在哪裏?春天在小朋友的眼睛裏,那裏有紅花呀,那裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鶯……”

有的小組在綠色的世界中找到了春天,同學們看到了萬物復甦,小草綠了,大樹都萌出了嫩嫩的新芽。有的組在花園裏找到了春天,那裏百花齊開、萬紫千紅,到處是花的海洋。同學們看見蜜蜂在花叢中跳舞,小鳥在樹枝上唱歌。還有的同學則在湖水中找到了春天,他們看見小蝌蚪在快樂地游水。

老師表揚大家找到的春天真美呀!花兒容易凋謝,春天也會漸漸地離我們遠去,可春天就這樣留在了我們的心中。