有關實驗作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的實驗作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

實驗作文300字 篇1

“喝的！”“吃的！”“實驗的！”“喝的！”疑？什麼聲音？原來是湖泊三班在製作鹽水鐘錶實驗啊，讓我們來一探究竟吧！

首先，老師給我們每一個人發一袋材料，裏面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。

老師先給我們做了一個簡單的示範，我們全神貫注、目不轉睛、聚精會神地盯着老師的那張小桌。老師一聲令下，同學們都十分激動，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團結合作幫助了許多同學，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的喜悅，組內誰都有。這一次的實驗原理是：自來水本身能導電，加入了鹽之後，水的導電性能變得更好，當四根金屬透過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量透過電子錶原件時，電子錶就會顯示出來。

我在這次實驗裏，不僅懂得了我和同學們之間的團結友愛的重要性，更讓我們學到了科學的奧祕。

實驗作文300字 篇2

星期五那天，老師讓我們做一個電的實驗。

回到家，我問媽媽：“媽媽，你能不能給我買一根電線和一個小燈泡，一個小燈座。”可媽媽只買回了電線，因爲媽媽不知道小燈泡和小燈座在那裏買，我只好回房間去了。

到了晚上，爺爺買回了一個小燈泡回來說：“我們一起做這一個實驗吧。”我一聽，以下子就來了勁兒。

實驗開始了，我先要把電線的一頭綁在小燈泡上，把另一頭電線綁在一個小圓圈的鐵塊上面。可是我根本不能左右開工，一會兒不是那一個小鐵塊掉了，就是小燈泡不見了。最後，在爺爺的幫助下，終於把他們都綁上去了。然後，我把電池的負級放在了小鐵塊上，正級朝上，再把小燈泡放在了正級的上面，小燈泡就亮了起來。嘻嘻！

我高興極了，腦子裏在想着什麼鬼點子。到了睡覺時間，爺爺不給我看書，我關了燈就去睡覺，爺爺走後，我就用今晚爺爺教我的方法點着了燈，偷偷在被窩裏看書。

嘻嘻！我高明吧！

實驗作文300字 篇3

一天，我正全神貫注地看着《百科全書》，突然我被吸引住了，書上說螞蚱是靠肚子來呼吸的，我覺得有些不可思議：動物都是靠鼻子來呼吸的，怎麼可能用肚子來呼吸呢？於是我決定親自做做實驗。

我讓鄰居家的哥哥幫忙捉螞蚱，而我則去端來一盆清水放在桌子上，不一會兒，一隻身穿綠衣的小螞蚱便引入了我的眼簾，準備好了工具就開始做實驗了。我心想：螞蚱一定也是靠鼻子來呼吸的。我先小心翼翼地抓起螞蚱，然後放進水裏，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我將螞蚱從水裏拿出來，卻看見它依然像原來那樣活潑亂跳的，心裏失望極了。我心裏不由得產生了疑問：螞蚱不用鼻子呼吸，難道真的是用肚子呼吸的嗎？於是開始了我的第二次實驗，我將信將疑地抓住螞蚱，將它的肚子使勁地向水裏按，這一次，它可沒有了先前的神氣，沒過多久就奄奄一息了，如同一位生命垂危的老人。“啊！原來螞蚱真的是靠肚子來呼吸的！”激動的心情另我久久不能平靜。

這次實驗帶給了我無窮無盡的快樂，透過這次實驗讓我明白了：知識的大門是虛掩着的，只有敢於探索，勇於追求的人，才能開啟這扇理想的大門。

實驗作文300字 篇4

在上個週末，媽媽帶我去了奇異科學館。我還親自做了許多有趣的小實驗：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮氣球等等。其中，我最喜歡的就是魔法火焰掌。

我一開始聽說這個實驗名字時，腦袋裏就出現了許多個問號：手上怎麼會有火呢？火這麼危險，難道不會傷到我們的手嗎？……媽媽讓我去試一試，我心裏有些害怕。後來，要不是老師給我們演示了一下，我可早就衝出門外，奔向自己的家門了。這時，我發現比我還要小的弟弟妹妹們都上去了，於是，我也放大了膽量，也上去了。其實，我還是有點害怕的，上去的時候，我的雙腿發軟，走起路來輕飄飄的，就像一位喝醉酒的人。一位叔叔拿着我的手，在我的手上抹了一些泡泡和洗潔精水。那位阿姨拿着一個點火器，往我手上一放，“砰”的一聲，我的手瞬間燃燒了起來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是，沒一會兒，火消失了，剛纔的害怕也跑到九霄雲外了。

原來，是洗潔精水和泡泡水會起到防火的作用，燃燒的時間短。所以，火傷不到我們的手，就是有點熱熱的感覺。

做實驗可真有意思！等我長大了，我也想當一位科學家！

實驗作文300字 篇5

昨天上午，我們上了一節實驗課。

我們來到實驗室，看到了好多做實驗用的東西，同時，也注意到了老師講臺上的點火機，心想：這節課應該要點火，我好害怕呀。可是，我只要小心就好了。接着，老師開始講課：“今天，我們講鹽在水裏是怎樣溶解的.。首先，你們的桌子上都有很多物品，有酒精燈，有燈帽，有石棉網，有三角架等等物品。我給你們都倒了鹽水，再給你們點上火，你們的任務就是觀察。”說完，我們就靜靜地看着鹽水的變化。過了一會兒，我們看見鹽水在冒泡，我覺得結果應該是全部冒泡；又過了幾分鐘，冒泡的地方越來越多，鹽水開始冒汽；最後，我們明顯得看到鹽水的外側都有着像結冰一樣的東西，而裏面卻變成了一團東西。我想了想，說：“這鹽和我們平常吃的鹽一樣嗎？我可是從來也沒發現過的。這讓我特別驚喜。後來，我們知道了，裏面這個東西也是能吃的，原來跟正常的鹽一樣呀！

現在，我們知道了，鹽是一個儘管在水中溶解了，可是卻不會隨着水一起變成水蒸汽的東西。

實驗作文300字 篇6

成語“水火不相容”意思是水火不相容，所以我想做一個實驗。當火接觸到水時會熄滅嗎？

昨晚，爸爸找到了一些材料：雙面膠帶、玻璃、蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了。我把雙面膠粘到杯底，然後把蠟燭粘到杯底，然後把一杯冷水倒進杯子，然後用打火機點燃蠟燭。最後，我必須仔細觀察它。

我們目不轉睛地盯着火焰，看着它一點一點地燃燒，一點一點地靠近水面。漸漸地，火焰離水只有一毫米左右，所以我們屏住呼吸，以免把它吹滅。我不敢眨眼，害怕錯過寶貴的火焰進入水中的時刻。

20分鐘過去了，我和父親仍然盯着火焰，因爲火焰的一部分已經接觸到了水，但是火焰又大又小，它覺得自己要從水中掙脫了。燃燒了一毫米後，火焰底部的藍色部分已經進入水中。現在沒有大或小的情況，但它越來越小，但它沒有熄滅。我在心裏低聲說：“來吧，火！來吧，你必須燒到杯底！”

當一半的火焰進入水中後，它熄滅了，我的心情像一顆掛在天空的星星一樣低落。

在實驗中，確實有將近一分鐘，一些火焰在水中燃燒。然而，最終的結果告訴我，水和火不能混合在一起。

透過這個小實驗，我現在對科學越來越感興趣了！科學真的很有趣！我想做另一個小實驗，希望它會成功。

實驗作文300字 篇7

這次老師出了一個題，“水不往低處流”我們大家在想，水怎麼會不往低處流呢？老師一定是出錯了吧！

有人說：“老師，水怎麼可能不往下流呢！”也有人說：“水不往低處流的話，怎麼會有瀑布呢？”還有人說道：老師！你一定小時候科學學不好，水怎麼不往低處流？大家都處處有着一定的好奇心。

雖然有懷疑但回到家，我馬上找出塑料膜和一個杯子，我走向陽臺小心翼翼地往杯子裏面倒入水，再把塑料膜放在杯子上面，我好奇的心展開了，我一放手這一杯子的水就撒了一地，我的心也就像碎了一地似的，我想老師一定弄錯了水怎麼不會往下流。此時的我有點小生氣，但回過頭來我再想一想，老師也不是不講道理的人呀！我拿出了人們的智能百科全書，你知道是什麼嗎？當然是——手機！開啟百度搜尋“水不往低處流的實驗”果然有的，我隨便點開一個視頻，每個視頻裏的實驗就像用了502膠水膠住一樣，我打算再做一遍，我開始又拿出杯子小心翼翼倒入水在裏面，再把塑料膜放在了上面，我把杯子一翻過來，提起了杯子，杯子就像磁石一樣吸引着塑料膜，我高興的叫起來，成功了！

透過此事我知道了要認真去做一件事情，一定可以成功的！你喜歡這一個試驗嗎？