誇誇我的好老師徵文範文
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您,我的胸懷博大,知識精深的老師。
誇誇我的好老師徵文範文一
現在已升入中學,可我還是想念我小學的老師---趙改霞。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。
老師非常善良,而且也非常關心我們,與母親一樣。
那一次,我還清楚的記得:放學了,我爸爸有事沒來接我,要很晚纔來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。
那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關心的說:“天這麼冷,怎麼不多穿件衣服?”說着,便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣裏,老師送來了春天般的溫暖……
“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,纔想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。
老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地爲我們講着,輕輕地,像三月的和風,想小雨滋潤着我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。
她也愛唱歌,配着音樂悠悠起唱。老師常說,課上是老師下課是朋友。每當想起老師,心裏美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。
時隔兩年了,我依然記得她,依然想着她,連做夢都想着她。
老師,什麼時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!
誇誇我的好老師徵文範文二
她是我心目中是最負責任的老師,還是最嚴厲的又最溫柔的老師,她就是我的班主任——齊豔芳齊老師。
齊老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學都平等對待,不因爲他(她)學習好,做錯事就不批評;他(她)調皮搗蛋,做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰,誰做錯了就批評誰。
有一次,李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是我們班學習非常好的同學,劉哲在班上經常愛搗亂,喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了,準備和劉哲開個小玩笑。上語文課了,劉哲一直在找語文書,急的像熱鍋上的螞蟻,就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌,我們倆經常一起使用語文書看書學習。後來,我們班一個不怎麼“聽話”的同學彭輝勇敢的向齊老師當衆揭發了這件事情,齊老師當着大家的面批評了李曉明,並讓他給劉哲道歉,歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學,肯定了他的正義作爲,號召大家學習。
還有一次,那時我上一年級時,學校組織同學們打疫苗,我和班上的幾個同學害怕疼不敢打針,齊老師就用溫柔的語氣對我們說“不用害怕,打針其實沒有什麼的,打針時你們多想一想最開心的事,勇敢一點就不疼了。”其實我也很害怕,馬上輪到我打針了,我聽了齊老師的話心中暗想:我一定要試一試老師的辦法。當時我想了一件非常可笑的事情,還沒想完針就打完了,一點也沒有感到疼,老師的辦法可真管用。 教師節到了,我親手做了一個筆筒,放了幾隻自己折的玫瑰花,裏面還有一張漂亮的卡片,上面寫道“齊老師,我愛您!”我把它放到老師的手裏,說“齊老師!教師節快樂!”齊老師甜甜地笑了,摸了摸我的頭,我胸中的暖意慢慢涌上心頭,我開心極了。
齊老師,謝謝您培育我長大,是您教會了我許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理,我愛您老師!
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