初三優秀作文：陪伴

導語：有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊;有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。下面是本站小編爲大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!

【篇一：陪伴】

如夢一般的，流動的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿現代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過幾千個黑夜，讓未來的路說愈發明晰。

漁舟唱晚

盪舟於湖上，映着夕陽的湖面鱗浪層層，晚風吹拂，滿載着豐收的喜悅，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長的漁歌，體現着漁人的歡樂。

彼時的我還未上小學，剛開始接觸古箏，總是彈不好，每天夜裏，對面的那扇窗戶中總會響起流暢優美的箏聲，在日復一日的傾聽中，我彷彿摸索到了一把學習古箏的鑰匙。

高山流水

高山聳立，流水奔騰，樂曲流暢且起伏多變，靜如微風拂弄鬆柏翠竹，動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風酒一樽”的閒逸。

我的技法取得了突飛猛進的進步，我可以讀懂樂曲，能將自己的心溶進琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜裏發出橘黃色的光。幾年來，古箏曲彷彿是一架橋，溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時，我常常會想起伯牙與子期的故事，漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。

鐵馬吟

掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風吹拂發出輕響，沉沉的鐘聲迴盪，木魚“嗒，嗒，嗒”地響着，香菸縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達到如此境界吧!

逐漸加重的學業讓我將古箏練習擱置，週末拖着疲憊的身子回家，在奮力寫作業的時候，耳邊又響起好閒逸的琴聲，沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來，炎熱的初三生活也平添了一份沉着冷靜。

十年來，那琴聲從未中斷，是它鼓勵着我，帶我走進一個古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長。

【篇二：陪伴】

邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的兼葭散發着晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻着分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立着一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化爲河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨着日出日落，潮漲潮汐，始終守望着心中的那份美麗。

曉風殘月，更與何人說?

曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裏?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

紅樓夢斷，何處是香丘?

妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯髒。可賈府的衰落是不可逆轉的'，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此衝突，現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉淨土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。

有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

【篇三：陪伴】

站在河邊，任由涼風將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀髮，一雙芊芊細手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊!

記得小學時，我曾是她的驕傲，我本想讓我成爲她可以一直驕傲的理由，可是我卻一次又一次的失望。於是，我變成了她發愁的心病。

還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望着車外飛逝的景物，離家越來越近了。

推開家門，飯桌上依然是那準備好的飯菜，我的手顫抖着始終無法端起飯碗，彷彿重似千斤。她走出來說了一句：“孩子，先吃飯吧!有事吃完以後再說啊!”本是一句關愛的話語，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

我再忍不住了，跑向了河邊。不知過了多久，當我渾渾噩噩打算往回走時，發現那位早已兩鬢髮白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身後陪伴我時的愁容。

於是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發誓，我會在別的方面成爲他的驕傲。

從此我的體育便在學校裏出類拔萃，於是我再次成爲她的驕傲，我那會一張體育的獎狀是，她都會陪我一起高興。

從一頭烏黑的秀髮到夾帶着根根銀絲，一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎?不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。

媽媽，謝謝您一直陪伴我。

【篇四：陪伴】

“爸，我上學去了”“嗯，知道了。”這就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什麼是幸福。

我與父親間確是無言，不知爲何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯了……

又是一個上學的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得擡頭望向天空，看着天上白白的雲。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親!此時，父親正站在陽臺上注視着我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什麼滋味，原來，父親是關心我的。

“這次比賽的冠軍是。”頓時，禮堂裏掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶着不甘和失落，這不是屬於我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎麼也沒想到的。想起當時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結束後，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什麼也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進屋，父親突然對我說：“沒關係，別灰心!”頓時，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。

到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛鍊我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息後，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

到了出發的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴着我的。

也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠都不會孤單。