成長的作文600字（通用9篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的成長的作文600字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文1

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

成功當然需要失敗，不經歷風雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，反覆的一沉一浮，對於一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲；沉在底下時，不必悲觀；相信失敗後既是成功，痛苦中孕育着燦爛！

成長需要挫折。挫折有助於我們發現自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。

曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在牀，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》傑作；美國的林肯經過多次挫折，更加奮進，終於當上了美國第十六屆總統。

此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

成長的作文2

成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。

——題記

成長是一場蛻變，從一個稚嫩的孩童成爲一個成人，這過程中有數不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅強的成長。

小時候，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒着的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試吧。”

我的小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至。我當時終於明白父母的囑託，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。後來慢慢的，我長大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。

未知就像那個熱水壺，讓無知的小孩渴望探索，回首過去，成長路上，這樣的事一件件經歷過，我們才逐漸長大。

“不許動！”隨着教官一聲威嚴的斷喝，我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指併攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡單的動作可隨着時間一分一秒過去，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下，就一定會成功！”最後，我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背後都有着辛勤的汗水。

蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因爲歷練，它們成長。無知的我們，只有透過歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。

若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命才因此昇華。

成長的路上，我們一路走來，一路收穫！成長

成長的作文3

人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

在我衆多的成長小故事裏面，最最深刻的一件就是當我落選班幹部的時候了。

那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，並且幹得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不苟地完成；上課時帶領同學們讀書或爲他們聽寫生字，起着帶頭的作用……總而言之，身爲一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班幹部，並且以投票來決定。我想：這有什麼大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認爲我去做班長好。我不由得心慌了。後來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。

試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什麼，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想爲什麼會落選吧！”“不爭氣？”爲什麼我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想着想着，淚水也不知什麼時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕頭痛苦起來……

我原來以爲自己能保住班長這班幹部，可萬萬沒想到因爲一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？

這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”裏，並且是放在第一頁，因爲這一個故事將是我永生難忘的。

成長的作文4

身邊的蚊蟲仍然在進行八月下旬最後的囂張；門口的挖掘機仍然在轟鳴聲中破壞着地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經力不從心……

對面水果店的老闆十分高興的抱着滿月的女兒四處閒逛；旁邊的包子店大門緊閉，因爲老闆的老婆快要生了；再旁邊香燭店裏有一個大胖小子在學步車裏跌跌撞撞……帶着新生的喜悅。

順利從四年級晉升爲五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了，言語中也開始帶“kao”的字眼；家裏的這株寶石花終於熬過了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業高度卻飛速增長……生命，帶着成長的辛酸，僥倖，無奈。

門口那隻天天蹭飯吃的黑狗，在過馬路時，先被第一輛車撞死，再被隨後的幾輛車子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由於癌症不幸離去，他的'子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災現場的逆行者，他們冒着危險，衝入火場，只留下一個令人肅然起敬的背影……

這個世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是爲了新生騰空。”但有的人死的應該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個個都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責的擔當戰勝了恐懼。天津的硝煙已經散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。

新生和死亡使人不能逃脫的過程，成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了，我可以認識現在這個有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護，它一樣可以茁壯成長；我……

成長的作文5

成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底爲何物？！

或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路彷彿又向前邁了一步。

或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發現，自己已經學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！

或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩。當發現自己已經不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發現自己改變了許多，增加了一份優雅可親。

或許——成長是一份懂事。不再認爲父母的付出理所應當，不再認爲老師的貢獻是職業責任。懂得了許多道理，學會了關心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發現了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。

或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！

或許——成長是一份永遠。一個人無論到什麼年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！

成長到底是什麼？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什麼！

成長的作文6

每個人都有與衆不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

在我的印象中第一次獨立是在千山峯頂的峭壁上。對於7歲的我來說是個很嚴峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最後，我下了很大的決心，“上”。於是我在前面一點一點地往前挪，眼睛儘量一直往前看，因爲旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗，但還是咬着牙，一點一點往山上挪。站在頂峯，我心裏有說不出的喜悅。

在小學三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說：“是不是因爲你媽是學校老師纔給你那麼好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當此時，又迎來了一次現場作文大賽。現場作文，並由教育學院老師現場評卷。經過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學校的第一名。我終於用實力贏得了同學的尊重。

初二的時候，學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時，有個同伴的行李被落在北京機場，過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿着棉衣在這種熱帶環境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由於他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得乾乾淨淨，帶隊老師總是誇獎我。

在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進步，我就像小樹一樣，汲取營養，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。

成長的作文7

人這一生會經歷過很多個階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個青少年，之後又變成一個青年，最後成爲老年。不僅是生理上發生了變化，心理也會發生很多變化。

當我才五歲的時候，我覺得任何比我大的人都要讓着我，吃飯也要大人給我夾，因爲我認爲那是理所當然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負了。我就一直哭，本來哭一會兒就好了。可我偏要哭到媽媽回來才行，因爲我想讓媽媽知道我被別人欺負了，要她保護我。

當我6歲的時候，我上了小學。本來是想做一個普普通通的學生，可是我發現老師總是冤枉我。我就直接對老師說，你不能這樣誣陷我。之後我們班有一個人欺負我，我就去把那個人作業本扔了，像我們班的班長一樣，可到最後，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長做這樣事情很多，但卻不以爲然。當時我就覺得這個世界可真是不公平呀！

12歲的時候，上了初中。因爲上初中有一些學科都是新的，我就非常認真的去學習它。初一期末考成績出來了，我是年級前50。明明是一個很開心的事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯了什麼嗎？

直到初一的暑假，在網上突然看到一個學生的演講，那個學生說“即使生活會踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒有人想在年少時成爲一個普通人。即使這個社會不公平，那又怎樣？”我頓時才發現，這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學習，去超越別人，你纔有資格去說話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那隻不過是他們嫉妒你罷了。

希望在明天的期末考當中，超越自己的初一成績，成爲前40。

成長的作文8

我時常想着父母對我的關愛，是他們在我童稚的心靈裏播下美好的種子，是他們教導我要愛祖國，要勤勞，要做一個正直、誠實的人。很多年過去了，他們與我之間發生的每一件事在我的腦海裏依舊是那樣清晰。

我的父母都是普通的農民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。

小時候我是多麼希望自己的爸爸，媽媽是一位對祖國有着重大貢獻的偉大科學家，或是一位救死扶傷的醫生，或是一位傳授下一代知識的老師，或是一位……然而，我的父母是多麼“渺小”啊！每當同學們在一起談自己父母的高薪、職位時，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了，覺得兒時是多麼的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什麼工作，對兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說吧！

我身在農村，對城裏的任何東西都懷有強烈的好奇心。一次偶然的機會，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子，我就不禁浮想聯翩，我幻想着城裏是什麼樣子，那裏的人是不是像電視裏那樣。盼呀，盼呀，終於來到了合肥。我環視着周圍的事物，這裏的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過了多長時間，我意外的發現爸爸不見了，頓時我像熱鍋裏的螞蟻——急得團團轉。看着一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來。突然，在那擁擠的人羣裏我看見了一個熟悉的身影，是爸爸！我哭着奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱着我，兩行熱淚奪眶而出……

隨着時光的流逝，我長大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。

成長的作文9

這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章，一頁，兩頁，三頁……驚險的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。

隨着年級的升高，試卷越難，家作越多，特別是複習階段，天天都在水深火熱中度過。語文還好，數學便是我的老大難。

叮鈴鈴，上課鈴聲響起，蔡老師也噔噔噔”的走進教室。又是這個星期二，又是一次數學考試。拿到試卷，寫上名字，我便埋頭唰唰唰的做了起來，前面很順利，直到碰到一道選擇題。

我又犯了老毛病，每個選項都那麼順眼，就沒有一個礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來……算了半天，終於得出了一個結論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。

呼終於做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯了，是C"。我好不容易安撫下來的決心又動搖起來。我又問了問我同桌，他也很堅定的說“C”。在我不得不承認他們的數學比我好之後，默默的將答案改成了“C”。試卷發下來了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案後，立刻火冒三丈，悔不當初！後悔當時爲何要聽信兩個“小人”之言，將B改成了C。

看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……

這篇文章我會繼續寫下去，寫出更多華麗的續章，可這般後悔的滋味我卻再也不想體會第二遍！