尊師愛校話題作文600字（精選3篇）

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的尊師愛校話題600字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊師愛校話題600字作文1

老師像什麼？有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人；也有人說，老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；還有人說，老師像園丁，把幼小的我們培養成國家棟梁……而我卻說，老師是一縷溫暖的陽光，溫暖了我們的心田。

老師，您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……

老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

情深深，意濛濛。

情深深，是老師手中的粉筆撫摸黑板的那一瞬間演奏的交響樂，就是這一聲聲的天籟之音洗滌了學生們的心靈，將世間的污穢拒絕於心門之外，使之具有品格，包含節氣；就是這一聲聲的天籟之音開啓了學生的智慧，將人間的真知輸送於心門之內，使之富有學識，豁達睿智。

意濛濛，是學生見到老師時一句天真、稚氣、真誠又略帶調皮的問候，就是這一句無價的問候溫暖了老師的心扉，把一身疲憊的外衣脫去，變得輕鬆，滿心甜美；就是這一句無價的問候堅定了老師的信念，把心門內外的困惑和艱難付之一炬，變得自信，昂首闊步。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生!

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢！

尊師愛校話題600字作文2

韓愈說：師者，傳道授業解惑也。老師是無私的奉獻者，總想把自己的知識全部教授給學生，嘔心瀝血，獻出了自己的一切，他們愛學生更勝於自己，好像學生就是他們的.一切。江蘇女教師殷雪梅的故事不知道大家可曾聽過？在肇事車發瘋的衝向學生們的那一刻，她的心裏只有學生，全然不顧危險，毅然擋在了前面。還有在不久前剛發生的四川大地震中，涌現出的一批批老師們的感人事蹟，他們那無私的愛令人落淚，令人震撼，無私的老師我們沒有理由不尊重他們。

古人云：一日爲師，終身爲父。我國自古就有尊師的好傳統。一個人無論他將來的成就有多大，飲水思源，都不應該忘記他的老師。是老師教給我們知識，我們纔有能力去創造未來的美好生活。如果一個人連他的老師都不尊重的話，那何談感恩祖國，報效國家呢？

老師教給我們太多了，現在的我們應該懂得知恩圖報，所以尊師我們乃至每一個人都應做到的。

現在的很多學生都對校園的環境不注重，“一個學校嘛，有什麼可熱愛的呢？再說了我們的學校又那麼普通，愛護與否又有什麼關係呢？”於是就有很多人在校園裏肆意塗鴉，亂扔垃圾，給乾淨的牆穿上難看的花衣，還要給大地亂點綴一番，道道煞人的風景現於眼前。其實不然，校園是我們的另一個家，每天我們都有大量的時間在學校裏度過，校園裏充滿了我們快樂的身影。校園是我們大家的，想想看誰願意生活在一個髒亂差的環境中呢?所以請熱愛我們的校園，爲美化校園儘自己的一份力量。

校園提供給我們一個學習環境，爲了改善我們的學習環境，愛校是一個學生最應具備的品德。

希望每一個人都能做到尊師愛校，給我們的讀書生涯添上一朵燦爛的奇葩。

尊師愛校話題600字作文3

尊師愛校，我們必備的品德。

如果把老師比作蚌，那麼學生便是蚌裏的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨着，浸泡它；用愛去溫暖它，包裹它；砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學生風采無限的走向社會時，老師卻在三尺講臺上白了頭髮.

在夏的餘溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身着整潔的校服，佩帶着醒目的校徽，一股作爲一中人的自豪感從心底油然而生。

一中是一所擁有30多年曆史的學校，它具有較深的文化底蘊和精神內涵。一中的學子在老師們的精心輔導下，不僅在學習上取得了驕人的成績，在自身的道德品質方面，也是同齡人中的典範。正氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些無不反映着一中人的優秀素質。其中，尊師愛校，則是我們每一個一中人所必須擁有的基本品質。

我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因爲我們除節假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因爲它是不屬於個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這裏成長，在不遠的將來，我們這羣學子，也將會從這裏飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛爲我們人生導航的老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經濟發展的第一課堂，是開發心靈，促進知識昇華的第一步伐．

如果說，校園是學子們的另一個天堂，那麼，學校裏的老師們，就是天堂裏指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌．因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行爲素質的體現，更是我們回報感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那麼多的名人，偉人的誕生。老師是成功背後的偉人，默默無聞便是您的本質；老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結的凝聚力。

我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那麼學校就是文化文明的發源地。在這裏，它爲我們插上飛翔的翅膀，爲我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。我們作爲一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家。“我愛我家”不是一句空話，需要我們的實際行動。而學校的硬件設施與衛生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。學校裏的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視着我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想信心爲針，以勤奮拼搏爲線，去編制自己彩色的夢！