精選喚醒作文600字4篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的喚醒作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喚醒作文600字 篇1

今天，我要跟隨《作文專刊》的老師們去做一件了不起的事情，那就是去喚醒沉睡了整整一個冬天的葡萄樹。

說實話，我只吃過葡萄，還從來沒見過葡萄是怎樣成長的呢？今天，終於有機會好好長一長見識呢！

莊園裏的農博士阿姨似乎看出了我的心思，她這樣告訴我們：“今天，咱們要挖的葡萄樹的名稱叫夏黑，是歐美雜交品種，由日本山梨縣果樹試驗場1968年雜交所得，20xx年我國由日本引進該品種，它呈紫黑色或紫青色。”介紹完這些，農博士阿姨又給我們做了喚醒葡萄樹的規範和標準的示範，當我們聽完以後，我們每個人早已按捺不住激動的心情，躍躍欲試了呢！

好了，接下來說幹就幹，我從老師那領了一把鐵鍬，也學着農博士阿姨的樣子做了起來，可誰知道，根本沒有剛纔想象的那麼簡單，鐵鍬拿起來都不容易呢，我一會兒輕輕的用鐵鍬挖，一會兒用手刨，生怕自己掌握不好力度傷到了小葡萄樹，我像尋寶一下慢慢挖尋着，終於露出了一條深褐色的枝條，我開心極了，可是枝條雖然挖出來了，但接下來又出現了新的困難，它被纏到了鐵絲上，後來我找來好朋友萌萌幫忙，我倆齊心協力終於把葡萄樹從鐵絲上解救了出來，然後讓它站的直直的，再把它扣到鐵桿上，這樣，一棵葡萄樹就算成功被喚醒了。

俗話說：一回生二回熟。果然，接下來這套動作我越來越熟練，甚至也不用幫忙就能獨自完成了。不知不覺中，我已經成功喚醒了七八棵葡萄樹，回頭望去，我看見它們筆直的站成一排，好像在對我微笑着說：“謝謝你啊，是你把我們輕輕的喚醒，帶我們來到了這美麗的春天。”

我也笑了，心裏默默地對它們說：“你們一定要茁壯成長，等到夏天的'時候我會再來看你們的，你們一定要記得我啊！”

喚醒作文600字 篇2

20xx年讓我明白了一個道理：原來美，就這麼簡單平凡即美，安寧即美，復工復學即美。解封后的小區，於盎然的綠意中，又時時透着親切的煙火氣。美得讓人身心爽氣。

一絲擠入臥室的陽光，已讓我感受到這世界的熱情。拉開米黃的帷幔及薄紗窗簾，徐徐清風，殷殷鳥鳴，不期而入。真是美好的一天啊。高大的美人鬆是最友好的芳鄰。不僅對鳥類來者不拒，而且還把濃蔭灑向了我的窗戶。忙碌的喜鵲媽媽已習慣了我的注目禮，喳喳地算是回禮。而小喜鵲們卻並不輕易露面，因爲重重的綠枝把它們保護得太嚴密了。

走出家門。路邊的灌木剛剛修剪過，或球型，或長方體，綠得發亮，多像恢復生機的各行各業；而飄蟲、花甲蟲們的嬉戲，又儼然似開學後我與夥伴相見玩耍的情景。

廣場上的人已來了不少。年輕的父母們帶着孩子圍着大圈慢跑。一邊跑，一邊絮絮地說笑。老年天團的隊伍也已各就各位，打太極的音樂，廣場舞的音樂，健身操的音樂，依次響起，律動的身體配合默契，舒展的皺紋裏都是滿滿的笑意。那是滄桑洗禮之後，最動人的滿足。歲月靜好，現世安穩，在這舉手投足間，緩緩綻放。

除了小廣場，同樣受歡迎的還有早餐店。油條豆腐腦小籠包大餛飩的氤氳熱氣，瀰漫在小吃街，並散向城市的各個角落。這是上班族們的最愛。而我也揹着書包，夾在隊伍當中。老闆娘爽朗的笑，使每一個靈魂都得到照拂，何況還有香噴噴的油條，和熱騰騰的豆腐腦的加持。

這麼美的生活，爲什麼我以前卻沒有發現呢？

知了的清唱，在戛然而止的公交車前，並未受到絲毫的影響。它愛這光明的世界，更甚於對危險的逃避。而我也愛着包括它在內的這世界的每一個生靈。正是他們喚醒了我對於美覺悟般的感受。謝謝。

喚醒作文600字 篇3

班主任拿起水杯抿了一口水，眼睛直直地望着我，說道：這是你第五次上課睡覺了，你有什麼苦衷嗎？我扭着手指低頭看地板，哦了一聲，老師似乎猜到了我要說的，嘆了口氣，招呼着我回去了。

上課睡覺是我的壞毛病，我比那些伏在書桌上睡覺的同學高明些，我每次都坐得端端正正地睡，自以爲能瞞天過海，可每次都被老師發現。第五次了嗎？我已經不記得了。自從中段成績發下後，我就徹底放棄自己了，想着學下去也就那麼回事，我沒希望了。我回到教室，有氣無力地趴在桌子上，就這樣趴着，也不知過了多久，同學搖醒了我，讓我去一趟老師辦公室，班主任找我，我有點詫異了，不是剛叫過我嗎？帶着疑問我又去了一趟。

進了門，我說道：老師，您找我有什麼事嗎？他找出一個本子，遞給我說：以後遇到不會的題，寫下來，放學前交給老師。我很不情願地接過來，嗯嗯應付着回去了。

第二天上學，我把本子交給了班主任，他又叫我第一節下課後過來拿，我心裏很清楚老師想幫我，但是覺得他教我只是在做無用功。第一節下課後我還是去了，老師把那本本子遞給我，叫我回去慢慢研究。我翻開本子發現，每道題老師都附上了答案和解析，並且舉一反三了幾道題給我，再用紅筆寫了大大兩個字加油。感激和慚愧一併涌上心頭，沒想到老師會對我這麼用心，那兩個大大的紅字彷彿鮮活的生命一般，在我心裏跳動，我寫了題，儘管不是很完美，但我交本子給老師時心裏是歡喜的，我期待老師的評價，期待着能再一次給我寫上兩個紅字。

加油！我在心裏默唸了一遍又一遍，爲了喚醒我自己，也爲了不辜負你對我的用心，老師！

喚醒作文600字 篇4

理想是燈，照亮前行的路。人人都有理想，人人都在追求自己的理想。泰戈爾說：“你要用心中的火焰，照亮天上的太陽。”

沒有理想的人是可悲的，每個人心中都應該有自己想到達的地方。尼采說：“一個人倘若沒有理想，就好像被耶穌釘在了十字架上。”

然而，現實卻是，許多人雖然有理想，但他們僅讓理想停留在空想。因爲通向理想的路充滿了坎坷，羅曼-羅蘭說：“通向花園的小徑有許多條，上面佈滿了荊棘。”但是，也正因爲如此，我們所追求的理想和爲之付出的辛勞才更有意義。

我想起了生於亂世，周遊列國的孔子，春秋末期，民生凋敝，生靈塗炭，許多人忍受不了戰爭的動亂選擇了歸隱山林，從此與世無爭。然而，將儒家學問發揚光大的理想還沒有完成，孔子怎麼會就此放棄？於是，在一個青天白日的早晨，他帶着弟子出關去，踏上了原本不屬於他的步道征程。試想，假若孔子當時屈從於現實，畏懼前方的艱難，儒學還如何流傳後世呢？

我們中的大多數也都有理想，然而可悲的是，這些都只是服務於小我的理想。當今許多大學生的理想便只是買一套房，將來買得起車之類卑微的東西，倘若人人都如此，那社會還怎麼進步呢？

古人言：“人人皆可爲堯舜。”意思是人人都可以成爲像堯舜那樣的人，對他人、對集體、對社會有貢獻的人，只有如此，我們每個人追求的理想才更有意義。翻看列夫-托爾斯泰的作品，字裏行間無不流露着對底層人民的悲憫與同情。托爾斯泰原本是貴族，晚年拋棄了富貴的生活，走入了勞苦大衆的生活中去，才創作出《戰爭與和平》這般不朽的作品。

由此可見，只有懷着一顆兼善天下，關愛他人之心，我們的理想才更有意義。

將心中的“大我”喚醒，不僅照亮自己，也照亮他人，照亮前方困難重重的道路，從此遠離平庸，走向不平凡的人生。