梅花真美作文600字

梅花甘於寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不爲沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。下面我們來看一下關於梅花的作文吧。

梅花真美作文範文一：

3月10日，星期六，太陽公公終於露出了笑臉，從漫長的陰雨天氣變得陽光明媚、風和日麗。爸爸媽媽決定帶我去東郊梅花山賞梅，體會春天的芬芳。

來到梅花山，我發現今天來的人真多，車水馬龍，遊人如織。好多都是像我們一樣一家子來賞梅，還有的是情侶結伴而來。在梅花山門口有幾株梅花樹，它們的花蕊大多沒有盛開，像許多小紅豆。

我們排隊進了梅花山，第一眼讓我感到有些失望，因爲只有零星的幾株梅花盛開了，成片的梅花都沒有綻開花瓣。身邊的遊人們紛紛在說：“開花的時間還沒到，今年冬天走得遲！”可我不相信，一直向山上爬，一路上，我看到了許多梅花的品種，它們的小花蕊顏色也是各不相同，有小紅豆、小黃豆、小白豆……它們都很漂亮。漸漸地，我發現越往山上，開得梅花越多，到了梅花山頂，片片都是嬌豔的梅花，粉紅的、玫紅的、紫紅的、嫩黃的、雪白的，一樹樹構成了一幅幅美麗的畫卷。鳥兒在花兒之間穿行，人們的笑容在花兒之間綻放，爲這幅幅畫面增添了不少生趣。淡淡的梅花香沁人肺腑，讓我感到春天真的已經來到了我們身邊。

在山頂上，佇立着一個博愛亭，它彷彿象徵着南京城市的博愛精神，高高聳立在梅花山上，爲這美麗的風景增添了人文的情懷和古典的韻味。在博愛亭旁邊的草坪上，有一個做糖畫的民間藝人，大人和小孩裏三層外三層地包圍着他，看他用簡樸的糖勺工具三下二下就做出一個個惟妙惟肖的生肖動物，這也成了梅花山上有趣的一景。我也擠進去買了一個糖蝴蝶，覺得這是對這個叔叔能把我們老祖宗的傳統方法傳承發揚下來的最大鼓勵。

媽媽說，過半個月再來，梅花一定開得漫山遍野了。我很期待再來梅花山，賞更多更美麗的春梅！

梅花真美作文範文二：

尋美是什麼？對了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過的`美，還有，用眼睛看見的美。

早上，我起牀後，偶爾會和爸爸去晨練。出了家門，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸着新鮮空氣，怎麼吸都吸不夠。出了電梯口，我睏乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來，我極其銳利的視覺捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫着雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻着頑強不屈，勇於拼搏。

猜，它那麼高貴，是什麼花？瞧，它看起來冷若冰霜，內心包含着什麼？再瞄一眼，它是那麼雍容華貴，其實，它，是不懼壓力的代表吧！

它，那麼華而不實；它，那麼不怕困難；它，那麼勇於拼搏；它，那麼······

它，就是梅花，數萬種花中，那麼渺小、微弱的一種，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”這首詩寫的不就是梅花耐寒、不懼寒的偉大精神嗎？

我們以前學過一篇課文——“梅花魂”，它講的是：一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章透過讚美梅花來讚揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章透過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花，是我們中華民族精神的象徵！梅花，是華而不實、頑強不屈的代名詞！梅花，還是不畏困難、不懼壓力的強大生命力！

它不僅是清雅俊逸的風度，使古今詩人畫家爲它讚美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻爲民族的精華，而爲世人所敬重。中國曆代文人志士愛 梅、頌梅者極多。梅，以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，“梅開百花之先，獨天下而春。”因此，梅，又常被民間作爲傳春報喜的吉祥象徵。

梅花真美作文範文三：

冬夜，一彎新月天如水，我踏雪訪友，叩開了曉晴家的院門，剛進門，便聞得冷香脈脈，叫人好不心曠神怡。定睛一看，原來是一株紅梅傍池而栽。月下，柔柔用光與黃昏燈光靜靜地流瀉在這株梅上。褐色梅枝清俊古健，頎長的枝條上瀰漫起伏着連綿的“紅雲”，紅梅朵朵，小巧精緻，片片幽香輕輕瀰漫，散發在朦朧的月色之中。我出神地望着那梅，竟捨不得再移動腳步。一句古詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”我今日，纔算體會到其中的意境。

我走進曉晴家，曉晴問我：“明天我們去看小學的李老師，兩三年不見，你說怎樣表示一下呢？”我腦中仍存留着梅的芬芳“就送幾枝梅吧，既清雅不俗，又有情趣。”

第二天上午，我和幾個朋友來約曉晴，見院中紅梅與昨夜所見略有不同。因爲是白天，那梅便顯得超凡脫俗。抑或含蓄，抑或冷傲，抑或溫靜，抑或清高；嫋娜亭亭，吐着幽香；含情脈脈，欲放還羞。梅的高潔與雋雅給這寥寂的寒冬增了幾分情趣，增了幾分暖意。我們讚歎着，欣賞着，挑選了幾枝好梅，握着它輕輕叩開了李老師的家門。

李老師接過一份別出心裁的禮物，微笑着，讚歎着將它插進了瓶中，趁老師倒茶的功夫，我打量了一下老師的家。整潔清爽，簡而不陋，唯一的擺飾便是書房白牆上的一幅中國畫——《梅》。我們坐了下來，與老暢談着別後之情，雖已離開老師兩年多，但他的眼睛仍然炯炯有神，他的話語仍是情真意切。惟一改變了的便是霜雪飛上了他的黑髮，我看着李老師和周圍的學生，忽然想起了毛主席《卜算子 詠梅》的詩句“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫是，她在叢中笑。”我再轉頭望望瓶中之梅，處豔世而不卑微，亦不爭春鬥豔。

梅花真美麗。