我們教室作文600字五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我們教室作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們教室作文600字 篇1

陽春三月,校園裏那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照着充滿生機的洛南縣西街小學。琅琅的讀書聲從三年級四班的教室裏傳出來，原來是這個班正在上語文課。

同學們都穿着整齊的校服坐在教室裏專心致志聽講，突然，坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發現自己在一點點變小，並漸漸失去了知覺……

這時，一個精靈出現在小光的'眼前，只見她長着一雙炯炯有神的藍眼睛，彷彿兩顆藍寶石，她的耳朵尖尖的，頭髮卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃着藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道。“藍精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地迴應道。藍精靈環視了一圈教室，忍不住誇讚道：“哇!你們的教室好乾淨，好整潔呀!咦，你們班同學怎麼都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃着眼睛好奇地問。

“這你就不懂了,這是我們西街小學正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹着。他接着說:“這種教學模式有利於學生自主思考、互動交流，進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組，上課時，老師提出一個問題，同學們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐後地學習，誰也不甘落後!”“真是太好了，我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們，讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨着大眼睛，興奮地撲閃着翅膀說。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復了原形。

我們教室作文600字 篇2

走進我們學校，你就會看到一座高爲5層的教學樓。

上了樓梯，到了第二層，這算是向左拐，走到第二個教室，門上寫着“八年級（4）班”，這就是我們的教室。

一進教室，就會感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構成的，每一扇大窗又有兩個小窗構成，這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。

在西牆上，有一塊長3米高1.5米的黑板，他是有兩塊黑板構成的，一塊是可以活動的，拉開后里面是一塊白板，這是高科技，他是投影儀，於講臺上的電腦相連。在黑板的左邊是一個視力表。自黑版的兩邊各有一個喇叭。

在北牆上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整塊玻璃構成。裏面四扇窗時稱排列的順序。在北牆的左、右兩邊有各有一個門，這是班級的前門和後門。在東牆上有一塊長3米，寬1米的黑板，這全是用水泥板製成的，用黑色的墨水染成黑色，是用來出黑板報的。在東強右上邊有一個好聽的.名字，叫“班班通”。

班裏有40張桌子，和39張凳子，可供38人在這裏學習，每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準備的，一張放在講臺，一張放在班級的後面。後面的桌子比較大，可容兩人一起寫字。可是由於太大，學生等級太低，所以只能留給老師。

在這面桌子的正上方是一個表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盞燈，而且都是日光燈，他們在晚上保證我們各位同學桌面的光照充足。

這就是我的教室，它設計大方，寬敞明亮，結構簡單、美觀，造型普通，這顯示出了當對我們的關心，我們要爲黨、爲國家、爲人民而努力學習。

我們教室作文600字 篇3

一進前門門口，擡頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌着的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒着我們要努力學習，報效祖國。國旗下方掛着一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子；數學老師用它來寫公式、算式；而英語老師呢，就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。

走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放着文房四寶，而我們呢，現在的科技發達、時代進步，老師們都用無紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學習就更輕鬆了。擡起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會有一種“一覽衆山小”的感覺。

下了講臺，向西走幾步，就來到了教室後面的`黑板報前。我們的板報色彩鮮豔，內容豐富。板報上貼這八個大字：自尊，自愛，自強，自律。那是我們的口號，也是班風。板報旁貼着一張紅花表，上面寫着我們54位同學的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽角，榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看着我們，又彷彿是在誇獎我們是一羣勇於拼搏，熱愛集體的好孩子。

回過頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書，書的種類齊全：有科普知識的，有故事術、刊物，還有小說等等。圖書角上方貼着四個大字：學海無涯，圖書角旁邊還貼着高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒着我們：讀書好，讀好書。

我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地。我愛我們的教室。

我們教室作文600字 篇4

我是六（２）班的一員，生活在五六（２）班這個大家庭中，我感到非常快樂。

我們教室位於司令臺上方。走進教室，一陣芳香便撲鼻而來，這香味淡而不濃。只見教室西面是一塊長方形的墨綠色的大黑板。老師就在這塊黑板上寫字、教書。多年以來，這黑板就如同一塊豐收的田野，老師便日日夜夜地播撒知識的種子，讓我們盡情地享受陽光雨露的滋潤。

黑板右側，也就是在西北方，是我們的生物角。因此，剛纔的花香就是這漂過來的梅花香。梅花開得正盛，幾乎滿枝都是花，密密層層。這裏不僅種有梅花，還有青翠欲滴的吊蘭，小巧而又可愛的仙人球等植物。每天，都有同學辛勤地爲它們澆水，所以，都長的.生機勃勃。生物角上方是電視機。每週星期四，都會播放同學們自導自演的“小星宇”電視節目。

黑板正前方是講臺。講臺上整齊的放着粉筆、分板擦和兩把尺子。講臺前面排列着四排整整齊齊的課桌椅，我們總是把它們擦得乾乾淨淨、一塵不染。每天我們便在這裏習字、閱讀。

在教室南、北面，是四扇窗戶和兩扇門。窗戶總是擦得晶瑩透明。每當陽光透進來時，教室裏就亮堂堂的，感到格外舒暢。在南面牆上有“榮譽角”，那裏貼着我們六（２）班同學共同努力的碩果，它包含着同學們的心血與汗水。北面牆上是“星光燦爛”，我們每週總會每個小隊評比一次，然後把結果記到“星光燦爛”上去。東北角是“星語心願”，

上面有一個信箱，我們會定期開箱。這是爲了讓同學與老師更好的交流、溝通。

看，這就是我們六（２）班，生活在這樣的大家庭中，我時時刻刻感到自豪、感到驕傲。

我們教室作文600字 篇5

我喜歡我們岐山縣中心小學的校園，但我更喜歡我們三年級12班的教室。那是一個文化氣息濃厚，美麗又整潔的教室。推開我們三年級12班教室大門，一個充滿文化氣息的氛圍就會映入你的眼簾。

教室北邊牆壁上貼着一副毛筆字畫，那剛勁有力的“勤奮好學”四個大字催促着我們每天勤學奮進。在這四個大字的底下便是我們的圖書角了，各種圖書琳琅滿目，同學們每天徜徉在書的海洋裏汲取養分。

環顧教室四周的牆壁，都是同學們優秀的毛筆字畫：《鋤禾》教導我們珍惜糧食，珍惜當下來之不易的生活；《捨得是福》教育我們要多付出，多爲他人着想；劉禹錫的《浪淘沙》更是教導我們要有不畏艱難險阻、永遠奮鬥追求的精神。

教室的'後面是一塊大大的黑板報，黑板報的內容設計新穎，色彩鮮明。你看，黑板報中間一個大大的紅心，代表着老師對我們的愛，老師把我們63位同學都裝在她的心裏，爲我們操勞。黑板報左上角是一束鮮豔的花束，代表了同學們對老師的敬愛之情；黑板報的右上角是“感恩名言”，教導我們時刻要心存一顆感恩之心；黑板報的中心內容是健康知識，提醒我們鍛鍊身體，健康飲食。黑板報的正對面是現代化的電子白板，這塊白板在老師的指揮棒下帶領我們遊玩了祖國的大好河山，教會了我們許許多多的知識和做人的道理。你看，我們的教室是不是文化氣息濃厚呢？

我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼着好多大幅貼畫：紫色的蒲公英像一個個絨毛小球，小絨毛在花朵的四周飛舞着，好像在尋找安家的地方呢；喜洋洋一家與灰太狼和平共處，一束束熊貓花束更是憨厚可愛，一盆盆綠植在同學們精心照料下更是生機勃勃。你看，綠蘿梳理着自己的長辮子；菊花開得正豔，像媽媽剛剛捲過的頭髮彎彎的；杜鵑花像一個個紅色的小喇叭滴滴答，好像催我們勤奮學習呢。教室的中間擺着一排排整齊的桌椅，地面乾淨整潔，這可都是同學們勞動的成果啊！

我愛我們的教室，歡迎大家來我們三年級12班參觀！