批評也是一種愛作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的批評也是一種愛作文，歡迎大家分享。

批評也是一種愛作文1

我們每次考試或什麼乾的不好，爸媽會批評我們。但是，他們並不是不愛你。而是，他們希望你不要在起跑線上輸給別人。所以，批評後面是爸媽的良苦用心，還有爸媽的愛。

我記得有一次期中考試，成績出來之後，那些美好的願望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因爲我只考了27名，這對我來說無疑是晴天霹靂，黑色之後是父母和老師的責備。

事實已經出現在我的面前，而且已經無法挽回。眼淚在我的眼眶裏打轉，那紅色的叉和分數就是懸崖，他們的責備是一陣大風，讓我徹徹底底的摔下去了，

“你看看，基礎錯那麼多！語文在全班才排名27位，那全年級排名不是都100多位了，就算是……”老師的話重重印在我的心裏！在不服輸的同時，我卻又不得不仔細揣摩這些“難聽”的話。爲什麼這次沒考好？爲什麼老師會批評我？似乎答案都在這些批評裏。“該好好反省了吧！”我擡起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。

其實，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨着老師的嚴厲批評！關鍵是怎麼看待批評，只有這“難以接受”的批評聲中反省，在指責中審閱自己的不足，才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝老師的批評！

批評也是一種愛作文2

“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間那件小事已經過去四年了，可那件小事卻在那個男孩的心裏紮下深根，他永遠不可能忘卻。

那是一個陰天，天灰濛濛的，就像那個男孩的心一樣，暗無天日。原來，在那之前，兩個親如兄弟的男孩走在回家路上，走在那條讓他們熟悉到不能再熟悉的路上，可就在這條小路上，發生着讓他們陌生的事……

老天爺終不負人們的期望，下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨，滴答、滴答、滴答……滴入了人們的心裏，也淋溼了他們的衣衫。

這場小雨，是及時的'，他讓農民伯伯享受到了豐收前的喜悅，它，也是令人悔恨的，他讓兩個男孩的心漸漸疏遠了。男孩對自己的朋友說：“你看看你，胖的跟頭豬似的，該減肥了。”說完，便哈哈大笑起來。他的朋友聽完後很生氣，火冒三丈，當即丟下他，狂奔回到家中。

男孩獨自一人徘徊在愈下愈大的雨中，臉上掛滿了悔恨的淚水，他寂寞，他孤獨，他傷心，他無奈……他邁着無比沉重的步子，像有幾塊千斤重的巨石壓在他的身上似的，一步又一步，艱難地走回家中。

剛一到家，他的母親就察出了異樣，追問他的兒子到底發生了什麼。他一臉悔恨地將發生的事一字一句地跟自己的母親傾訴着。他的母親聽後，嚴厲地對他說：“常言道良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊，我的孩子呀，你怎麼可以這樣呢？因爲自己的一句話，失去了一個最好的朋友呀！”這可是他的母親第一次批評他呀！竟是因爲這麼個雞毛蒜皮的小事呀！

是呀！那個在雨中失去朋友的，那個在家中被母親批評的，那個在失去之後才懂得珍惜的人就是我呀！但也是因爲那一次我更懂得了要以誠待人，並謹言慎行，相信只要我不斷地努力改進，我的友誼也將回歸！

批評也是一種愛作文3

許多人說老師很煩，但我覺得，老師的煩恰恰就是老師對我們的愛。老師不願把愛顯在明處，於是，一種叫“批評”的愛佔滿了他們的心。楊老師心中也有一種愛，這種愛的名字叫“講理”。楊老師經常透過講道理，讓我們認識到自己的錯誤，並且改正。

作爲班幹部的我，也有這樣的經歷。接近冬天，一直都喜歡蹦蹦跳跳的我更喜歡跳了——因爲這樣還可以溫和點。對於這一個小小的細節，我也沒當會事，可楊老師都看在眼裏。在專用教室上完課，我領着隊伍回到教室，楊老師看見我後朝我招招手，我小跑到楊老師身邊，問：“楊老師，您找我有事嗎？”“小毛，我知道你在帶隊是有些冷，但是……”楊老師頓了頓，語重心長地說：“在你帶隊時，不要這樣跳跳跳的，你需要一種管理者的威嚴，這樣纔會有更多的人聽你指揮。”我點點頭，按照楊老師說的去做了。果真有更多人聽我安排了，我心裏美滋滋的，像吃了一顆蜜糖一樣。

還記得在三年級時，有一件事讓我有了巨大的改變。臨近期末，楊老師經常給我們做一些練習。我認認真真地答完題，正準備要交時，才發現名字沒寫，就胡亂寫了一個，楊老師看了一眼，就立刻讓我去重寫名字，我不高興了，嘀咕了一句：“名字寫不好也要重寫。”楊老師好像有順風耳，這句話竟被她聽見了，給我舉了一個小小的例子，我馬上認識到了自己的錯誤，從今往後認真對待每一個細節，一點也不馬虎。

有一種愛叫“批評”。這種愛永遠銘記在我們心中，讓我們更棒、更優秀。

批評也是一種愛作文4

愛如水，使紛繁經過過渡變得純淨；愛如火，使平淡透過燃燒日趨鮮明； 愛是詩，使人生透過磨鍊光彩奪目； 愛像歌，使生活透過付出得以永恆。

——題記

正如生活的多姿多彩、繽紛複雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測；正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。

都說父母的愛是雨季裏的小傘，爲我撐起一片晴天；父母的愛是一陣溫馨的風，把潮溼的心吹暖；父母的愛是寒夜裏的一盞燈，燃着熱情的火焰；父母的愛是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊傷心的淚痕。而有時，父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。

當你向朋友撒謊後；當你犯錯誤後；當你考試失敗後。以爲回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關懷時，沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因爲你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以爲自己是一隻被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道後來才發現他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那麼深沉。

曾因爲沒做作業被老師批評，曾因爲和同學打架被老師批評。便以爲老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心？批評的背後還隱藏着老師深沉的愛呢？

曾因爲趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育後還罰了款；曾因爲亂仍垃圾被環保員批評；曾因爲插隊遭到別人的譴責。那時以爲他們總和我過不去，後來才知道那是來自社會不同人員的愛。

批評也是一種愛作文5

父母常常因爲我們做錯了什麼事而批評我們，自己卻感到很傷心，在我的學習生活中也經歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對我的批評其實也是一種愛。

有一次，我做數學，有一道題不會做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認真地給我講起來，我也仔細地看着，講完了，爸爸問我：“明白了嗎？”我說：“我還是不明白。”爸爸鄒了一下眉，又給我講了一遍，我終於聽懂題的意思了。但卻不知道該怎麼用算式計算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會，哎！爸爸頓時火冒三丈，大聲喊道：“你數學怎麼學的啊？我都講了三遍了，你怎麼還不會做，好好動動你的腦子，罰你做兩張試卷，不做完，不許吃飯！”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。

後來，我每次做題，遇見不會的題目，都要先自己動動腦子，這件事讓我知道了：“看見不會的題，要先自己動腦子，不能依賴大人。”

這是琦的考試作文，我感覺題目起的不錯----“批評也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內心是豐富的，孩子的述說是真實的，家長的一舉一動，都記在孩子心裏。希望我們的改進，能獲得孩子的認可。琦寶，爸媽努力，你也加油！

批評也是一種愛作文6

觥籌交錯，美味佳餚，餘香嫋嫋，家裏到處洋溢着歡聲笑語，看着眼前的佳餚，我自顧自地吃起來，沉浸在美食的世界中。突然媽媽喚起我的名字，讓我到她的房間幫個忙，我戀戀不捨的離開餐桌，離開我的美食，走向媽媽的房間。

有句話說得很好明天和意外你永遠不知道哪個先來。當我關上房門準備問媽媽要幫什麼忙的時候，媽媽的責備就這麼毫無徵兆的向我砸來你讀了多少年的書啊！怎麼越學越回去了！一點禮貌都不懂的嗎？吃飯的時候明知道客人很多坐不下，你還要坐在那裏佔一個位置，不懂得讓給客人先坐嗎？你這樣的行爲，你讓別人怎麼看待你呢？難道要別人說你這個小孩一點禮貌都不懂嘛！

聽到這些話，眼淚委屈地流了出來，心裏雖然想反駁，但也知道不應該，媽媽說得沒錯，像我這樣的待客之道是不行的，這是對客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下頭安靜地反思自己。

以前媽媽跟我們說過很多做人的禮節問題，就是希望我們能做個有素養的人，媽媽說一個人的素養關係到一個人的未來走向。有人曾問楊瀾女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作婦人，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？當時楊瀾說我想，我們的堅持是爲了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻又不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。一個人的素養何其重要，所以從小養成良好的素養不是爲了誰，而是爲了自己，雖然媽媽很嚴厲地批評我，但我應該感謝媽媽對我的別樣教育、別樣關愛