被遺忘的文藝課作文600字

太陽照的大地都在叫着熱啊，小草在吸收着太陽所給予的溫暖、快樂的隨風搖擺，陽光十分刺眼，曬得我的汗珠直向下流。[比喻，環境描寫，同時用大地和小草做對比，也爲下文做鋪墊，寫出上了文藝課的學生的欣喜以及沒有上到文藝課的學生的反抗，無奈之情]

我走在寬闊的路上，看着學校的一個屋子，那裏堆着“橫看成嶺側成峯的書”[詩句引用]我的眼光瞬間掃向“八年級音樂書，九年級美術書”，我一時間驚訝不已，原來不是沒有書啊，有這麼多書呢，[心理描寫]這個得追溯到初一的時候，那時剛剛進入初中，看着初中的課程表我驚呆了，“爲什麼沒有音樂課呢而且一週就兩節美術課，每天都有語文數學英語”

這個事情給了我不小的打擊。國家都重視全面發展學生，要求德智體美勞多方面發展，建設國家棟梁，可造之材。三年了，學校我從來都沒上過一節音樂課，只上過幾節美術課，近而美術課就被一些老師取要了，我們多希望能夠多上幾節音樂課和美術課啊！

“喂，看什麼呢”一個身穿着白色小衫，短短的頭髮豎着齊劉海的女生拍了我一下“我就想爲什麼沒有音樂課和美術課呢！”“可不是嘛，沒有這幾課也就算了，體育課自從上了三年之後也很少上了”“不說了，要上課了回班吧”“嗯”[語言描寫，肖像描寫]

伴着和煦的暖風，我們回到班級，坐在班裏聽着上課鈴響起，只見那二年組的學生猛的衝出教室，“發生什麼了又地震了？”我問同桌“你說呢，又上體育了唄！要麼都沒有那待遇啊！””那對唄，現在老師都讓咱們學習呢”“這節課什麼了”

“自習”“得了不說了下課再說吧”“嗯”我一直堅信學習固然重要，但身體纔是革命本錢，健康更重要，那麼就要上體育，可對於我們這個年級來說就是無稽之談。

在如此緊張的學位競爭，人才競爭的時刻，我們只能自身去彌補文藝課的欠缺，努力學習，提高自己修養，爲社會奉獻出自己的一份力量，使國家更加昌盛，富強！[昇華]