上中學的煩惱600字作文（通用6篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的上中學的煩惱600字作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

上中學的煩惱600字作文1

有一句歌詞寫得好“我的煩惱，又有誰能知道？說說這個，說說那個，煩得不得了。”是啊，我們踏上了初中的大門，變化最大的無非是考試更加頻繁了。

我們有單元測驗、月考、課堂測驗、期中考、期末考……本使我們人心慌慌的考試現已成爲家常便飯，我們便生活在這種不停考試的三次元中。

一次，老師在音樂課抱着厚厚的卷子進班了。“唉，又要考試了！”我這樣說，也就自覺地把桌子往邊上移。“是啊，估計又要考的很爛呢！”同學A迴應了我。“沒事，反正也都要適應了呢！”同學B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份傳來的雪白卷子。“祝願我這次考高分！”我心裏默默地想。

“哇塞！居然這麼簡單！”雖然臉上無表情，但是我的心裏正在比劃一個無比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。

果然，試卷一會兒就寫完了。“這種題目不需要我檢查的吧！”我也就心滿意足地把卷子折起來，去寫作業了。可我沒想到，這張看似簡單的卷子竟成了我失望的導火索。

僅僅一箇中午過去了。“同學們，這張卷子比我想象中考得好！”老師微笑着大步走進教室，我來報下分，我的拳緊緊地攥着，仔細地聽着我是不是九十分以上。“陳顗彥，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒鐘從珠峯上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽錯了，我便問A：“我多少分來着？”“六十二！”我的臉上浮起一種難以置信的表情。

“數學多少分啊？”“六十二”我無語氣無表情地回答家長。“什麼？你可要知道班上有五個一百，五個呀！”他們氣急敗壞，我也苦不堪言。

網上說，考試是一種破壞完你的友情，破壞你親情的東西。對於這句無厘頭的話，我可能又會用“呵呵”來回答了。

唉，我的煩惱！我的不停考試的三元世界。

上中學的煩惱600字作文2

終於我被時光甩在荏苒深處，不得不向前進發，而告別純良的過去。

剛入初中，心頭的沉重之感便義無反顧地糾纏着我。而我也義無反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。

眼前一片虛無。

我想變強，我也要對過去留下一個高傲的背影，不再思念，只看今朝。

於是乎成績便成爲我最大的目標。我是第一，沒錯。堅決。必須。“在小學時，我還是一個學習還不錯的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負的想着，眼裏是誰也理解不了的光。

剛開始幾次考試，成績在我掌控之內。可也許我錯了，以爲初中是如此好應付。也許其他科目還可以保持，但數學，已成爲我無法跨越的鴻溝。

又是一次數學考試。密密麻麻的數字與符號組合成的題目，頗有種羣蟻排衙的氣勢。且強大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈腦脹。我苦惱地做着。筆尖的旋轉發出沙沙的聲響，極渺小細微，卻富於節奏——一如我在這個班裏扮演的角色。

又是一道晦澀難懂的題。捲上又不經意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時光不停，許是將要結束考試，而我只留下，大片無力飛舞的空白在捲上，簡潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不着痕跡。而我的內心，早已被糾結與焦急，鬧騰得凌亂不堪。

下課了。外面陽光明媚，而我也不經意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數學一塌糊塗。我如何面對往後各種刁鑽偏門的考試。且不論數學，其他成績也不是鋒芒畢露，又怎奈對得起一些人。

這樣的我，有資格論爲強者嗎。當別人取得成績時，我是不甘。但我又怎樣面對即將幻滅的夢想。

無以復加的痛苦與煩惱，終於在上中學時拉開序幕。

上中學的煩惱600字作文3

上中學也是有煩惱的。如同幼兒園升小學一樣。開始是期盼，到了後來，便是失望了。身爲一個初中生的我，此刻心中一團亂麻，涌起各式煩惱

在衆多煩惱之中，首當其衝的便是學習上的煩惱，與小學相比，初中的學業自然繁重了許多，上午由四節課變爲了五節課，下午由兩節課變爲了四節課。每每上完一天的課之後，都感覺頭大如鬥，回家鑽研消化後，便沒有時間再幹其它。當然，從這少數的時間中還能擠出一些來寫作業，哎！說道作業我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語的各種繁多變化的時態語法在我眼前旋轉着，嘰嘰喳喳的叫着，啊！停，我快崩潰了，玩對我來說幾乎變成了傳說，學習，學習，學習，月考之後是期中考，期中考之後又是月考，月考之後又是期末考。學習，做作業，考試，如此反覆，讓我想起了豬一般彷彿定格的生活，吃飯，睡覺，吃飯……

與學習的煩惱同來的還有許多，家庭的煩惱，同學們的關係，等等，我是鼓足勇氣寫這些的，可是我到底該怎麼辦。

我靜下心來，腦袋裏拂過一些畫面，第一張是在老師的窗臺上，時間是晚上十二點，一盞小小的檯燈開着，卻射出令人無法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接着改起了作業。老師佈置那麼多作業，也是爲了我們好。

我這樣想着。又看到了第二個畫面，是我在寫作業的時候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發出聲音打擾我的學習，哪怕只是一點點的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見，我知道，那些煩惱是被愛消融的。

有那麼多人嘔心瀝血的幫助我，我的這麼點微不足道的小煩惱又算的了什麼。

突然想起小學畢業時得了好成績的喜悅，那是來自心底的，“與天鬥爭，其樂無窮，與地鬥爭，其樂無窮，與人鬥爭，其樂無窮。”沒錯，成長路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長，我是一個初中生，我正在攀登。

上中學的煩惱600字作文4

望着自己一直嚮往的高年級課堂，突然感覺四面八方都是陌生的，周遭的女生不知在嘰嘰喳喳地聊着什麼小道消息，男生們在比着誰的卡組厲害，我漠然地看着眼前的一切，向座位走去。

不知是否是因爲人們都經歷過了許多浮華盛世，又亦或是雞毛蒜皮的小事。只不過一切一切都是真實的'，又亦或是平常。

“你天天學些什麼鬼東西？”媽媽的刺耳聲似乎從地表涌出爆發地一發不可收拾：“你不是說這次又能進前五的嗎？”我擱下筷子，迅速把頭轉向一邊，不去看她那充血的眼眶。如果想反駁，細細一想，她說的倒也真切。不知最近是爲何，連一向不弱的語文竟也進入全班中下一檔。想哭，想叫，想發泄，腦海中迅速想着反駁後的各種結果，竟也用激昂的語調，眼睛直直地盯着那張臉。

“我也有煩惱啊！”

這聲音不知是否流向女人深處，但在我看來，其實也不小。

媽媽用略帶嘲諷似的語言說道：“吶，你也有煩惱啊？”我也有煩惱啊？不知在心底冷哼一聲。“那你怎麼還是學不好啊？”女人又用筷子輕敲我的腦門，一把怨氣譏諷地灑在我身上。我越發覺得自己的無能，起身，走進房間。

房間以暖色爲基調，可如今我還是冷的。想開窗戶來透透氣，卻被一陣思緒使我無力站起，望着身上潔白乾淨的校服，我不禁皺起了眉。這才意識到我意識一名中學生了。剛吃過晚飯，媽媽又忘送水果進來了，牀頭上也沒有昨夜送來的溫水。我無力地喘着氣，哭泣着，我被“中學生”這三個字打敗地徹徹底底。

我真有煩惱啊！這煩惱來得這麼迅速，使我無法釋然。成績這個煩惱似乎不只是我一個人的煩惱，可我感受得無比真實。

這個煩惱，使我的自尊心擊碎地無比凌亂不堪，月光肆意地灑在我身上，只是一種若有若無的嘲諷感遍佈全身。

告訴我，怎樣才能笑得開懷？

上中學的煩惱600字作文5

桃花謝了，還有再開的時候；柳樹枯了，還有再發芽的時候；鳥兒飛走了，還有再回來的時候。可是逝去的童年是一去不復返了。每每想到這些，心中總會涌起一股莫名的憂傷。

時光流逝，我從一個稚氣未脫的孩童成爲一個亭亭玉立的小姑娘。轉眼我升入初中了，但是隨着初中的到來我的煩惱也爲之多起來了。

以前，在小學時，一下課我總可以不顧一切地在藍天下奔跑着，並且發出一陣陣銀鈴般的笑聲。可是上初中以後，這座學校就像一座密不透風的囚籠，把我的笑聲全部鎖在一起。讓我感覺呼吸困難，我總想大口地呼吸新鮮的空氣，可是吸進去的卻只是污穢之氣。

升入初中以後，同學們之間的感情不再像小學時那麼純真。有一次偶爾聽到同學們談論一些關於男女之間交朋友的事情時，我隨口說了一句：“男女生交朋友很正常，男女生爲什麼不能成爲好朋友呢？”同學們聽後都用異樣的眼光看我。我覺得很難過，在小學時人和人之間的距離是那麼近，不論男生女生大家都可以成爲好朋友，爲什麼到了初中我感覺天空的顏色都變了色呢？

升入初中以後，同學們不再像小學一樣，下了課大家一起嬉笑打鬧，而是像生病了一樣，天天趴在座位上一動不動，要不就是低着頭不停地寫啊寫。大家每天總會爲了考試成績的好壞而變得喜怒哀樂。就連小學時對我管的很鬆的媽媽也像上了發條的鬧鐘，每天在耳邊不停地嘮叨，成績好像比生命更重要。

升入初中後，同學們之間的競爭也變得更加激烈，期中考試前，爲了考出好成績大家都努力地學習。重重書包把我壓得大氣難喘，漫天飛舞的試卷把我鎖在囚籠般的屋子裏。但想到期中考試是想要父母的“混合雙罵”還是要父母的甜言蜜語，看來爲了耳朵的清淨只能不停地向前奔跑！

只有在夢境中才會出現我夢想中的初中生活，那簡直就是人間天堂……

初中生活儘管很累很枯燥，但是我依然要笑着走下去。儘管有很多煩惱，但我也要把他們拋在腦後。

上中學的煩惱600字作文6

“小小少年，揹着大書包，做不完的作業。小小少年，揹着大書包，背不完的課文。”

這首歌我很小的時候就聽過了，那個時候還是我在幼兒園捉迷藏那麼大，漸漸到中學，這首歌像一杯酒，越釀越濃烈……

拿前不久的星期五來說吧，我揹着沉重的“龜殼”一步一步上樓梯，忽然一下聽見“咔嚓”一聲，書包帶子又斷了！我趕緊拖着它上樓，大喊：“媽媽！我的包壞啦！”一看，哎呀，拉鍊也脹開了。

這個粉黑相間的書包從小學背到現在都好好的，終於承受不住壓力，垮了！

當天下午媽媽帶我去買了一個質量好的名牌書包，我非常高興地回家換，可中途發現了問題，書包質量沒得說，可是書太多塞不下了，拉鍊也拉不上，媽媽說：“一定是你帶了太多沒有的書和本子，重新收拾一下好了。”

我按照媽媽說的去做，書放一類，練習放一類，本子一類，把每一本放進去之前都會再三思考：這本書要不要帶，不帶會怎樣？可整理完以後發現每本都要用，只撿出了幾張破爛的草稿紙，一拎包，手都被帶子勒紅了！

拉鍊拉不上，書包太沉了，真煩！以前小學我經常是帶好多課外書去學校，那時的包都沒現在重。網上說“以前一袋大米要幾個壯漢才能擡動，現在一個學生單手就可以拎起。”

果然沒多久，我預言我的書包馬上就要壞掉，這個預言當天就靈驗！我晚上收拾書包時往裏面塞了明天的課本，結果拉鍊不上去了，我壓了壓裏面的書，使勁一拉，結果拉鍊斷了。

媽媽只好帶我買了一個超大容量的書包，不過書包再如何大，它裏面東西的重量也一直會壓在我身上，真的很煩這種壓力！我不能沒有它，但我其實很想甩了它！我偶爾會發發牢騷，撿語文書會想：我以後說話不用文言文！背什麼語文書！撿數學書會想：買菜不用解方程！背什麼數學書！

不過我的書包只有不斷加書，明天書包不會比今天輕的。太煩，太煩啊！