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種樹作文600字五篇

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的種樹作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

種樹作文600字五篇

種樹作文600字 篇1

柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是高一上學期的一篇文言文。文章主要寫了郭橐駝的種樹之道,並由此引申到“做官養人”之道,這兩者有一些共性,作者希望透過這篇文章來警示做官人要正確的“養人”。

初看文章題目,讓人覺得這是一篇寫人的傳記,而通讀全文後,你會發現,文章的深意不在寫郭橐駝種樹本領如何的高明,而是由談種樹轉到談政事上來,可見文章的真正的目的是:接借事說事,要說的其實是爲官的“養人之道”。

文中先說種樹的“他值者”“雖曰愛之,其實害之,雖曰憂之,其實仇之”,再寫官人的:“長人者好飯煩其令”。其實要說的就是官人就如他植者一樣“勤慮害樹”。同時郭橐駝的“順木之天以致其性”又與作者理想的“順民之性以養民”相呼應,體現出作者對官吏“繁政擾民”的批判。

文章先以種樹的當與不當作對比,再用養民的當與不當做類比,爲了就是說明“順民之性以養民”的道理,從中可以看出了作者“委婉含蓄”的寫作手法,與《捕蛇者說》有許多類似之處。

在我們的現實生活中也有與官吏相類似之處。比如:有很多父母一味地逼迫自己的孩子,無時無刻都緊盯着孩子,讓孩子在自己鋪好的道路上走,儘量讓他不遇到一點挫折,其實這就和他植者的逆木之本性,勤慮害樹一樣。我們應當正確對待事物的發展規律,一些父母心意上雖然是爲了孩子好,可有時也要放開雙手,讓孩子去創造自己的一片藍天。

我覺得柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中所闡述的道理現在乃至將來都對育人治民有啓示意義。

種樹作文600字 篇2

再過幾天就是植樹節了,一想起植樹節,我就想起我種的第一顆樹。它嘛,是一棵木瓜樹。

要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的,真可謂是一場明爭暗鬥。

以前,我沒有木瓜樹苗啊,整整節約一年的錢用來買木瓜的種子!於是我就把珍貴的木瓜子全倒進了一個小杯子裏,找來了幾個小夥伴一起去種木瓜,我們準備種在小山坡後面的一堵殘牆下,而這顆樹又由我來將它播種,然後我們每天輪流澆水。那個地方又隱蔽又有陽光,又是一片肥沃的黑土,種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝,小心翼翼地鑿了一個自以爲不大不小的坑,在裏面撒下了大約十五顆左右的種子,再埋上一層不算很厚的土……呀,忘記準備一杯水了!算了算了,一會全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗,又挖了一個比原來略小一些的土坑在第一個坑的右下方,又在裏面倒下了十五顆左右的種子,埋上一層不算太厚的土,這個坑是小明的吧,這是他的木瓜樹。爲了避免弄混,我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹作文600字(5篇)植樹作文600字(5篇)。好不容易啊,到了最後的一個坑了,是小佳的,在第一個坑的左下方,我用小玻璃片小心地鑿着,可是怎麼樣也鑿不下去,我斷定下面有石子,就拼命的鑿,那是又是夏天,熱得我滿頭大汗,一旁的種子好像在嘲笑我,我火了,用力一鑿……額,我的手被割裂了一個口子,但同時那塊大石頭也鑿了出來,我又哭又笑的做好下面的步驟,又給它們澆了水才離去!

真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜,看着自己的木瓜樹長大,心裏也默默地原諒它了。

種樹作文600字 篇3

今天是3月12日植樹節,我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。

只見曲江公園內綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那麼的和諧,那麼的美好,似乎都是爲了迎接大家的到來而精心準備的,現在就等大家來爲它添上一片新綠了。

與其他同學會合後,大家便同老師一起去領樹苗,我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨後大家便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。

來到植樹區,大家先選了一個能夠讓大家心愛的小樹苗吸收到足夠養分,照到足夠陽光的地方,然後便開始挖坑了。剛開始大家還不會使用鐵鍬,只得笨拙地,一點一點地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,大家就迫不及待地把桂花樹苗放進坑裏,將它扶正。

終於開始填土了,大家用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑裏,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,大家又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子剷出一個壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

“啊,終於大功告成了!”隨着一聲感嘆,大家終於幫小樹苗們安好了新家。看着大家辛苦了一上午的勞動成果,我的心裏如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我彷彿聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

在回學校的'路上,我覺得路邊的花兒開得是那麼的燦爛,草兒長得是那麼的綠,天空是那麼的晴朗,一切似乎都在爲我而運作,而這些都只源於一件事——我會種樹啦!

種樹作文600字 篇4

隨着三月十二明媚的陽光,一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往目的地。

一到種植地,大家就像熱火朝天地幹了起來。有的挖坑,有的運樹苗,有的種樹,還有的澆水,一片繁忙的景象。

我、黃xx、張xx、劉xx是一組,我們這個小組幹得特別買力,我負責栽樹苗,黃xx負責刨坑,張xx負責拿小樹苗,劉xx負責找地。你看,黃xx彎着腰,緊握鍬把,使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊,再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開,然後放在坑裏用細土放在樹苗的周圍,有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵,我們彷彿覺得時間過得越來越快。黃xx的額頭上滴下了豆大的汗珠,累得直喘氣,我也累得直不起腰來,可我們沒叫一聲苦,沒喊一聲累,堅決不放棄,繼續挖坑的挖坑,填土的填土,跟在彈鋼琴一樣有節奏。

樹苗越種越多,坑越來越少,爲了能把手中的十顆小樹苗再栽起,於是我叫張傑和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”張傑喘着氣嘆氣道。我立刻來了氣,大聲說道:“你這個人怎麼這樣,沒看見大夥兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話,你就去玩吧!”黃xx見了搖頭說:“是誰學《手指》那課時說,我們這個小組這個班要團結?又是誰說團結力量大。”我和張傑聽了都覺得有點不好意思,既然大家是一個組的,就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路,繼續種樹。

在我們的團結與幫助下,我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好。在微風中小樹苗好像面帶微笑,朝我們點頭,對我們感謝……。

雖然一天下來很累,但累的值得。我們不僅種了樹,還明白了在現實生活中體會到團結二字的意思,比在課本里體會到的更加深刻!

種樹作文600字 篇5

植樹,是一件有趣的事。

也許你見過樹,可是你種過樹嗎?我最喜歡的樹是香樟,也許你會覺得奇怪。香樟隨處可見,大部分人,也不是很喜歡。可是我很喜歡路邊的香樟,普通,卻盡職盡責。

於是,我和爸爸,決定在院子裏種一棵香樟樹。爸爸從朋友那裏要來一棵香樟苗,雖然不大,但也已經有了不少的葉子。這是一棵健康的香樟苗,我們看見這棵香樟苗,就決定好好栽培。也許人類都是視覺動物吧。

剛開始的時候,我和爸爸分工。但是也費了好大的勁,纔在院子裏,種下了香樟苗,也許是爸爸許久不運動,而我力氣也不夠大,所以都會覺得很累吧。

我們都沒什麼耐心看香樟長大,只是每天都看看,覺得爲什麼香樟怎麼還不長大,是不是水不夠,是不是地方選錯了,導致光照不夠等等問題。我和爸爸,都顯得有些焦躁。我們都是耐不住性子的人,但我們也只知道揠苗助長的後果,我們只能給香樟苗的適當細心的照顧。

有時候,媽媽也會勸說我們,不要對小香樟看得太緊,讓小香樟自己慢慢長大,但是我們卻沒這麼覺得。現在想想,我和爸爸那時就像是照顧孩子一樣。

可這樣的時間,並沒有持續很久,我們有時甚至會遺忘小香樟的存在。想起來的時候,爸爸和我一致覺得我們本身都是三分鐘熱度的人。

小香樟健康的成長着,而對於我們來說,小香樟讓我們發現自身的許多問題。例如,我們應該相信每一個不小的生命,足夠自己應付許多東西。還有,我們的三分鐘熱度,並不是一件好事。植樹,不僅僅是樹的長大,更是我們自己的成長。