《紅巖》讀後感600字作文

盧梭曾說過：生活的最有意義的人，並不是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。那麼他所說的感受又是從哪兒來的呢？每個人都會有自己獨特的理解。我的理解就是兩個字：閱讀。因爲我生活中的感受就來源於閱讀，在生活中任何的點滴，哪怕是一點影子，我都能在書中找到並理解。啊，書真偉大，能夠閱讀真是幸福呀！暑假是我閱讀的好時節，好多書充實了我的'暑假生活，開拓了我的視野，讓我明白了生活的艱苦和世間人情的冷暖。

讓我印象最深的是《紅巖》。它讓我深深體會到了生活在今天的我們是多麼幸福，也讓我明白了應該珍惜眼前的一切。在這本書中我認識了許多爲了革命事業寧死不屈的英雄人物，心裏充滿了對他們的敬佩。其中小蘿蔔頭給我留下了深刻的印象。

《紅巖》裏小蘿蔔頭是個9歲多的孩子，看上去卻像個五六歲的孩子。他的手又瘦又小，較也只有一點點大，可是他的頭卻發育的比較大。和身子很不相稱。看見他的人都愛摸摸他可愛的小腦袋，叫他小蘿蔔頭。小蘿蔔頭遇害時年僅9歲，他在敵人的監獄裏被關押了8年，他的童年是在監獄裏度過的，他完全失去了自由，就像關在籠中的一隻小鳥。而小蘿蔔頭是多麼嚮往自由啊！他多麼想自由地奔跑，快樂地玩耍；他多麼想盡情地享受陽光，呼吸新鮮的空氣；他多麼想看看小花、小草、小鳥和小蟲啊！然而，這些再平常不過的願望，對小蘿蔔頭來說，都是無法實現的。小蘿蔔頭被關在白公館裏吃不好穿不暖，沒有父母的呵護，也沒有自由，真讓人難過呀！我想我的生活跟小蘿蔔頭比起來真是天壤之別呀——我衣來伸手，飯來張口，學習時有窗明几淨的教室，在家裏有媽媽、爸爸、爺爺奶奶等人幫助我，閒暇時還有小夥伴陪我玩，多麼幸福呀！

最讓我佩服的還是小蘿蔔頭熱愛學習和勇敢、樂觀的精神！小蘿蔔頭家境貧寒，爲了減輕家裏的負擔，一直沒能讀書，但他又非常渴望讀書。後來在監牢中，小蘿蔔頭白天干活，晚上讀書，遇到不懂的地方就向解放軍叔叔請教，以此來滿足對知識的渴求。而我們現在的人呢，生活在社會主義新中國，學費全免，安心坐在寬敞明亮的教室裏讀書，有知識豐富和具有教學經驗的老師爲我們引領，學習用品現代而高檔，但是我們卻身在福中不知福，不懂得好好珍惜這快樂而又幸福的時光，在學校時常有不守紀律的學生，有的甚至連基本的作業也不能完成。平時物質豐足的情況下，我吃飯不好好吃，經常浪費糧食，不知珍惜農民伯伯辛勤勞動的果實，而小蘿蔔頭吃得卻連豬食都不如。反思自己，我的臉上不禁發起“燒”！

掩卷沉思，書籍真是傳遞思想的紐帶啊，讓我們精神上得到了充足。我將繼續與書，與書中鮮活的人物爲伴，豐富自己的人生……