瓷器作文600字七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的瓷器作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瓷器作文600字 篇1

華夏悠悠五千餘年的歷史，大多被瓷器所見證着。

源自東方的想象力，都凝聚在纖細且曲折幽回的勾勒紋飾中，跳躍在典雅且獨具匠心的釉色神韻間。或幽淡雋永，青如天、明如鏡，或明澈麗潔，瑩似玉、澈似水。

輕觸瓷器，起初，只覺有一股冰冽從指尖悄然蔓延至周身神經。不過須臾，這清涼便溫潤了，如同山間清冽的泉水，涓涓細流，流至內心，平添幾分寧靜。

一女子正輕拾起一青花瓷杯，於指尖把玩。青藤覆着纖纖玉指，撥弄起朵朵青蓮，於是這蓮花便顫動着、綻放着，飄逸素雅，美不勝收。

一器成，百萬工。數百道工序，伊開礦取土始，至燒窯施釉終。制瓷，是泥之劫，是火之藝，是泥與火之盛宴。白煙掩空，紅焰燒天，灼灼焰光輕撫泥坯周身，勾勒出姣好的輪廓;而那瓶身的雕花，似乎也被這火光映活了，輕躍曼舞着，如鬼似魅。自此，泥土便脫胎於地表，打上了文化的烙印，於文化的長河中熠熠生輝。

柴燒窯，是泥坯的地獄，更是蛻變的黃泉路。高溫、火燒、孤寂，無一不是煎熬。但黏土的韌性，卻賦予這泥坯以神力，使其具有轉危爲安的能力。面對烈火裹焚，它暢笑着舒筋活絡，任憑其重塑筋骨，將己身鍛造爲世間不可多得的珍品。出窯後，即便摔到地上，瓷器仍發出清脆的迴音。而未闖過如此多難關的陶器，只有沉悶的迴響。

品茶之人正輕啜着清茶，注視着這集中國文化於大成的寶物，似乎有所得。

起初，西方人將東方製得的瓷器稱作china，而後，此詞便成爲了中國的代稱。或出自某英文造詞家之手，成爲偶然的借代，亦或其根本與中國相通，成爲必然的雙關。瓷器，於窯中成就自我。中國，又何嘗不是於歷史的熔爐中，幾經焚浴、沉浮，終傲立於時代潮頭。關於中國之精神命脈，瓷器中蘊藏着所有的答案。

瓷器作文600字 篇2

7月11日——13日，我縣老體育場舉行了爲期3天的景德鎮瓷器展，吸引了許多瓷製品愛好者的眼球。我也去參觀了這次瓷器展，可謂收穫頗豐。

景德鎮自古以來就是我國的制瓷業中心，古稱“昌南鎮”（英語“china”的音譯，後將“china”譯作“瓷器”）。景德鎮素有“瓷都”之稱，所制瓷器以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如罄”的獨特風格蜚聲海內外。

在這次瓷器展中，我看到了一件名叫“中國紅·牡丹綴”彩繪花瓶。本品通體呈紅色，上綴有盤根錯節的牡丹，剛看上一眼就讓我着了迷。

要問這款“中國紅·牡丹綴”彩繪花瓶爲什麼深深地吸引了我，您聽我向您娓娓道來。

牡丹是我國特有的名貴花卉，也是我國的國花，雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，素有“國色天香”之美稱，被譽爲富貴吉祥、繁榮昌盛的象徵。

而紅色象徵着激情、火熱以及生命力，與牡丹交相輝映，共同預示着中國必將永繼太平、繁榮富強。

其實，本次“瓷都”瓷器展不僅讓我切實地感受和欣賞了美，更多的是引起了我的思考。

一個小小的“中國紅·牡丹綴”彩繪花瓶，看似微不足道，實際上其中內涵需要我們細細體會：紅色、牡丹……這一切的一切匯聚成富有凝聚力的兩個字——中國。上下五千年的文化，造就了一個令世界矚目的文明古國——中國。

我們的祖國母親正在飛速發展，她奮勇向前、勢不可擋！想到這裏，我不禁心潮澎湃、熱血沸騰，此時此刻的心情早已無法用任何詞語來表達。千言萬語匯成一句話：“我是一箇中國人，我驕傲！”

瓷器作文600字 篇3

我房間的抽屜櫃上有一套瓷器——一隻熊貓和兩隻小狗。這是我父親一年前去江西開會時從瓷都景德鎮帶回來的。他們的三個同伴已經和我在一起很多年了，默默地裝飾着我的房子。他們都一絲不掛，就像被塗油了一樣。胖乎乎的熊貓盤着腿吹着笛子。你可以看到它的兩隻圓眼睛正看着前方，它毛茸茸的爪子抓着長笛，它的上脣貼着長笛的眼睛。它真的很像一個吹長笛的胖叔叔。他旁邊的兩隻小狗可能是兩兄弟，否則，它們看起來如何相同？他們的母親一定非常愛他們，給他們穿上完全一樣的顏色和樣式，脖子上掛着小鈴鐺。

他們是聾子，會豎起耳朵。沒有仔細看，他們以爲是兩條辮子。紅鼻子和大眼睛看起來很漂亮。我把熊貓放在中間，兩隻小狗放在熊貓的兩邊。我沉浸在幻想中。一幅美麗動人的畫面立刻展現在我面前...熊貓帶着笛子來到屋前的竹林。森林裏的風很輕，竹葉沙沙作響，鳥兒啁啾，溪流模糊不清。他被美麗的風景迷住了，搖搖頭開始吹笛子。笛聲聽起來像一個壯麗的大海，另一個像一個鏡面的西湖。聽到悠揚的笛聲後，兩隻熱愛音樂的小狗從遠處跑過來。笛聲和鈴聲融合在一起。多好啊！小狗兄弟站在熊貓的兩邊，好奇的看着熊貓。通常淘氣的孩子變得非常溫柔。哦！這就是熊貓笛子的魔力。我非常珍惜這套瓷器。每次我走進門，我都會向他們問好:“你好，熊貓和小狗！”一旦有空我會擦去他們身上的灰塵。有時候，我把它們三個放在不同的位置，形成新的圖片。哦，天啊！瓷熊貓，瓷狗，我真的很喜歡你！

瓷器作文600字 篇4

人生就像一件瓷器，而這件瓷器的製造者就是你自己，正因爲每件瓷器的製造者不同，所以每件瓷器的樣子、功能都總有些不同，不同的瓷器就代表不同的人生。

花瓶

這種瓷器的製造者大多是社會的高層、貴族，他們一生下來就註定要成爲花瓶的製造者。他們的生活就是酒會、派對、舞會、應酬等，就像花瓶是用來裝飾的，他們的生活是用來包裝自己。就算他們自己不想過這樣的生活，但是因爲他們的身份，他們不得不掩飾自己，要把自己裝扮得很高貴。很多貴族想脫離這樣無聊的生活，但是成功的只有少數，因爲很多人都不能放下金錢、權利這些東西，只有那些一心追求自由的貴族，才能徹徹底底地從這個圈子裏走出來。

雖然這種生活很無聊，但是它是大多數人的夢想。每天都有許許多多的人在努力工作，爲的就是過上榮華富貴的生活，每天都在金錢堆中打滾，不愁吃不愁喝。

茶具

製造這種瓷器的人大多數是中產階級，他們生活不成問題，有時還有時間去放鬆放鬆，打打高爾夫，喝喝茶，享受一下人生的樂趣。這也是一種不錯的瓷器，生活過得安安穩穩，不爲錢發愁。但是，這種瓷器的製造者不是成大器的人，他們沒有追求夢想的意識，只圖一生過得平平靜靜，沒有雄心壯志。

碗碟

這種瓷器屬於那些低層人物，他們每天爲三餐奔波，今天不知明天事，反正今天有錢今天用完，管明天呢！他們每天都做着做貴族的夢，但是他們總是說自己沒可能，總是說自己不行，連試都不試。但是也有很多人是白手起家的，他們最後成爲了百萬富翁。他們是靠堅強的意志，用自己的雙手和大腦去闖一片屬於自己的天空！

每個人都有一件屬於自己的瓷器，朋友，讓我們一起去用自己的雙手和大腦製作一件屬於自己的瓷器，要做的獨一無二！

瓷器作文600字 篇5

早起的時候，正將頭浸在溫熱的水裏，便聞得廚房裏傳來瓶瓶罐罐碎了的聲音，一股刺鼻的醋味飄來，應聲而起的便是母親的驚叫和父親的怒斥。我卻想起很多年前在一本掉了頁的書上讀到的故事：大概是一休的師兄打碎了師父心愛的瓷器，而一休向師父詢問：“有沒有人是不死的呢？”師父自然說沒有。而一休又問：“東西有沒有常存的呢？”師父也是說東西同人一樣。一休便笑着說：“那如果人心愛的東西碎了，是不是不需要傷心呢？”師父同樣贊同。聰明的一休這時拿出了瓷器的.碎片，師父也便一笑了之了。

我那時只覺得一休是極聰明的，倒也未曾深想，只是今日在情境之中，我便忽然覺得這故事中也是有些禪機的。世間萬物皆是無常，沒有永生永存的。看穿了，也便只如黑夜黎明相接替，生生死死相交錯一般平常。手可觸着的物件終有破碎消卻的那一日，如果終日沉浸於此，悲傷只會消化了心中的力氣。現在想起少時曾因蜜拉貝兒頭頂破裂了一角的皇冠，而和姐姐吵了一大天，便不禁羞愧地紅了臉:悲傷與憤惱對修補破碎了的部分無濟於事，倒只會讓還完好着的友情和親情磨出了縫隙來。好多時候，我們都是在用擁有的一切去交換消逝了的，結果往往是得不償失。

便仿若是泰戈爾老先生曾寫過的：如果你因爲錯過了太陽而哭泣，那麼你也將錯過星星了。這話是再正確不過的。有形或無形的一切，終有歸於浮塵的一天。如果皆因已然跑到日子背面的一切而感傷，那麼這眼前翩然而過的風景也被我們漸漸錯過了。碎了的瓶罐自然會有新的來替代，灑了一地的醋我們總歸會收拾得完好。這世間的一切都歸屬於無常二字，而看似無常，卻又僅僅是分合兩種形式。分分合合，合合分分——不僅是當初三國時期的戰局形勢，也是這生活之根本。我們的生命也只不過是畫在這世界上的一個個圓周，只是大小不同，卻都是由無到有，由有到無。想那古時的莊子前輩，也便因此而在妻子過世時，鼓盆而歌了。

瓷器作文600字 篇6

青瓷在龍泉是非常出名的，是第一大的瓷器，比一般的大了不少呢！

我們首先看到的是一家家店裏全都擺放着各種陶瓷和瓷做出來的成品———鍋碗勺盆，應有盡有，琳琅滿目。有的花紋似個大西瓜；有的是一條條紋路組成出來的；有的像青青的一個大盤，如玉盤一樣，在月光下面仔細對比一下，可以發現是差不多的，在家既可以當裝飾又可當用器。

瞭解了青瓷的模樣，但知道爲什麼取名爲“青瓷”呢？因爲當時有一位女子喜歡做青瓷，在那裏有一個規定是：“不可以有一點不對的地方。”她叫“青姬”，而“姬”在龍泉的語言中就發同音“瓷”，因此得名爲“青瓷”。

當我看到這一個個青瓷時心中一熱，想起以前在紹興做過一個瓷碗。首先，把泥水放到一個轉盤上，踩下一個踏板，別以爲是件簡單的事。一個同學沒拿好泥，泥“嗖”的一下飛了出去，後果不堪設想。這就已經證明這並不簡單。我們一邊轉，一邊還要把你要的形象給“打造”出來。我搞了大半天也束手無策，只好叫老師來，他先把一個大概做了出來，再精益求精做得更加好。我在一旁看呆了，這真是絕了！

這件事令我記憶猶新，這些人的努力並不是白費的。這不是爲了展示自己的手藝如何，而是爲明天的祖國更多一份光彩。瓷，這是以前只有皇帝才能用，是多麼珍貴。這麼一樣奇珍異寶，怎能不受人喜愛呢？在戰爭前就已經開始發展這一種用器了；可是戰爭剛開始人們就忘了這個"習俗"，但有人堅強的把這些"習俗"拉了過來，這是兩位名人所做。我們必須把這一個習俗世世代代相傳下去。今天的努力便是明天的希望和力量，有力量才能讓民族復興、強大起來。在傳承了這麼久的歷史誰會不珍惜呢？誰會不心動呢？

現在有一些習俗都慢慢地“逝去”，如“鞭炮”等。

青瓷之美在龍泉，青瓷之名於“青姬”。

瓷器作文600字 篇7

古往今來，陶藝對人們的生活起到了一定的作用，從而深受人們的喜愛。而今天，老師帶我們去參觀並體驗陶藝的樂趣。

第一個環節是讓我們用陶土做一個瓶子或罐子，也就是拉胚了。

老師先做了一次示範：“我們首先把陶土使勁摁在轉盤上，然後淋上一些水在上面，兩手輕輕地扶住它，我們就會感到光滑。手千萬不能讓陶泥帶着轉……”老師終於講解完畢了，我們一個個心急如焚，恨不得立刻坐上去做陶瓷。

“別急啦！慢慢來，心急吃不了熱豆腐，排隊！”老師笑眯眯地讓我們排好隊，然後拉着第一位同學，手把手地教她。

時間一分一秒的過去了，可是還沒有輪到我，哎，我急得像熱鍋上的螞蟻，怕等一下到最後做不成了……唉，怎麼還不到我！

“下一位”哇！終於到我了，我坐在轉盤前的椅子上，有點不知所措，心裏莫名其妙的閃過了一絲忐忑不安。手忙腳亂地把陶泥放在轉盤上，糟了，太乾了，我急忙的往陶泥上淋了很多的水，終於好了。我忐忑不安地用手扶着陶泥，儘管老師在一旁不斷提醒我，讓我別緊張，可我依然手忙腳亂、不知所措。

“別急，看老師怎麼弄，你慢慢學。”老師讓我再看他弄一次。“先讓它定形，先成爲一個柱子的形狀。”

我使勁地點了點頭，並自己開始動手。嗯，這樣做果然好多了。

“然後把大拇指輕輕按在中間，裏面就會慢慢成爲空心的。來，你試試。”老師讓我把大拇指按在中間。

哇！輕輕地按了一下，不一會兒就變成一個十全十美的瓶子，太神奇了！

老師見我如癡如醉，便會心一笑，說：“確實，陶藝會讓人陷入如癡如醉的這個“陷阱”裏，哈哈！”說完，他就從輪盤上把我製作的小杯子取了下來，放到一邊的盤子上。

這次外出，使我明白了：陶瓷本來是一塊無用的泥土，但是，它經過火燒之後，成了無價之寶。風雨之後總會有彩虹，我相信，只要刻苦學習，總會有收穫！