泥人作文600字6篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的泥人作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

泥人作文600字 篇1

教室裏，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響，所有人放下筆，朝門口看去。只見山子氣喘吁吁，額頭上細密的汗珠順着髮絲嘀落，嘴裏還在說着：“報……報告！”

年輕漂亮的李老師看着山子這副模樣，指甲裏還嵌着泥巴，怒氣一下子就上來了，輕輕吐出：“下課去我家，現在進來上課。”

終於還是下課了，山子耷拉着腦袋，沉重的步伐進李老師家走去。

李老師的家其它就是一間簡陋的土房子，和當地人的房子沒什麼差別，甚至更差一些。

李老師是城裏來的大學生，下週就要走了，結束她的支教生活。想到這裏，山子的鼻頭酸了一下。山子就是個放牛娃，是在李老師三番四次動員爹媽的情況下，纔拿起筆的。

山子特意在李老師門口停下，把手伸進小水桶裏洗了又洗，他知道李老師愛乾淨，又蹭了蹭鞋子，這才敲門。

“李老師，我是山子。”

“山子呀，進來。”

山子低着頭站在老師面前，不安地說：“老師，你找我呀？”

李老師語重心長地說：“山子，今天是你第三次遲到，告訴老師，是不是這裏有什麼困難？”

山子不語，搖搖頭。

“那是怎麼了？老師會幫助你的。”

山子還是沉默着。李老師氣了，對山子說：

“今晚回去寫份說明，爲什麼遲到了，知道嗎？”

山子搖搖頭，跑出了李老師的家。

第二天上課，山子沒來。

第三天，山子也沒來。

這一天，全村老小都聚到了村子裏唯一的小學，因爲村子裏唯一的老師就要走了。

山子來了，抱着一個袋子，雙眼又腫雙紅。

臨上車時，山子衝了過來，把懷裏的東西寒給李老師，跑回樹下，牽着黃牛隱進樹林。

汽車在山路上盤旋，李老師開啟袋，看到一尊泥人，這不就是她自己嗎？又想到山子的指甲，她頓時明白了！

泥人作文600字 篇2

昨晚睡覺前，我聽到了窗外滴滴答答的雨聲，心裏非常高興，躺在小牀上盤算着第二天要怎麼過纔有意思。

今天早上一醒來，陽光已經透過玻璃窗照進屋裏，暖洋洋的，外面也是風和日麗。這樣的好天氣，在室外玩耍再合適不過了。

我急匆匆地穿好衣服，剛跑到門口就驚喜地發現，門前小樹下的泥土溼漉漉的，路上還有一汪汪的小水窪。看着樹下的水和泥，我心血來潮想要捏泥人。

我說幹就幹。首先我要找一些合適的泥。別看只是找一些泥巴，也不太好找哇，這邊找到的稀了，那邊找到的稠了。後來，經過我的仔細尋找，終於找到一些比較合適的泥。就要開始製作了，可是要捏什麼好呢？捏老人？捏阿姨？還是捏公主？經過一番思考，最後我決定還是捏一個機器人吧。

我先拿起一塊泥巴像媽媽揉麪一樣，把它按在光滑的水泥地面上揉一揉，再把它捏成光滑的長方體，然後輕輕摔一摔，讓它變結實。這個長方體就是泥人的身體。我還得做一個小一點的正方體，當泥人的頭。跟剛纔一樣，我又揉一揉，捏一捏，再摔一摔，泥人的頭就做好了。接着，我又給它做了胳膊和腿，照着我心中那個機器人的樣子把它們依次安裝好。最後我給它捏出了鼻子、眼睛和耳朵，這樣我的泥人作品就算完成了。我端詳着我的泥巴機器人，還挺不錯呢！

泥人是中國彩塑藝術中的一顆明珠，捏泥人便是一門高超的技藝。我突然想到，我可以經常捏泥人，說不定，以後還可以成爲捏泥人的藝術大師呢！

看着捏好的這個小泥人，我很開心，我也明白了：如果對一件事很感興趣，又肯鑽研，就一定能把事情做好。

泥人作文600字 篇3

暑假的一個午後，我和媽媽來到集市上，隱隱約約看到前面有一個老奶奶蹲坐在一個小凳子上。離膝錢不到五分米的前方有一個小攤子，攤子上面擺着許多類似小球的黑不溜秋的東西。我好奇的向前跑去，原來是小泥人！我隨即將一個小泥人拿在手上，細細端詳：這個小泥人皺着緊緊的眉頭，小小的嘴緊閉着，嘴角向兩邊往下撇着，無辜的小眼神兒，欲哭無淚。小小的泥人，蜷曲着小腿兒，蹲在我的手掌心上，兩手放在膝蓋上，頭上還翹着一個微微向後耷拉着的小辮兒，見他那表情，好像很委屈的樣子。

忽然，我又注意到了一個小泥人，這個小泥人可見一定是一個女娃娃。因爲她的腦袋上有兩個小辮子，不過，好像還是一個挺彪悍的.女漢子哦！看她那分別向左上角和右上角翹起的眉毛，還有那掙得大大的眼睛，嘴還長着，右腳踏在一個小石墩上，兩手叉腰，短短的衣服還遮不住她的肚子，因爲她很胖，肥嘟嘟的肚子向前翹着。不過看她那架子，好像是在訓人。後來我才發現，將這兩個小泥人放在一起，原來是一對啊！看來應該是一對好朋友發生了一丁點矛盾，女娃娃正在訓斥這這個男娃娃，而男娃娃呢，爲了不讓女娃娃再次生氣，選擇了沉默，但還是很委屈，因爲她太不饒人了。而且兩個都是胖娃娃，肥嘟嘟的，超可愛。當時我很想將這對娃娃買下，可又不知道該怎樣跟媽媽說，真是萬般無奈。老奶奶好像知道了我的想法，連忙笑着對我說：‘’小姑娘，喜歡嗎，喜歡就拿去吧，送給你了，但一定要保護好他們哦。‘’我甭提多高興了，連忙答謝道：‘’謝謝奶奶，可是，這個不是你拿來賣的嗎。‘’‘’是啊，可是現在的人都注重高科技，那還有心思來注意這些小玩意兒呀！能送就送了吧。‘’老奶奶嘆息道。

回到家仔細想想老奶奶說的話，也是頗有道理，難道我們的民間藝術就這樣消失了嗎。‘’

泥人作文600字 篇4

一天，在一個藝術家的家裏，第28屆泥人選美大賽開始了。全城的泥人都來了，男的站在電視機上，女的站在桌子上，個個躍躍欲試。在離比賽十分鐘時，每位出賽的泥人都打扮得花枝招展，等待觀衆評判。

可是，人漂亮不等於身手好，進行了十五分鐘，已經有十多個泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最終只有十個泥人進入決賽。有兩個泥人妮妮小姐，晶晶小姐爲了贏得冠軍，竟然僱來殺手把七個泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃過了一劫。

之後，妮妮小姐來到麪包店，用刀不斷往身上削，把肥胖的腰部削得很細很細。而晶晶小姐來到橡膠店，拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套，套得她氣都喘不過來了，不過這又有什麼辦法呢？她是選美小姐。最後一位真真小姐來到了破舊的削泥廠，用機器把腰磨細，她每磨一下都非常細心，生怕錯過了哪個細節。

總決賽開始了，活靈活現的猿猴泥人，憨厚老實的熊貓泥人，默默無聞的蜜蜂泥人，和陰險狡猾的狐狸泥人擔任評委。第一位出場的是妮妮小姐，扭着苗條的腰上來了，只見她穿了一件黃色的上衣，配着一條藍色褲子，觀衆大爲驚歎。第二位是晶晶小姐，她頭上插着一朵帶露水的鮮花，還衝着觀衆拋媚眼。最後出場的是真真小姐，她手中拎着兩個籃子，一隻裝花，一隻裝糖果，只見她一邊撒花和糖果，一邊給觀衆飛吻。

經過激烈的角逐之後，結果出來了，真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來，在一陣爭吵聲中，誰也沒有聽到天邊的雷聲。過了一會兒，傾盆大雨瓢潑而下，而她們之間爲了誰最美的爭論，還在繼續，最後，幾乎所有的泥人都化爲烏有。

雨停了，街上留下了一灘灘棕色的污泥……

泥人作文600字 篇5

過年的時候，家家戶戶張燈結綵，熱鬧極了。小朋友們都拿着自己盼望已久的壓歲錢錢到小賣部街邊的小推車旁買來自己喜歡的東西，我也不列外。

小時候最盼望過年，每當過年的時候我就可以早早的起來穿好自己的新衣服，靜靜的等待發壓歲錢，當拿到心心念唸的壓歲錢的時候，就會像脫了繮的野馬一樣直奔向我的目的地。

站在那裏看着五顏六色、各式各樣的小泥人，我的臉上不由的露出了微笑。我拼了命的往裏面擠，希望可以看到賣泥人的大爺捏小泥人的過程，畢竟那可是我小時候最喜歡做的一件事了。

我看着他先摳出一小塊粘土，把它揉成一個小圓球，隨後再把它穿在一個小竹籤上，就這樣一揉一穿這小人的身體就做好了，然後就是小泥人的眼睛、嘴巴、鼻子、衣服……

就這樣一個接着一個，我看着入了神。直到小朋友們都拿到他們喜歡的小泥人後，我纔回過了神。

那個賣小泥人的老爺爺問我：“你喜歡哪一個呀？”我指了指上面的小動物，說道：“我想要那個小兔子。”老爺爺笑了笑，隨後又是一波熟練的操作，很快一隻可愛的小兔子出現在我的面前。我從口袋裏拿出一大把零錢遞給老爺爺，老爺爺從中抽出了幾張零錢後，把小兔子遞給了我。我看着那小兔子胖胖的身體，長長的耳朵，圓溜溜的眼睛，看起來就像真的一樣。

我一路小跑回到了家，立刻將小兔拿給家人看。他們笑着對我說：“就知道你會去買這個。”我笑了笑拿着小兔子到街門口四處炫耀，直到中午媽媽叫我回家吃飯，我才依依不捨的回去。

可現在大街上已經很少見到有人賣泥捏的小人了，我真希望這種古老的技藝可以一直傳承下去。

泥人作文600字 篇6

“手藝道上，捏泥人的泥人張排第一，而且有第一，沒第二，第三差着十萬八千里。”

今年暑假，我看了“泥人張”的故事，又去了天津“泥人張美術館”參觀。從此，我就愛上了捏泥人。我首先用市場上賣的橡皮泥捏，可是太軟了，難塑性。我又用網上提供的資訊和方法自制麪糰捏，沒奏效。我失望地想要放棄時，不知不覺，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

“孩子，我是泥人張，現在由我教你怎麼捏泥人吧！”泥人張一邊說着一邊把我帶到了一座小土山下說：“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’，你看這山上的泥，水份不多，又沒有太多沙粒，摸起來細膩，滑潤，是捏泥人的最好原材料。”聽後，我在泥人張的指揮下，馬上用鏟子開始鏟泥，鏟了好久，一塊塊土坯被開採出來。然後，把泥摔製成泥胚。經過反覆摔打，直到泥胚變得有韌性。

這時，泥人張發話了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那麼接下來就是一拌二攪三晾曬了。”“怎麼個一拌二攪三晾曬呢？”我迫不及待地問道。“是這樣的，一拌就是往泥土裏面添加棉、麻、絲、綢等物品，二攪就是用棒子在泥土裏反覆攪拌，最後進行晾曬。”泥人張滔滔不絕地說着。聽完，我就努力的幹了起來。時間過的真快，轉眼十二個小時過去了，我終於做完了這一切。

就在這時，泥人張又開口了：“孩子，你看，所謂‘玉不琢，不成器’這就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子，接着調色塗色，最後把上了色的泥人放入火爐裏烤，就完成了。”正說着話呢，泥人張手裏就多了一個關公，看着栩栩如生的關公，我還想再追問幾句，可我被捅醒了。

“孩子，你在幹嘛？”媽媽一邊捅我一邊關切地問道。哈哈，原來這一切是個夢呀！我真想做泥人張的孩子，把他的手藝一直傳承下去。