竹子作文600字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的竹子作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

竹子作文600字 篇1

竹子曾出現在許多文人的詩作中，足見他們對竹子的喜愛，如鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，憨山德清的“寒飛千尺玉，傾灑一林霜”，王安石的“曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。

竹子通體綠色，一節連着一節，每一節上又分叉長出來了許多細細的小枝幹，就好似思維導圖中的二級分支，從二級分支上又鑽出來了成千上萬片綠油油的葉子。

竹子小時候叫竹筍，它是非常頑強的。如果它的上方有千百斤重的石頭，爲了衝出地面，它就會一直頂，一直頂，哪怕花上十年時間。

而我有幸近距離地感受過竹子的頑強。

那一次，爸爸說要帶我回家鄉的竹林裏挖竹筍，我欣喜若狂。到了竹林，我東張西望，卻找不到一棵竹筍。我便對着爸爸嘟囔：“爸爸，這兒根本沒有筍啊。”爸爸說：“你再仔細看看，彎下腰用手在草堆裏扒一扒。”我繼續找起來，原來在這兒啊。

竹筍都被厚厚的草擋住了，只有扒開草才能看到。看到那小小的筍尖，我好奇地問爸爸：“如果竹筍在土裏還沒有長出來時，上面有一塊大石頭，可怎麼辦啊？”爸爸告訴我，它們是很頑強的，沒有事。

我又問：“那是不是很疼？”

爸爸說：“應該吧，但是這都是爲了能見天日。”

忽然，我看見了兩塊磚頭，那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍，這竹筍不會是從磚頭縫裏鑽出來的吧？我滿腹疑惑。走進仔細一看，哇，磚頭已經裂開了！而那棵竹筍就直挺挺地立在那裏，沒有一點彎折。我恍然大悟，不禁感嘆道，竹筍可真是頑強呀！

我不由得想到，自新冠疫情出現開始，那些堅持奮戰在抗疫一線的白衣天使，不正像這自強不息，不屈不撓的竹子一樣嗎？不管再難再累，他們從不言棄，一直堅持和病毒做抗爭。他們和竹子一樣，讓我喜愛，令我敬佩。

竹子作文600字 篇2

自從爺爺愛上梅花後，奶奶也有自己的喜愛——竹子。

哎呀，奶奶愛竹子比她愛兒子還要多。每次我想去摸一下竹葉的時候，“別動!”奶奶總是兇惡地看着我，又“瞬間轉移”對她的寶貝竹子輕言細語地說：“小寶貝，你沒事吧!”看得我都噁心。

一天，奶奶出門，哈哈，我終於可以光明正大地觀賞竹子了。

一進竹園，哇，我從來沒有這麼仔細地看過它，這些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨後春筍般撲入眼簾，組成了一個天然的大迷宮，走進去裏面黑黑的，陰森森的，我害怕會不會有竹怪物，會不會把我吃了。突然，一隻鳥兒飛了起來，“啊!”我尖叫起來，後來才知道，只是一隻鳥兒。

楠竹林裏很可怕，但外面卻是“天堂”，綠綠的竹子一段一段的，異常美麗，加上旁邊幾朵像藍色雲朵一樣的小藍花點綴，使它變得更加美麗。看完楠竹，我眼光又射到了金竹上面，呵呵，金葉和其它竹子一樣，只不過是金黃色的，在陽光的照耀下，讓我感覺它好像變透明瞭，閃閃發光的，讓人感覺如金子一般，走進金竹林，我擡頭一望，認爲頭上有一朵盛開的黃花，花瓣又尖又細，花心披了一套毛茸茸的“黃毛衣”，金燦燦的，像一個活潑可愛的小姑娘。我不禁想起了“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

咦?那是什麼?原來是羅漢竹啊，可爲什麼叫它羅漢竹呢?我來告訴你吧：羅漢竹一層一層的，如同一個羅漢疊在另一羅漢肩上，從上面看，我們可以看到少林武功的“神采”。還有啦，羅漢竹的杆如同羅漢的身軀一樣又粗又壯，所以羅漢竹還是用來做菸斗的好工具呢!欣賞完羅漢竹後，我又被有着黑點點的綠條條所吸引。哈哈，那就是斑竹啦，斑竹雖然不美，但它的黑色斑點爲它增添了柔和美，如果是晚上的話，會把斑竹的黑斑點當成黑色小蟲呢?

有人喜歡那美麗的梅花(哈，就是我爺爺)，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡“歲寒三友”中的'竹!多少人拿竹刻畫，把竹讚美，把竹歌頌。我愛竹，欣賞竹，崇拜竹，讚美竹!

竹子作文600字 篇3

有人讚歎國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅韌剛勁的白楊，可我卻獨獨鍾情於有“隱君子”之稱的竹。

外婆家的山上有一片鬱鬱蔥蔥的竹林，當春的使者邁着輕盈的步伐來到人間時，竹子便開始積蓄力量，等待着破土而出的時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之後，竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐後地鑽出了地面，它們從土地裏冒出來，從石縫中鑽出來，從沙礫中擠出來……生機勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個身軀泛着綠光，一小節一小節的，節節攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經廚師之手，便成了一道道美味佳餚。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔，製成竹筷和竹籤，可以說，竹子是大自然的“綠色寶藏”。

每到暑假，我和媽媽便會和大家一起跑到竹林裏乘涼，幽靜的竹林頓時熱鬧起來了。竹林裏乘涼的人們三五成羣，聊聊家常，看看報紙，十分悠閒和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等遊戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林裏到處洋溢着孩子們的歡聲笑語。

望着眼前蔥蔥蘢蘢的竹林，我不禁浮想聯翩，它不就像我們的老師嗎？是他們，堅守在自己的三尺講臺上，無私地播撒着知識的種子；是他們，用自己的大好年華爲學生架起了知識的橋樑，他們把自己的美好青春，全都奉獻給了教育事業，正如這無私奉獻的竹子一樣，默默無聞地滋潤着學生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這不是讚頌老師，那是讚頌誰呢？

竹，高風亮節，爲人類奉獻了自己的全部，卻謙虛謹慎。我讚歎竹，你是生命的象徵，是堅貞不屈的使者！