成長的腳步600字作文精選

時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已捲入時間的長流中。以下是小編給大家整理的成長的腳步作文的內容，歡迎大家檢視。

篇一：

悄悄地，悄悄地，我已經從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長爲一個學知識，懂禮貌的英俊少年，學校少先大隊體育委員。回首成長的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來了歡聲笑語。三年級的時候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負老師對我的期望。老師再三鼓勵我：“別怕，正常發揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的!”在老師的鼓勵和輔導下，我參加了比賽，最後我的習作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學生作文大賽三等獎。我於是愛上了作文，不滿足於三等獎，繼續努力，多讀書，多練筆。2009年12月，我的習作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國小學生作文大賽一等獎。發證書的那一刻，我非常興奮，嚐到了勤勞換來甘甜果實的滋味。

這是一串歪斜模糊的腳印，記錄着我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那麼蔚藍，我眼中的小草不再那麼翠綠，彷彿一切都變成灰濛濛的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導和鼓勵着我，是姥姥的慈愛關懷着我。我找出了原因，學習更加刻苦，經過一個多月的奮戰，終於在期末考試中取得了理想的成績。

這是一串羞澀的腳印，記錄着我的悔恨，以前上課時我經常插嘴，搞小動作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來，被老師逮了個正着，在老師的斥責聲中，我才如夢初醒，老師把書收走了，教室裏幾十雙眼睛盯着我，我羞愧極了，恨不得鑽進地縫裏去。

往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄着我的成長曆程，讓那一次次教訓，催我奮進;讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我成功!

篇二：

走在成長的道路上，暮然回首，看着那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們開啟心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學衝出教室，踏着季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯後家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的後果，只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑着面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看着大人的世界，歡樂的與夥伴嬉戲，多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲，並以爲自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑着面對朝霞和夕陽，快樂的.與夥伴玩耍，享受着一次次童言引發的筆論，但並不再那麼無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧鬥嘴，放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因爲我愛上了在書海中遨遊的快樂與幸福，但似乎又因爲我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號面對朝霞又帶着感嘆號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上，看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚，面對我失去的我毫不後悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長，一點點的吸取教訓，慢慢的走向我的舞臺，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩!