【精品】教師節的作文600字八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的教師節的作文600字9篇，歡迎大家分享。

教師節的作文600字 篇1

掬一脈書香你從那條校園的小路走來走進那塊青春的芳草地。你爲那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然後躬身爲他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育着呵護着直到你生命的寄託從春華孕育爲秋實。

我虔誠得不敢尋覓詞彙因爲“老師”這兩個字本來就是世界上最崇高的敬詞。

在求知路上學生把老師看得比父母還重要就爲這麼一個單純而執着的期望他們的老師有責任幫助他們復願心目中最完美的形象。不是任何一個老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問題或出現疏漏敢於面對問題並糾正錯誤也同樣會贏得尊重與認可這便是老師偉大的形象。

老師的話語是多麼地親切老師的目光是多麼地銳利老師的心裏是多麼地無私……。我曾經被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過一回。那天上課由於下課時玩得太開心了還沒有盡興所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時地住窗處看——看操場上正在遊戲的人“身在曹營心在漢”當時的我好想早些下課還不斷地看時間。我還不時地向講臺上望一下生怕老師發現了自己在開小差說來可真巧這一望正好和老師的目光相遇老師的眼神一下子變了像利箭一般直射進我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發抖我的目光也像閃電一般回來了開始認真的聽講。多麼神奇的目光多麼難忘的目光。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。

老師沒有華麗的舞臺沒有簇擁的鮮花三尺講臺一塊黑板就您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛老師義無反顧的用自己如歌的聲音播灑愛的陽光智慧的甘霖。伴着老師的聲音旋律學生學會了用靈魂去歌唱、用真誠去追求。

真心地感謝每一位老師。

教師節的作文600字 篇2

瞧，那位個子中等，打扮漂亮，正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富，上課時的她總是那麼風趣、幽默，下課時的她又是那麼活潑、開朗，很受同學的尊敬和喜愛。

在我四歲時，爸爸就和媽媽離婚了，去了很遠的地方，再也沒有見過。上一年級時，我認識“爸”字，從那時我就開始爲自己沒有爸爸而自卑，害怕甚至討厭同學提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙，幾年前她的爸爸媽媽也離婚了，我們倆是同病相憐，惺惺相惜，和同學發生了矛盾，我們總認爲同學們是欺負我們沒有爸爸，所以當我們當中有一個人與同學吵架後，我們就聯手出擊，非將對方****不可，這樣我們才覺得解恨。因此，我們隔三岔五地被叫到辦公室裏接受“教育”。

到了三年級，是陳老師教我們了，對我們常常打架很是頭痛，但也覺得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎麼打起架來卻是兇巴巴的呢?後來，陳老師瞭解了我們的家庭情況後，一語道破了我們打架的玄機，並且說：“同學們不會因爲你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的，同學之間鬧點小矛盾是正常的，你看，其他同學之間也有鬧矛盾的時候，只不過有些同學學會了寬容，纔沒有發生打架的事，再說，那些調皮的男生欺負過你們，不也欺負過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽，覺得很有道理，原來都是我們自卑的心理在作怪啊!後來，我們與同學吵架的次數慢慢變少了，能夠和同學友好相處了。從那以後，我也就把老師當作我的朋友了，受了什麼委屈，就和她說。有一次，我還悄悄對老師說：“你要是我的媽媽就好了。”老師笑了;“不都說老師像媽媽嗎?”

你還別說，陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩，很喜歡文藝活動，學校裏的文藝活動我都積極參加，有時到縣城裏演出，會住上一兩天，沒有家裏人的照顧，家裏人不放心。不過沒關係，老師總是悉心照顧我們，吃飯了，老師總是讓我們先吃，給我們盛飯，夾菜，生怕我們餓了，燙了，沒吃好。晚上睡覺，也將我們安排得妥妥貼貼，半夜裏，老師還起來爲我們蓋被子，讓我們心裏感到暖乎乎的，一點也不想家了，而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

陳老師是良師是益友，更像媽媽，長大後我也想當一位老師，像陳老師這樣的老師。

教師節的作文600字 篇3

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節22週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此第22個教師節來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

教師節的作文600字 篇4

上一次是教師節，我們給張老師一個大大的驚喜，這一次，我們又給張老師來一個更大的驚喜！因爲今天是張老師生日。噓！小聲點！別人等會兒聽到了我們的計劃那可就不算驚喜。

生日總是要有蛋糕來慶祝的，所以就在生日的前天偷偷地組織人去買蛋糕，我就是其中一個。我們剛開始找蛋糕店時，真是像一個路盲一樣，東跑一下，西跑一下，最後自己倒是吃上了。我們還在慢慢地尋找，突然太陽的光線照在了一塊板上，明顯的幾個大字印在板上：桂新園A+。哇！終於找到啦！我們叫了起來，就像沙漠裏看到綠洲一樣高興。我們迅速地跑向店裏，我已汗流浹背。我迅速尋找好看的蛋糕，this！就是這個黑森林蛋糕。經過大家討論決定買一個六寸的黑森林。

到了第二天，我們都高高興興地去上學。本以爲事情會辦得很圓滿。但是誰知道一個壞事情正在向我們襲來往常我吃完午飯都是去班級玩滑板，今天是特別的日子所以我加快了腳步跑到班級，可不是爲了玩滑板哦，是爲了張老師的生日。

中午時，蛋糕送來了，我們立刻派人去取然後再放到老師的辦公室，可左思右想還是決定把蛋糕拿回教室。但這件壞事情早不來，晚不來，偏偏這個時候來了。在蛋糕被拿出辦公室時，張嘉祺一不小心把蛋糕給砸壞了，這下大家可像熱鍋上的'螞蟻一樣，一邊說張嘉祺，一邊想法子來補救。正在想時，情報員來電：張老師已到四樓，請大家準備！這下大家更急了，只好先別買，進行下一步計劃。外面傳來了張老師的聲音，我們立刻蹲在地上像上次一樣用桌子作掩護。門開了張老師向裏面看了一眼又關上了門，然後又調皮地開了門，應該是假裝沒看見。我們一羣像兔子一樣蹦了出來，“啊！”一聲張老師叫起來，這就是驚喜吧！接着我們把事先做好的幻燈片放起來，那一張張可愛的我們與年輕的張老師的照片真是讓人回味無窮。

我們把那件壞事情告訴了張老師，沒想到張嘉祺和朱佩佩竟哭了起來，張老師也裝着哭了起來，弄的全班哈哈大笑。隨後又去買了一個更大的蛋糕作爲補償。然後我們爲張老師唱起了生日歌，用奶油把個個都變成了小花貓。

這次的生日大家都沉浸在歡樂之中，大家都在分享這份快樂，共同祝張老師永遠快樂！

教師節的作文600字 篇5

老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒着自己；您就像祖國的園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養成一個個全面發展的優秀學生。如果沒有您，就不會有我現在的成就。

老師，謝謝您！每當您在課堂上用清脆美妙的聲音爲我們講課時，我們這些調皮的小鬼總會被您那甜潤的嗓音讓所吸引。卻不知，老師您和您的嗓子承受着巨大的壓力，您的嗓子要是沙啞了怎麼辦？有一次，你那美妙的聲音不見了，而是渾濁不清------老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚啊！爲了我們，老師您寧願犧牲自己的嗓音，這怎能叫我不感動呢？

老師，謝謝您！每當您在課堂上講課時，我們總會被您那獨一無二的開場所吸引，不細節中包含着大道理。漫長的40分釧過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學到了知識。這要歸功於您，是您在我們下課或放學時，辛勤地寫着教案，爲每堂課做好了充分的準備。您爲我們所付出的一切，我們都牢記在心中。

老師，謝謝您！謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據我們的言行舉動找出我們的薄弱點，然後對我們進行補缺補漏。老師，您那份認真執着的精神，時時鼓勵着我們，感染着我們。把我們緊緊地團結在您的周圍。

老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急着幫我們買輔導材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導我們，一遍又一遍地爲我們講解，不厭其煩。這怎麼叫我不感動。您爲讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因爲您！同學們的自信心猶如雨後春筍，茁壯成長；同學們的成績猶如雨後彩虹，七彩閃亮。

在教師節來臨之前，我衷心地祝願老師們節日快樂！老師，謝謝您！！！

教師節的作文600字 篇6

老師，您！敬愛的老師們，是你們把心裏的蠟燭點燃，不但教會了的知識，還教會了做人的道理。老師慈祥的母親無微不至的、愛護着的學生。

老師，您！在昨天與鋪設大道，在現實和理想架起橋樑。古今中外，哪個人的成長不浸透着教師的心血！地北天南，哪一項不蘊含着教師的辛勞。

我在四年級時學的一篇課文，學了這篇課文，讓我明白了教師的事業的崇高，的，的無私，的辛苦。是教師節，讓我又了教過位老師，我想對您說：老師，您！敬愛的老師們，是你們把心裏的蠟燭點燃，不但教會了的知識，還教會了做人的道理。老師慈祥的母親無微不至的、愛護着的學生。

而我，最喜歡吳老師。她戴着一副眼鏡，長得的秀氣，高挑的身材，平時對人笑眯眯的，對學生也很。

讓我難忘有中午，我發高燒了老師，中午，吳老師來到教室，有位同學老師說我有點不舒服，吳老師聽後快步走到位置上，摸了摸額頭，我發燒了，連忙問我樣，並讓我到辦公室打電話給，讓我回來，可吳老師卻說：“不行，生病了應該讓家長接回家，在路上誰也不。”打完電話，吳老師讓我在辦公室裏坐一會，等來了再下去，還安慰我，讓我多身體健康，不要讓身體太疲憊而生病，我聽了心裏暖暖的。來了，吳老師把我送到口，還叮囑了幾句才放心的上去了。

別看吳老師平時對同學親切溫柔，但在教學管非常嚴，但上課的很生動的。記得有，學習倍數的，吳老師說：“來玩個遊戲。”同學們都驚呆了，想嚴肅的吳老師還會跟做遊戲。，吳老師把的學號都念了一遍，接着說：“學號是2的倍數的同學起立。”同學錯，老師又說：“是3的倍數起立。”同人錯，老師又說：“既是3的倍數，又是5的倍數的同學起立。”

報過數後，細心的吳老師45號的同學站，便問：45號是既是3的倍數，又是5的倍數啊？”說：“是。”而45號的同學站在講臺上等待處罰。接連幾次，共有5個同學上了講臺，都覺得肯定好果子吃嘍！可出乎意料吳老師只罰讀倍數和因數的概念一遍，還說：“的同學唱歌啊！”聽後“啊！還要玩啊！”次遊戲中，幾位“英雄犧牲了”，老師說：“拿出音樂書，唱課。”一邊欣賞着那“動聽”的歌聲，一邊在的笑。吳老師的學號讓輕而易舉的學會了倍數的。

在昨天與鋪設大道，在現實和理想架起橋樑。老師的教誨我終生難忘，最後，祝老師教師節快樂！

教師節的作文600字 篇7

時間過的真快，去年過教師節的情景還記憶憂新，今年的教師節一眨眼又來了。我們的班主任鄭老師，前幾天生了個小寶寶，我們早就打算去看看她了。於是我和張楚楚、王鯨超問清了鄭老師家的地址，決定明天到鄭老師家去。

到別人家去拜訪，總應該送點禮物吧！現在是教師節，而且鄭老師又生了個小寶寶，真可謂是雙喜臨門啊！那送什麼？“鮮花？玩具？補品？奶粉？蛋糕？還是”我們一下子報出了好幾樣，巴不得什麼都送。經過一番激烈的爭論，我們決定買一束鮮花，再加上我花了一個暑假編制的毛線小包以及王鯨超珍藏的麥當勞小汽車。

第二天，我們一手捧着鮮花，一手抱着禮物，興沖沖地趕往鄭老師家。到了家門口，我們把鮮花藏在背後，按響了門鈴。“叔叔好”，“我們是鄭老師的學生，請問她在家嗎？”“哦，在。”鄭老師的丈夫說着，把我們領進主臥室。只見鄭老師無力地躺在牀上，她的頭髮剪短了，我覺得她反而更年輕了。“鄭老師節日快樂！”我們齊聲喊道。她從牀上爬起來，走進客廳，問了好多關於學校了班級的事。我迫不及待地問：“鄭老師可以讓我們看看小寶寶嗎？”她微笑着把我們領進嬰兒房。

“哇，好漂亮！”房間雖然不大，但是牆上、天花板上到處都是小動物。嬰兒睡在搖籃裏，只見他小腿一動，小手一擡，做了個伸懶腰的姿勢。“寶寶，三位大姐姐來看你啦！”鄭老師溫柔說，他好像聽懂了話睜開眼睛，小嘴微微動了一動。我們湊進一點，仔細看了一看。

“瞧，他有酒窩！真漂亮！”張楚楚叫道。

“是啊，你觀察得真仔細！”

鄭老師的寶寶真乖，沒有哭，又睡着了。我想：他長大，一定是一個很守紀律的人。寶寶睡着了，我們也不好意思打擾他，墊起腳尖，悄悄地走了出去。

“鄭老師我們新學了的課文中有一首關於教師節的文章，我們給您朗誦一便吧！”我們異口同聲的說道。

“哦，哪太好了！”鄭老師熱淚盈眶的說。

“親愛的鄭老師：在這金風送爽的季節

揹着揹着鄭老師不禁流下了眼淚。

“丁冬丁冬”裘裏杭和他的爸爸也來到了鄭老師家。於是在鄭老師盛情邀請下，我們在鄭老師家吃了午飯，回家了。

“鄭老師，您快點回來吧！”我們的心裏默默地呼喚着。

教師節的作文600字 篇8

這是一個特殊的日子——教師節。清晨，天剛矇矇亮，小麗揹着書包到後面的小樹林裏去摘了兩束鮮花，用紅線系成兩束，然後到學校，她看到辦公室的兩扇窗戶開着，把一束鮮花插在老師的筆筒裏。

她看見那瓶墨水，桌上的墨水不知換過多少次了，隨着一瓶瓶墨水減少，同學們知識日益增加，墨水化作一行行漂亮的鋼筆字，留在同學們的作業本上，成爲鼓舞同學們不斷前進的動力。

這個地球儀是老師從自己微薄的工資裏挪出來，走了幾十裏山路纔買回的。從此每當上語文課時，老師就指着地球儀向同學們介紹祖國的大好河山，課文講的是哪裏發生的事等等，同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

再看那副眼鏡，那是小麗最熟悉不過的，因爲老師每天戴着它爲大家上課，夜深了，老師還戴着伏案工作呢。是準備明天要講的內容，還是批改同學們今天的作業?

小麗深情地望着桌上的一切：地球儀、墨水瓶、眼鏡，還有筆筒裏剛插進去的還帶着芬香的野菊花，讓我們忠心祝福老師教師節快樂!

教師節送禮的作文3

馬上要過教師節了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什麼老師纔不會生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。

我找來a4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河裏面的小星星，圍着老師眨眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。

我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝願老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍着老師勤勞地採蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓，兩張賀卡做好了。

第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以後，心裏像喝了蜜一樣甜。