萬聖節的作文600字三篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的萬聖節的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬聖節的作文600字 篇1

10月31日是西方的萬聖節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬聖節，感受萬聖節”聯歡會。 下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。

我找到一個座位，一邊津津有味地吃着棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬聖節：萬聖節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬聖節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、製作南瓜燈。2、孩子們提着袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！ 於是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋裏。“今天我們就來體驗一下，好不好？”老師問。“好！”同學們都開心得叫了起來。 體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最後進行最重要的一項：製作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。

老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然後由外教帶領我們製作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧着嘴巴在哈哈大笑，還有一雙眯成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對着眼睛的輪廓一刀紮了下去，可是因爲南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我於是把刀從南瓜“肚子”裏拔出來，然後瞄準好位置，使出全身力氣，這回終於扎透了。沿着畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一隻眼睛和嘴巴。

唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來製作南瓜燈真是不容易啊！

功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終於完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢！ 老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在衝我們微笑，我們也開心地笑起來！

聚會結束了，我捧着暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬聖節，而親手做的南瓜燈是我在萬聖節收到的最珍貴最美麗的禮物。

萬聖節的作文600字 篇2

萬聖節，真是個好人子呢。今天是萬聖節呢，剛到班裏，李就給了我一顆糖，因爲不知道所以上午就沒有買糖，謹遵母親大人法旨，和同學處好關係，所以下午就補回來了，只買了5快錢，買不了幾個，所以就給了幾個周圍的人，雖然有點少吧，卻都是真情意（蘭上午說她喜歡吃黃色的，而且，班裏人都挺喜歡的，我就好幾個黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對我來說已經很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問他們要了。我給麻子的時候麻子也給我了，我沒有要，對她說，讓她給別人吧，我不吃。

後來計也給我糖了，我收下了，麻子當時就不滿的問我，爲什麼她給我糖我不要，而計給我的糖我卻要，我只是簡單的回答她“你們不一樣，我倆的關係好。”麻子反問我，不應該關係好的才應該要嗎，我告訴她，計給我是因爲我給她糖了，我們是同學，又坐一片，他給我雖然沒有不滿，但也沒有什麼額外的感情，我要是不收的話，她會覺得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒有過多的解釋。

萬聖節，說實話，我對這真的沒興趣，班裏有好幾個人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學老師笑笑說她小時候喜歡吃，現在戒了，沒收，英語老師一開始的`時候笑笑說，我們給的糖，怎麼都要吃完，但後來剩下的似乎沒有帶走。現在想想，老師們的笑並不是欣慰，而是覺得我們可笑吧，教師節的時候，班裏沒有一個人送花，連一個祝老師教師節快樂的都沒有，現在萬聖節弄得倒像真的樣。只是今天上午的時候我挺感動的，班裏關於我的謠言，我是沒啥感覺，對洋也就只是更多的同情了，唯一有激動的行爲也就是發了幾個說說“整日說着撩妹語言的人，只會讓我感到噁心，和對你更多的同情。”“我把你當正常人看，你卻不把自己當正常人看。”發完很快也就刪掉了，想着，也沒多大點事，就當給班裏緩解氣氛了，本來幾天就過去的事，別因爲這幾個說說又大肆宣揚起來，感動的是蘭比我還生氣，沒好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班裏也有好幾個人幫我懟洋，下午，洋就在沒給我傳紙條了。早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬不要讓組員失望了。今天應該是開心的吧。

萬聖節的作文600字 篇3

10月31日是我非常期待的節日，因爲在那一天裏，我們可以去每家每戶討糖，過萬聖節了。

那天晚上6點鐘，爸爸帶我去學英語的夏昂培訓中心過萬聖節。

今天的活動真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜裏，聽着似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間裏，我們在報紙裏亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很噁心的東西，如：一隻流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭髮、一個非常可怕的“人頭”......當然，如果你運氣好的話，有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球......這個房間裏不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心裏也緊跟着忐忑不安，不知道我的命運如何。沒有多想，我隨便抓了一個就拿出來。“哇!”我差點嚇得昏厥過去，原來我摸到的是一隻血淋淋的“斷手”呢!後來，我又壯着膽子摸了兩次，一次摸到了一個正在發亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭髮。這真是一次刺激又可怕的摸寶經歷啊!

頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘裏，用頭頂着一個蘋果，而且不用手保護走向終點，這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始，蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來，而後，我調整速度，穩定了情緒，頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結束，我頂了6個大蘋果，老師還獎勵了我一本小本子。

夾彈珠是一項兩人比拼的智力遊戲，每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子，一分鐘內，看誰夾的彈珠數量多，誰就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手，還真是不服氣呢!不過，我得到了一包小熊餅乾，也很開心。

這次萬聖節活動過後，我帶着三包小熊餅乾、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家裏。今年的萬聖節活動真是讓我大呼過癮啊!