愛心作文600字7篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的愛心作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心作文600字 篇1

我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。

今天是個捐款的日子，我來到教室，發現了好多同學手裏都拿着花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的 同學們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學都臉上掛着燦爛的笑容，等着尚老師來收錢。

這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學們就爭先恐後地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人羣中發現了一個矮小的身影，我定睛一看原 來是趙吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎麼了？有些同學湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發出了嘖嘖的讚歎聲，原來趙吳居然包了一張百 元大鈔！尚老師怎麼也沒有想到，一向省吃儉用的趙吳

，既然如今出手如此大方，覺得趙吳一下子捐款捐的實在太多了，於是便悄悄地對趙吳說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。

老師又說：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說，可還是太少了點。老師再次對趙吳答道，那隻好捐四十元了。那麼好吧，趙吳猶豫了一下，最後答應了。

我大受感動心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店裏有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！

趙吳如此善良有愛心，是我們值得學習的好榜樣。

愛心作文600字 篇2

如果說生命是一本書，那麼愛心就是一支筆，書寫着人生；如果說生命是一條河，那麼愛心就是一股浪，推動着人生；如果說生命是一朵花，那麼愛心就是一片葉，點綴着人生。校園中就充滿着這筆、這浪、這葉。

依舊記得那個黑色的週三，考試成績公佈了。看到數學捲上的滿頁紅叉，還有最上面的三個“1”，我覺得我好像一下子落入了冰窖，從頭到腳都涼了。向窗外看看，那陽，不再燦爛；那樹，不再翠綠；那鳥，不再可愛。是的，在我看來，一切都是黑色的。

老師找了我談話，說，我不能以自我爲中心，成績要穩些。她的一番話像臘月裏的冰塊掉入了我的心坎，我頓時心灰意冷。但轉念一想，老師是爲了我好，我要努力才行啊。這是校園裏，老師的愛心。

同學找了我玩耍，說，我不能浸泡在失望的苦水中，要看看太陽明天的輝煌。聽到同學們希望的讚語，看到同學們鼓勵的眼神，我的心裏生命第一次涌起幸福的浪濤，這浪濤彷彿化作爲輕紗般的霧，把我包圍了起來。同學們對我的希冀化爲一股動力，我會就着動力而努力的。這是校園裏，同學的愛心。

朋友找了我買書，說，我不能光下決心，要多實踐，“實踐纔出真知”啊，多做些習題會對成績的提高有所幫助。知道了這個方法，我覺得希望像一個五彩繽紛的肥皂泡，突然在我眼前出現了，我感到一眼甘甜的清泉淹沒了我所有的痛楚。

在愛心的鼓舞下，我成功了。

有人說，幸福是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”的驚喜；有人說，幸福是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的灑脫；有人說，幸福是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪放。而我要說，幸福就是享受校園之愛。

愛心作文600字 篇3

我偶然讀到這篇文章，深深地感動着我。

克雷斯的車壞在無人的山區，他焦急萬分，一個騎馬的中年男子救了他，說：“我不要求回報，但你要給我一個承諾，當別人有困難時，你也盡力去幫助他。”於是，克雷斯幫助了一個又一個的人。又一次，一位少年幫助了克雷斯，並對他說出了當年中年男子說的話，克雷斯感動極了，感慨道：愛心需要心心相傳，才能把愛心串成一條愛心項鍊！

是啊！因爲有愛，世界才更加美麗，因爲有愛，社會才更加和諧，因爲有愛，相處才更加融洽，因爲有愛，生命才更加精彩！

愛之花盛開的地方，生命便能欣欣向榮。當四川地震，來自世界各地的、祖國四面八方的人們向災區人民伸出援助之手，走的時候連姓名也不留下；當躺在病牀上的患者急需輸血時，素不相識的人們紛紛伸出了雙手；也是這樣的手；當乾乾淨淨的地上多了一個汽水瓶，不等清潔工去撿，老人小孩婦女學生紛紛彎下腰去拾起；一位小朋友受傷了，有的小朋友一起去找人幫忙，有的牽着小朋友的手不停地安慰。點點滴滴都是愛，雙雙手手都是情

然而，有一些人對生活空懷不必要的冷漠與戒備，喪失了珍貴的愛心。一位老太太不慎摔倒了，幾個年輕人有說有笑，從那個老太太旁邊走過，卻不駐足望他一眼。人都會老的，難道你想在你需要幫助時遭人冷漠？一位實習女護士走路時不小心踩到了小男孩的玩具，小男孩懷恨在心，扼殺了一個年輕的生命。敢問小男孩如果你就是那位青春活力的女護士，你想不想就此失去自己的生命？一羣小朋友高高興興飛奔過青青的草地，小草可憐兮兮地低着頭，而小朋友的家長也沒有制止，還興致勃勃地聊天。倘若你是那株可憐的脆弱的小草，想不想嚐嚐被人踐踏的滋味？

愛心悠悠，唯有付出一片真情，纔可換來心的喜悅，贈人玫瑰，手留餘香。你付出了你的愛，換來的是人們對你的微笑。

愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。我希望我也能成爲串起愛心項鍊的一員，讓我們的生活更美好！

愛心作文600字 篇4

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終於開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：爲貧困山區獻點愛心，富而思進感恩活動，快來參加啦!走過路過不要錯過呀，一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏：:便宜了，便宜了，瘋狂大減價。

我閃電般跑到三一班義賣的`地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，於是我也跟着一起喊：減價啦，減價啦，瘋狂大減價!拿起自己的書推銷："我心愛的查理九世，不惜血本，減價了，五元錢一本。"有的同學拿着自己的玩具小車;"這個玩具小車原價35，現在6元錢一輛，划得來哦。"還有的同學呼喊着這個洋娃娃十元錢一個，許多人都擁擠到我們這裏來買玩具買書本。

四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊着："便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最後一天不買，可是你的損失。""小商人們"從我們這裏魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊着，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上!不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般衝到我們面前，拿着一臺單反相機說:我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說"茄子"一張照片就出來了。

這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時廣播說四.五.六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說：同學們，我們應該更加團結友愛，相互協作。

愛心作文600字 篇5

週五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎麼一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！

下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水泄不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。

我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好後，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊。”

過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西遊記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道。“啊？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅定地說：“兩元，就兩元。”聽着那不容質疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。

我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元。”高年級同學答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽後，想了想說：“降一元，4元，怎麼樣？”“我在別人店裏買都是兩元，就再便宜一點吧。”我學着之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽後，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包裏掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然後就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這麼低的價錢賣了。

這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經驗，還可以捐款給山區的小朋友，真是一舉三得呀！

愛心作文600字 篇6

隨着一首疏緩又優美的《愛的奉獻》的歌聲，一年一度的愛心義賣拉開了帷幕。

下課鈴一響，我們個個像小兔子似的衝出教室，在走廊上擺起了攤位。令郎滿目的物品呈現在我的眼前，有憨厚可愛的毛絨玩具，有美麗的芭比娃娃，有許多精彩的書，甚至有還沒穿過的衣服、鞋子……

“走過路過千萬別錯過！瞧一瞧，看一看了！”同學們紛紛變成了“小小推銷員”“小會計”……看每個班都拿出了自己的“法寶”，有買一送一，有買書送玩具，還有幸運大抽獎呢！ 我們也拿出來自己的絕招，瞧，“大嗓門”周欣雨，手放在嘴邊做出喇叭樣，她大聲叫賣着，臉漲着通紅，似乎把全身的力氣都使上了。我們“店”開啓了“賣一送一”的活動。活動剛開啓就來了這麼多人。我趕快去迎接我的貴賓。來了一位大約二三年級的同學，看中了一本《和樹談心》但非常猶豫：是買還是不買？管陽露見了立馬開始推銷：“這本書真的很好看！我們三年級的時候老師集體買的！”“對呀，對呀，這本書可是三年級必讀書目之一。”我聽了管陽露的話，我也面帶微笑地推銷了起來，“這本書老師會讓你們集體閱讀的！”那位同學二話沒說就開啟錢包，迅速地拿出5元錢買下了這本書。

爲了把東西賣出去，我們得價錢是一降再降。這不，來了一位同學，他看中了一本《丁克舅舅》，又看了一眼價錢，就皺皺眉頭轉身就想走，我一把拉住他：“5元賣給你。”他卻問3元行不行？我咬了咬牙，硬着頭皮說：“行”他興奮地掏出錢，歡天喜地地走了。

據統計，我們一共賣了323元，雖然這不是一筆鉅款，可這蘊含着對自閉症兒童的一份關愛，捐助這些來自星星的孩子們！

愛心作文600字 篇7

“走過路過，不要錯過…”一聲清脆的吆喝，我在四周看了一圈，最後，在一個車站旁看到了一個和我一樣在義賣的學生。

我看了看的東西他，發現全是書，我心想：爲什麼他只賣書，還有那麼多人買？而我，而我不僅賣書，還賣小發卡和小娃娃呢，爲什麼就沒人呢？

我一邊想着，一邊整理着東西。突然，一位小女孩站在我面前問：“姐姐，這個粉色蝴蝶結髮卡多少錢？”我回過神來，答道：“三塊錢哦，小妹妹，你要嗎？”女孩兒想了想就走了，我看着小妹妹遠去的背影，心裏就像有一個錘子在敲打着。

過了幾分鐘，小女孩又回來了還一直揮着右手，我仔細一看，原來小女孩手裏拿了三塊錢他飛快地跑來我自言自語的說：“這小女孩兒人小，速度還蠻快的嘛！”她跑到我面前，高興地把錢遞給我然後拿起髮卡，一蹦一跳地離開了。

我自信地往男孩那邊看，可是，他的錢明顯比我多，因爲他旁邊還有很多人要買書。

我不服氣，所以我做了一個小牌子，上面寫着“套玩具，套書和套髮卡，只要五元。

過了幾分鐘，我的小攤前面還是沒有人。我又看了看那個小男孩兒，他在大聲的吆喝，這時，我才發現了重點。

他有一份開口吆喝的勇氣。

我也學他，大聲的吆喝起來。我只吆喝了幾分鐘，但是，這幾分鐘裏，我的小攤前面的人越來越多。

甚至比那個小男孩兒那裏的人還要多。

最後，大家都套到了自己喜歡的東西。

但只有一個小男孩兒，沒有套到任何東西，所以我送了他一個小恐龍，他依然很開心的呢！

這一次的義賣活動，還真是令人難忘啊！