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水族箱的故事小學作文600字

篇一:我家買了水族箱

今天下午,我和媽媽從蕭山回來了。回到家門口,我發現門口堆着一堆“水族箱”包裝盒。

水族箱的故事小學作文600字

“誰家買了水族箱?我也很想要哦。”我對媽媽說。

“哪兒有?”媽媽邊問邊搜尋。

“是你爸買的!”媽媽不知哪兒查到資訊,竟然這樣肯定地說。

“真的嗎?”我三步並作兩步跑上了樓。

開啟家門,只見爸爸蹲在地上,他正前方放着一隻長一米的長方體金魚缸。不,確切地說是水族箱。四周散亂着許許多多小零件和裝飾用品。原來爸爸正在裝水族箱。

我爸動手能力特強,不一會兒就裝好了。他說要把水族箱放在外面的衛生間。我急忙跟在他身後,來到了衛生間。只見他先把珊瑚石和彩石用清水沖洗了幾遍,然後倒入箱中,接着又把兩座陶瓷橋放到了角落裏,然後他開始一盆一盆倒水,水差不多了就插上了過濾器和細菌球。不過過濾器出了點小毛病,水不能循環。於是爸爸不斷加水,終於,水漏了出來!過了一會兒,海綿上沾滿了髒東西,水卻越來越乾淨了。最後我們把塑料花和塑料草放了進去,埋進氧氣增加泵(增氧泵),一個完美的水下世界完成!

我把我的彩龜(見下一篇文章)放了進去,讓它成爲第一個住戶。在我鬆手的一剎那,龜龜伸開四肢來了個標準的`“狗爬式”游泳。它一邊遊一邊張大嘴巴呼吸,擺動着小尾巴。我興奮得直蹦,簡直要蹦上天花板,大聲嚷着:“烏龜游泳了!”它趁我喊話的幾秒,躲進了草叢,跟我玩人、動物版捉迷藏。“哈!我找到你了!”我對烏龜說。烏龜卻想:纔不管你捉不捉得到我,有個新家讓我住,我很興奮呢!

當然,只有烏龜不夠,我和爸爸又去水族館裏買了許許多多金魚。回家把它們放進箱裏。一條條金魚游來游去,可愛極了呢!有喜歡瞪眼睛的黑金魚,有鼓着大泡泡的泡泡魚,有閃閃發亮的慧金,有全身五彩繽紛的花金魚……我家簡直成了一個小型水族館啦!

我的“水族夢”今天終於成真了!希望今後的更多魚友、龜友和水生植物能加入我們的“俞氏水族館”哦!

篇二:烏龜的慢生活

這隻巴西彩烏龜來到我家半個多月了,是溫老師送我的。在“老家”時,它很內斂、文靜,加入“水族箱大家庭”後就活躍多了。

雖然比往常活躍了,但它還是慢。在烏龜家族,它算活躍了,但以我們人類的眼光來看,它慢得像滿頭白髮的老太公。這烏龜讓我想起了豐子愷筆下的“鵝大爺”,做什麼事都不慌不忙,從容不迫。不論烏龜還是鵝,想去一個地方,總是先探頭望望,邁出第一步,再探頭望望,邁出第二步,這樣反覆望、邁、望、邁,好像有無限時間可以讓它走到那個地方。吃食物也是如此,剛放肉時,它碰也不碰,像是說:“肉嘛,誰會稀罕!”還擺出一副尊貴的貴族樣兒,真是架子十足!不過,小主人一走,它便悠悠然游到食物面前大快朵頤。它從來都沒有抱怨過自己行動太慢,反而好像很享受這種生活態度:慢慢品味生活,去感受這個世界!

我由此聯想到了我們的生活。現代人爲什麼不如古代中世紀名人那麼多?因爲我們節奏太快。節奏太快,讓我們不能靜靜思考一個問題,傾聽一首古典音樂……。

學生也不例外。節奏太快,導致我們被掠奪了自由支配的時間。多麼想能給我們一個享受慢生活的機會,讓我們有時間聞一聞花香,聽一聽鳥鳴,放一放風箏,看蝸牛散步……多麼有趣的生活!或者看看書,聽聽歌,下下棋……這種生活也很有意義!可是,快生活讓我們失去了這個機會。其實,慢生活並不是做事拖拖拉拉,而是一種享受的生活態度。靜下心來慢生活吧,你可以用“第三隻眼睛”看到一些平時從未注意到的東西!

大家都快來加入“慢生活”行列吧!不要囫圇吞棗地過日子了!

篇三:烏龜犯罪

昨天發生了一件嚴重的事情,彩龜犯罪了!事情是這樣的,昨日早上,我們臨走時把吃完食物的烏龜放進了水族箱。看它快樂地“和魚兒玩耍”,我們就放心地上班上學了。

沒想到,當天下午,我們回來時,九條魚裏三條出現了問題。兩隻水泡眼的水泡被完全咬掉,連眼部肌肉也看得出來了。更讓人心痛的是,因爲細菌感染,目前已經死亡,被扔了。而一條大蘭鑄的魚鰭上也被狠狠咬了一口,但蘭鑄目前狀況良好。我們看到這番景象,都大吃了一驚。不過馬上確定這是彩龜乾的!真出乎意料啊,這隻連人都不敢見的彩龜,竟然如此陰險,幹起了“謀殺”。所以汪老師,不管烏龜怎麼樣,都得給它再換個家了,免得“賠了夫人又折兵”。

烏龜表面看上去很膽小,其實這是爲了改變它在主人心中的印象,使主人認爲它很乖。等時機成熟了以後,再反咬一口。這不只是動物,我們的生活中也常常有這樣陰險的“笑面虎”,我們要提防再提防,免得被這羣人逮了個正着!