風箏作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的風箏作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

風箏作文600字 篇1

春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢着春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的小朋友。因爲沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽着風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由於我跑動帶出來的風，讓風箏藉此飛到了半空中，但由於氣溫回升，半空裏沒有什麼風，我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。

過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，於是我趕緊脫掉了外衣，忙着牽着風箏的線跑了起來，藉助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看着自己的風箏慢慢地飄落下來，心裏很是難受，因爲這股微風讓我歡喜，也讓我失望。

正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因爲無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我纔不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因爲那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

回到家裏，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝着開水，我回憶着早上的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！

風箏作文600字 篇2

春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終於開口笑了！天是那麼藍，象被洗過一樣。我跟媽媽決定趁此好天氣去放風箏！

我們來到商店，買了一隻美麗的大蝴蝶風箏，這隻蝴蝶呀！身上穿着五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！

隨後我們來到詩文島的大廣場，準備在這裏“一展身手”。

媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準備開始！”

我在前，媽媽在後，拿起風箏用手託着說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風箏栽下來了，別跑了，風箏就要被你拖爛了！”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看後面的風箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀！我讓媽媽把風箏托起，這回我吸取了上回的經驗鎮靜了許多。媽媽說：“放。”這回我逆風向前跑，而且速度可不一般。只見風箏迎着風翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調皮地跟我拔河呢！我馬上放線並且速度很均勻。不一會兒，風箏越飛越高，似乎已經衝破雲霄啦，看也看不清。我眯着眼，仔細看了又看，纔看見一個小黑點若隱若現。“好厲害”！“哇，好高！”旁邊的人都發出嘖嘖的讚歎聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不捨，一點一點慢慢把風箏的線收回在線圈上。收了好久才把風箏收回來。

放風箏真好玩阿！

風箏作文600字 篇3

今天放學回到家，我剛做完功課準備在外面好好玩一會，這時，一隻風箏飛進了我的.視線。看着這隻風箏，我陷入了無限遐想。

我想起二年級時有一次風箏比賽，我拉着風箏拼命地往前跑。風箏飛起來了，越飛越高……當我再次看到風箏時，我就在想：如果風箏是我的眼睛，我就可以遙望全世界，看盡美好的大好河山。如果風箏是我的手，我願飛得更高，飛得更遠，去觸摸天上的每一朵雲彩，看它們多柔軟、多舒服。

如果我是一隻風箏，我願飛到浩瀚的宇宙中，去看看宇宙有多大，星星有多亮，去摸一摸月亮，看它的體溫是冷還是熱，去看一看太陽系有多美。

如果我是一隻風箏，我就可以像一隻小鳥，自由地在天空中飛來飛去，越飛越高，越飛越遠，可以像一隻雄鷹一樣勇敢地飛到天涯海角。

如果風箏是我的腳，我願讓我的腳走遍全世界，走遍海洋，丈量世界的每一個角落。

如果風箏有了生命，我們可就方便多了！如果我們的東西掉在了拿不到的地方，風箏就會幫我們拿下來。如果風箏有了生命，那有人不小心從屋頂掉了下來，風箏就會第一時間到達現場，把那人接住，送他回到安全的地方。

如果風箏擁有了生命，像人類一樣，警察可就輕鬆多了：遇到交通堵塞，風箏就可以去指揮一下；碰到有小偷在偷東西，風箏就可以去把小偷抓住。

如果我是風箏，我就會迫不及待地飛上宇宙，去看看太陽系的行星；如果我是風箏，我會去幫助很多很多小朋友……

風箏的威力可真大，風箏給我帶來的遐想是那麼多，那麼美好呀！

風箏作文600字 篇4

自然界真奇特！四季景色各不相同，大家的主題活動也發展。炎炎夏日大家會到清亮的小溪裏去游泳，秋季繁忙的種植戶會去五彩的種植園去獲得，冬季大家會冒着寒冷到室外去滑冰，那柳綠花紅的春季大家應當幹什麼呢？我的答案便是去放風箏。

風箏，在我國古代本來是用於探察敵方勢力狀況的一種專用工具，從歷史時間記述看來，放風箏是大家最愛的傳統節目之一。伴隨着大家日常生活的豐富多彩，科技進步的發展趨勢，它還被氣象局用於檢測風速，可大家最普遍的還是“忙趁東風放紙鳶”。

今天我滿懷極其激動的情緒趕到了世紀公園，它是個最合適放風箏的地區。我興奮是由於我跟一個盆友約好啦，可來的情況下又多了一個人，原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華！

在我們尋找寬闊場所時，卻發覺有些人慧眼識珠。幾個小孩子神情沮喪地立在那邊，大家奇怪地跑以往問她們怎麼啦。一個小弟弟一臉憋屈地說：“剛剛大家在這兒放風箏，忽然吹來一陣風大把大家的風箏吹離開了。”說着他指了指遠處的一棵大樹，大家沿着他指的方位放眼望去，發覺原先被風颳落的風箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功，可不管大家跳得再高，便是拉不上風箏。大家又四處請人，正巧一名經過的叔叔熱情地說：“大家的風箏被風輕輕吹到那棵樹枝了沒有，我幫大家！”這位叔叔助跑二步，縱身一躍就伸出手取得了風箏。大家邊感謝叔叔，邊把風箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些鉅獎一樣，叫喊着要和我們一起放風箏。不一會兒，小城市廣場空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風箏飛奔着，歡叫着，歡樂波瀾壯闊在世紀公園空中。

今日我很快樂！過去了一把放風箏的癮，更關鍵的是協助了小弟弟們。真可以說幫助他人，歡樂自身！