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小學寫人作文900字3篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的小學寫人作文900字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學寫人作文900字3篇

小學寫人作文900字 篇1

懦弱這個字眼,讓我想起了阿米爾。

阿米爾在《追風箏的人》中,是個12歲的阿富汗富家少爺,他與僕人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事並講給哈桑聽,哈桑讚美一番後提出了他的問題時,阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時候,我心裏百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態度也開始冷淡。

直到一場風箏比賽後,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那隻藍色的風箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“爲你,千千萬萬遍”。

我的心悸動一下。急切地翻看後面的內容,卻沒想到,發生了一件悲慘不堪的事情。哈桑爲阿米爾追到了那隻藍色的風箏,卻遇上了阿塞夫和他的夥伴。三個人正想爲前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑,讀後感《《追風箏的人》讀後感:給懦弱一個微笑》。

這時,阿米爾已經看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時,阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那麼的懦弱,我緊緊抓着書,有種說不出的衝動。

哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接着,阿塞夫慫恿了他的兩個夥伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進行了侮辱。

阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他並沒有衝進小巷,爲哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

我的心爲之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也爲哈桑傷心。哈桑過去曾無數次爲阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

阿塞夫和他的夥伴走後,阿米爾等待着哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時,眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。

我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑後,對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行爲。

快要結尾的時候,那句話又出現在我眼簾——“爲你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的.。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。

故事的最後,阿米爾微笑地追着風箏。但我明白,他笑的是曾經的懦弱,追的不是風箏,而是那個勇敢的哈桑。

我釋懷了阿米爾曾經的懦弱,因爲故事的結尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動,寄託了他對哈桑的思念和愧疚。

讀完故事的最後,我給自己一個微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個微笑。

那微笑就如天上的風箏,讓我放手去追。

就如哈桑的那句話——爲你,千千萬萬遍。

小學寫人作文900字 篇2

老人與海》之所以成爲海明威的巔峯之作,之所以不同於海明威其他硬漢小說,就在於海明威在《老與海》中,不但寫了硬漢,而且透過這一硬漢謳歌了人類永恆價值。正是這一點使得《老人與海》中的硬漢桑提亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。

海明威在創作《老人與海》之前所寫的硬漢,僅僅是性格堅硬,他們對讀者的吸引力完全來自於硬漢特異的性格,們的價值只在於硬漢性格的罕見。

但《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中,海明威終於爲他所鍾愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此,在《老人與》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成爲小說的表面。透過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值,才成爲小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢?

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活着,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活着的,那麼支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那麼多天的背運之後,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活着就必須自信,不信是人消費不起的奢侈品。正因爲桑提亞哥有着絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這裏,海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。透過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最後拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說,人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,爲他的悲壯落淚。

小學寫人作文900字 篇3

提起環保,大家可能會想起我們無私的地球媽媽,因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不,不是,是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此醜陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現在去看看,裏面全是垃圾,還發出濃濃的臭味。不僅是灣塘河,還有許多地方都是因爲人類而變得醜陋,這是爲什麼?

讓我們想想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。然而,保護環境,在人們眼中就是這樣渺小,幾乎沒有人去重視。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活,沒有了幸福,沒有了親人,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到還風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?現在的地球,幾乎都是黃色,綠色大量減少,這是怎麼了?原來這是因爲人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠爲了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯髒不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會透過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼,這樣長期下去,人類將不復存在,地球將在我們的手中毀滅。

同學們,我們離不開我們美麗的家鄉,離不開秀麗的山川河流,離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動起來,從身邊做起,從小事做起,從一草一木做起,保護我們的花草,保護我們的森林,保護我們的河流,只有這樣,我們的家鄉纔會更加美麗,我們的祖國纔會更加秀美,我們的地球纔會更加堅強可