薄荷飄香的作文900字
糖衣,是淡藍色的。輕輕從包裝的邊角撕開,迎面撲來淡淡的幽香,把那特製的糖衣收起來,留下舌尖絲絲的清涼。
“喜歡薄荷糖要什麼理由?就像狗狗愛吃肉,羊兒愛吃草一樣。”她說這句話時顯得義憤填膺。“倒是某些原來不喜歡吃糖的同志,卻又喜歡吃……”她看看我,此時我的臉上一副不知所云的表情,心裏卻暗暗地咒罵:“你還說呢,還不是因爲你!”
她是我的同桌,人送代號:薄荷糖(其實是我送的)。我們上課一起“認真聽講”,還一邊在臉上變化着表情,一會是疑惑不解,等老師講完題,又迅速變化出恍然大悟的樣子,以便博取老師的同情心。
我們的成績差,不止是在班裏差,而是對於整個年級來說我們也是差的。年級1000多號人,我們的成績一直在年級後五十名飄來飄去。
文發期末卷子了……這次我以205分的成績又一次超過了她,雖然差距很小,僅10分,但令我高興不起來的是這次總分是700分,700分我僅得了205分,還值得高興嗎?無能?不!我不想承認。
當晚來到學校對面的小酒吧,對服務生大喊:“拿五瓶啤酒,快點!”當清涼的液體順着喉嚨而下時,我聽到有人在說:“糖衣,不要再喝了,求你,快停下。”我知道是誰來了,因爲我的代號只有一個人知道。而我卻如中了咒一般,依然狂灌不已。彷彿那不是酒,是涼白開。此時的我已真的分不清涼白開和啤酒了。
“糖衣,你這是放任,無能。我以後再也不理你了!”薄荷糖歇斯底里。“糖衣,跟我走,好嗎?不要再喝了,我們的.成績差,我們要去面對,而不是逃避,逃避是一種無能,聽我的,跟我走,我們一起努力,一切都會好起來。”
那一年,我們初二。
初三的生活,在暑假便拉開了序幕,我們又走進了教室,窗外,陽光格外刺眼,操場上仍然有許多孩子玩耍傳來了陣陣嬉鬧聲,我們卻不屑一顧。
老師在講臺上講課的動作在我們的眼睛裏不再是手舞足蹈的八爪魚,老師佈置的成山的作業在我們眼裏不再是猶如十八層地獄般的煎熬,而是一種解題後的釋然。一場場考試不再被我們視爲一場預謀好的陰謀,而是考場的輕鬆。
初三,期中考試……我們雙雙進了年級前一百五十名。那一刻,我們沸騰了。有人說我們創造了一個神話,而我覺得這只是一個童話,屬於我和她的。
我們一起收集各式的糖衣,當然都是薄荷糖的。我們一起學習,還有,一起吃薄荷糖。
一粒薄荷糖和它惟一的糖衣,一起構成了美麗的童話。
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